二年級作文[匯編9篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天,我們帶了需要的物品,一起去郊游。路上我們有說有笑,很快到了一個水庫。我小心翼翼的走到水邊,發現了好多好多的小魚,我興奮極了 !
一條小魚游了過來,我伸手就去抓,一抓沒抓到,等我心急的再想去抓,連影兒也沒了,臭魚讓你嘗嘗我的秘密武器!我趕緊把網子裝上魚食扔下水,過了一會兒,我用力一拉,啊哈,五條小魚一只小蝦就網住了!我又添了魚食,把網子橫著扔下水,就去一邊玩去了。過了一小會兒,我就想去收網,媽媽告訴我,“心急吃不了熱豆腐”!我就靜靜的`等著……
又過了好一會兒,媽媽幫我把網子拉上來,居然有二十多條小魚在網子里蹦來蹦去的,這下可把我樂壞了。
這次抓魚,我不但學到了用網子筐魚的知識,還知道了做事情要有耐心,我過了快樂的一天!
二年級作文 篇2
今天,看了電影《二十五個孩子一個爹》后,令我感動,導演用細膩的手法表現出父愛的偉大。不過,從這部電影的鄉村外景上,又引發了我一系列的思考。先鎖定一小段細看:趙光毅帶著男孩們去河里洗澡,快樂地打起了水仗,一個男孩看到了一頭奶牛,就把奶牛的奶擠到另一個男孩的臉上。河水,打水杖,奶牛,擠奶,這都是我們這些城里的孩子很少看見的。他們和大自然是多么的和樂融融,多么的親切。
也許是因為我的腦子里滿是無聊的`幻想和憧憬吧,我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現在的我們呢?學習生物,我總是在背好多好多的東西:花的結構、孢子植物、裸子值物等等,可是等我們看到那些真正的植物時,卻又無從下手,不知道該怎么辦,是先做這個還是先做那個?這又讓我感到與大自然是多么遙遠。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的,城市比鄉村富裕多了,可是正是因為城市的富裕,城市的孩子已經失去了原本可以給我們的童年帶來無限樂趣的“伙伴”,城市的發展使自然環境越來越多的被人工環境所取代。
在我們的童年里,似乎少了某樣東西,少了可以和小鳥、青蛙、蝸牛等動物一起度過的快樂時光,少了整天漫山遍野游蕩的機會,少了盡情地感受與自然相處的種種樂趣,取而代之的是高科技產品:電視、電腦、游戲機等等。在這些東西里沉醉,度過自己所謂“快樂”的童年。這倒讓我想起了一句名言,不過,要倒過來說:“上帝在為你打開一扇窗時便關上了另一道門。”在單調的生活里,使城里孩子對生活的好奇與創意不知不覺中被扼殺了,變得遲鈍起來。我既是城里的孩子,也是鄉下的孩子,所以把城市和鄉村作了一下比較。
可是,現在的孩子,他們只是膚淺地認為:電視、電腦、游戲機比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂,人與自然的關系。在這里,我只是希望能夠給城里孩子一片藍天。相對于高科技產品,我相信這些孩子,更需要大片大片地荷花池,有星星閃爍的黑色夜幕,迷漫著稻香的空氣……
二年級作文 篇3
假期的時候,我和爸爸媽媽回了故鄉——福建!
今天天氣很好,剛吃過早飯,姑姑就對我們說:“有誰想去看大海?”我們異口同聲的說:“去。”姑姑就帶我們去看海,這是姑姑第三次帶我們去看大海。當我們來到沙灘時,先看到了兩排大鐵軌,鐵軌后面是一望無際的`大海。姑姑對我們說:“這里要修建鐵路了!以后想看到大海就難了!”當姑姑剛說完,就聽姐姐在旁邊說:“好好的建什么鐵路啊!”我們走到了岸邊,姐姐自信地說:“我想下去玩玩,你們在這等著!”姐姐剛說完,我們就看到一個男生摔倒了,姐姐害怕了,姐姐小聲對我說道:“我不下去了。”我們就在海岸邊逛了一圈。
太陽出來了,也是大海最美的時候,因為太陽的的折射,我看到有許許多多顆星星落入海底,當時的場面真的特別的美!此時的大海和天空成為一幅美麗的風景畫。
二年級作文 篇4
貼春聯是我家每次過年都要做的事情,今天我和姐姐一起完成了這項光榮的'任務。我們準備了雙面膠,把它撕成幾段后貼在對聯背后,再選準位置把對聯端端正正地貼在門邊。
在貼春聯的同時,我們在屋門上貼上了“福”字。姐姐說:“春節貼‘福’字,是我國民間由來已久的風俗。‘福’字指福氣、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好未來的祝愿。為了更充分地體現這種向往和祝愿,有的人干脆將‘福’字倒過來貼,表示‘幸福已到’、‘福氣已到’。民間還有將‘福’字精描細做成各種圖案的,圖案有壽星、壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。”雖然我不是完全理解,但我能想象出這些好看的圖案,一定十分漂亮!
二年級作文 篇5
“六一兒童節”快到了,我要在那天扮演解放軍,因此,我和同學約好一起去買迷彩服。今天一大早,我就和爸爸媽媽興高采烈地應約來到諸暨城市廣場。但我找了一圈,卻沒有發現一個同學。我一下子緊張了起來:同學們會不會爽約了呢?
