五年級作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
是老師,七八歲的時候,三十七八歲。那時候還身強力壯,180的身高,160斤,打后衛(wèi),運球不是很溜,投三分是一只手頂出去的。
最記得有一次,教職工聯(lián)賽,他運球到右側(cè)四十五度角,離三分界一米多遠停球了,裁判是女的,調(diào)戲說,這里投中算幾分啊,裁判沒理他,結(jié)果單手一頂,球進了!
喜歡詹姆斯也是因為帶我看了騎士07年的總決賽,那時候還看不懂,只知道那個壯壯的23號扣籃很厲害……現(xiàn)在得了糖尿病,體態(tài)臃腫,也不打球了。騎士1比3落后勇士的`時候我很難過,我跟說,今年冠軍又是勇士了,他說,鹿死誰手,尚未知曉。
好吧,邏輯順序有些亂,我想說是培養(yǎng)了我的籃球興趣,我最大的籃球夢想就是能和一起為村里組織的球賽貢獻,因為時光很殘酷,一直沒有機會。其實我最不明白的是,為什么我只有170。
最后,我們叔子兩都堅信,今年的冠軍是騎士!明天沒課,八點起來籃球賽!
五年級作文 篇2
春天的風兒暖暖的,怎么看也像個孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風哥哥那么大的威力,一會兒搖搖小樹,一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧!風孩子又來了,他路過我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候,沒有了風媽媽的管教,他像一個任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。
當黎明到來,新的一天開始,我走在大街上,看著他那杰作(把塑料口袋套在路燈上),心中便覺得春風好是調(diào)皮,但打從心底,我還是關(guān)不住對他的`喜愛之情!春天的風兒暖暖的,怎么看也像個孩子,東吹吹西吹吹,他可沒有冬風哥哥那么大的威力,一會兒搖搖小樹,一會兒又跑到別處炫耀去了。
瞧!風孩子又來了,他路過我的窗外,仿佛又想搗亂似的,一個勁兒的往屋里鉆,我關(guān)著窗子,聽著他那無賴的聲音,嘻嘻,真有趣。他也生氣了,使勁地抓著我窗外的那顆小南瓜花,仿佛又有什么新鮮事兒,他不生氣了,又跳著蹦著到別處玩兒了。
黃昏是他最最放肆的時候,沒有了風媽媽的管教,他像一個任性的男孩子,東闖闖西闖闖,有時看見一些小垃圾,他也忍不住吹吹,害的環(huán)衛(wèi)工人滿街追垃圾,而他呢?卻躲在墻角偷偷笑呢。
當黎明到來,新的一天開始,我走在大街上,看著他那杰作(把塑料口袋套在路燈上),心中便覺得春風好是調(diào)皮,但打從心底,我還是關(guān)不住對他的喜愛之情!
五年級作文 篇3
一天傍晚,我和媽媽在院子里吃晚飯。媽媽看了看時鐘對我說:“小燕,你爸爸快回來了,你去給他拿副碗筷,再拿瓶啤酒來。”我起身回到屋里,把拿來的'碗筷放在桌子上,又把啤酒放在桌腳邊,繼續(xù)吃飯。
過了一會兒,爸爸果然騎著摩托車回來了。誰知爸爸的摩托車剛進院子,就傳來“砰”的一聲響。我大聲說:“爸爸,是不是你摩托車的車胎破了?”爸爸看了看車子說:“沒有啊!”這時媽媽在一旁吃驚地說:“啊!是啤酒瓶爆破了!”只見啤酒在地上流了一地,玻璃碎片濺得到處都是。爸爸質(zhì)問道:“小燕,是不是你不小心踢了一腳?”我委屈地說:“沒有啊!我好好地在吃飯,怎么會去踢酒瓶呢?”“那怎么回事呢?”媽媽邊說邊拿了掃帚來掃碎玻璃,爸爸也端了盆水來沖地面。這時,我聽到地面發(fā)出“哧哧“的聲音,我興奮地對爸媽說:“我知道啤酒瓶為什么爆破了?”“怎么回事啊?”爸爸問。我說:“爸爸,你用手摸一摸地面,是不是很熱?”爸爸一邊摸一邊說:“恩,是有些熱度。”“這就對了,由于啤酒瓶放在地面上,受到了熱開始膨脹,所以酒瓶就爆破了!”“對啊!有道理!我們家小燕真聰明!”媽媽在一邊不住地贊我,爸爸也說:“今天幸虧沒有人受傷,以后要吸取教訓(xùn)啦!”