“趙鑫珂!”忽然,我聽見有人在叫我,我轉身一看,原來是孟博。看來,我的擔心是多余的。“孟博!”我也連忙迎了上去。不一會兒,其余幾個同學也都到齊了。
七嘴八舌地商量之后,我們決定去小商品市場買迷彩服。
我們來到小商品市場,抬頭望去,里面的.衣服可真多呀!墻上掛著、柜臺上堆著、地上還有好多,真是五顏六色,看得我眼花繚亂。但奇怪地是,找了半天,別的衣服都有,就是沒有我們要買的迷彩服,我一下子擔心起來:如果沒有迷彩服,我就當不成解放軍了,那多可惜啊!還是媽媽有辦法,只見她走到攤位邊,挨個兒地問店主,功夫不負苦心人,終于找到了要買的迷彩服。可是店主那兒貨不多,要過幾天才能拿貨。
這下,我可樂壞了,我仿佛看到自己已經穿上了迷彩服,英姿颯爽,威武極了。
二年級作文 篇6
冬天到了,天氣漸漸冷了,大自然悄悄地發生了一些變化。
花都謝了,只有蠟梅在雪中翩翩起舞。呼呼的北風吹落了金黃的樹葉,但是翠竹和蒼松卻在北風中傲然挺立著。在寒冷的冬天,青蛙在溫暖的地洞里冬眠了。松鼠已經儲存好了糧食,在樹洞里享受著它們的美味。
小朋友們都穿上了厚厚的`棉襖,在外面自由地玩耍,有的在跳繩,有的在溜冰,還有的在滑雪。
冬天真像魔術師,把大地都變了樣。
二年級作文 篇7
青蛙聽了小鳥的話,鼓足勇氣跳了出來。
青蛙先跳到了工廠旁邊的一條小河里,準備游泳。可是剛跳進小河,就看見一條又寬又長的管子,青蛙很想進去看看里面有什么東西,于是就跳了進去。青蛙正走著,突然聞到一股很臭的味道,緊接著,一股又黑又臟的水涌了出來。這可把青蛙嚇壞了,急忙跑了出來。仔細一看,原本清澈的小河現在變得又黑又臟,水上漂浮著無數的垃圾,青蛙趕緊捂著鼻子逃跑了,差一點就被臭死。
東奔西跑之后,青蛙的肚子有點餓了。它來到了田地里,想捉幾只蟲子吃。剛捉了兩只,農民伯伯來了,給莊稼打上了農藥,熏得青蛙倒在了地上,過了好一會兒,才醒過來。青蛙失望極了。
無奈之下,青蛙又來到了井邊,想休息一會。這時,一個人躡手躡腳地從不遠處走來,背上背著一個魚簍,魚簍里全是青蛙的'伙伴,它們呱呱地叫著,好像在說:“快救救我,我不想被吃掉!”青蛙嚇得驚慌失措,這時漁翁舉起叉子就要捉它,情急之下,它又跳回了井里。
青蛙抬頭望著灰蒙蒙的天空,心里想:“外面的世界不如想象中的好啊,太危險了!人們要是不好好保護環境的話,我還是待在井里好了!”
二年級作文 篇8
我正在教室上作文課,突然,課桌搖晃起來,有人大喊:“地震了,快跑啊!”我就想:“怎么可能地震呢?校長應該通知我們一聲啊!”后來,我又想起了老師說的話,老師說:“如果地震了,不是一樣東西在搖了,就馬上會倒。而是要在五分鐘之內去校長室。”后來,我到校長室一看,校長已經被一塊大石頭壓住了。我想:這可怎么辦?”然后,我一看操場,有幾百個同學在操場,我們班有五十一個同學,而操場只有我們班的`四十九個人,加上我就是五十個人,因為五分鐘快到了,所以我急忙跑到操場,找人去救校長。那個時候,我想起我們班還有一個人,我要去救他,我到班級里一看,是我最好的朋友。然后,我就想:我們兩個總有一個同學會被困在這里,他幫我做過許多事,我就從我的書包里拿出一個瓶子,把它灌滿水,再從書包里拿出四個面包和水都給他,我給他的時候,一塊大石頭壓下來,我們兩個往上看,都嚇暈了。等我們醒過來的時候,我發現我們兩個在一起,而且那個地方很大,我真幸福啊,我可以和他一起吃面包和喝水!
原來,我們被送進了醫院,不久,醫生把我的傷醫好了,我又可以回學校去上課了。
二年級作文 篇9
我最喜歡神話故事里的哪吒,他手握乾坤,腳蹬風火輪,腰纏混天綾,威風凜凜。他武功高強,愛憎分明,妖魔鬼怪沒有不怕他的。
我想和他成為世界上最要好的朋友,我還想和他一樣擁有混天綾、乾坤圈那么厲害的武器,我也可以在同學們面前一顯身手了。我把我的想法和哪吒說了,可他回答說:“這件事不可勉強,你是肉體凡胎行不通的。”
我今天陪哪吒看了動畫片《哪吒鬧海》。他興致勃勃地看完了之后,問我:“我經歷的事你們人間是怎么知道的?”我神秘地告訴他說:”你問一下你爸爸李靖或吳承恩就知道怎么回事了。”哪吒好像聽懂了似的`點了點頭。我又陪哪吒讀了一會兒書,他的興致也蠻高的,他讀報時,一個字都不漏下,遇到不懂的地方總是問這問那的,直到聽懂了為止。見他那副認真的樣子,我也很開心。
陪哪吒玩了一天,我的收獲很大,學會了認真二字,以后無論做什么事,都不再馬馬虎虎了。
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