五年級作文 篇4
現(xiàn)在的社會,媒體紛繁。電視可以輕輕松松地欣賞,廣播可以舒舒服服地收聽,網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游……相比之下,讀書可能顯得有些枯燥,但是,在沒有伴奏,沒有圖片的書本里,我卻時時被它里面的那個世界所深深吸引,因為它充滿新奇,充滿智慧網(wǎng) ,充滿無數(shù)的想象。
每個人都有不同的生活方式,有的雖樸實無華,但真真切切;有的羅曼蒂克,充滿幻想;我想我的生活方式是他們的中和吧,平淡中有新奇,樸實中又有幻想。這一切不因別的,只因書帶給我們一家的。
我的爸爸對歷史書愛不釋手,我的媽媽對電腦、炒股書喜愛的到了極限,而我卻是一個愛看所有書的小女孩。瞧!我們一家的書蟲又開始“啃書”了!
“歷史”啃書族—老爸
我的爸爸是一名十足的“啃書”族,并且,他別的.書什么都不“啃”,光“啃”歷史書。因此,他的語言,總是精而又精。“咚,咚——”,聽,準又是老爸回來了。他一踏入家門,不管三七二十一,直奔電腦前,開始他的歷史旅途。“吃飯了!”媽媽叫道。可爸爸還是無動于衷。“吃飯了!”媽媽叫了一聲,還是不回聲。此時的媽媽因為爸爸的無動于衷而怒發(fā)沖冠:“你還吃不吃飯,不吃飯就永遠不要吃了!”(當然,這是氣話!)“哦——來——了——”爸爸嘴上說著,但就是不肯挪動腳步。爸爸的這一舉動是媽媽大發(fā)雷霆:“快來吃飯,再不吃飯,我就來幫你把電腦關(guān)閉!”“哦——哦——來——了——”終于爸爸來到了飯桌,可飯桌上的菜早已所剩無幾。唉!可憐的老爸啊,誰叫你喊也喊不動呢?
五年級作文 篇5
在大年三十晚我們一家大少開開心心吃了一頓豐盛的團圓飯。
爸爸笑著對我說:“別裝空作勢有話快說:”我接著說:“首先,我祝奶奶身體健康、爸爸、媽媽身體健康,工作順利,萬事如意,媽媽對我說:又大一歲了,只要你學(xué)業(yè)進步、身體健康不要讓我們擔心就可以,我大聲的'說“我知道”,他們哈哈大笑。
過新年是最快樂的日子,又有玩、喝、吃、樂、但是最高興的當然少不過我們的小朋友有利是收嘻嘻。
五年級作文 篇6
今天早上一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我身在一片綠色的大草原上,仔細的看了看四周,這竟然是我的小床,原我竟然變得跟螞蟻一般大小了。
正在我不知所措的`時候,忽然聽到媽媽溫柔地在房間外面說:“兒子,快去洗漱,準備吃早飯,不要遲到了。”我趕忙起床向洗手間奔去,可是跑了半天還在房間里,眼看快要遲到了,我著急起來,忽然看見昨晚玩的電動小汽車,我靈機一動,趕緊走過去坐上了電動小汽車開到了洗手間開始刷牙洗臉。平時我要用一大盆水才能洗完的臉,今天只要一滴水就搞定了,哈哈,變小了還能節(jié)約好多水。
洗刷完畢,我又開著我的專用座駕來到了餐桌旁,哇!平時只有一只手那么高的食物今天變成了紫金山那樣的龐然大物。一不留神就從“山上”掉了下來,嚇得我大叫一聲“啊!”
我一下從床上坐起來,這才發(fā)現(xiàn)原來剛剛只是一場夢,心里才萬分慶幸,幸虧剛剛只是一場夢,雖然夢里我變小了,到處都有好玩的地方,但我還是喜歡現(xiàn)在這樣的我。
五年級作文 篇7
我獨自在橫跨過田野的小路上走過,看著那逐漸下沉的火球,嘴里不時嗯哼著:要是不長大該多好。
自打記事以來,看到的第一個人便是你——我的媽媽。你是我生命中最重要的人。
記得小時候,你經(jīng)常抱我。那不像兄弟間義氣的擁抱,不像情侶間真愛的擁抱,這是母子之間溫情的擁抱。像那冬天里的`一把火,好暖和,好暖和……
那是一個初冬的清晨,地上的寒霜尚未消融,我穿著小棉襖,在冰天雪地中嬉戲,絲毫感覺不到冬天的寒冷,我記得我突然踩到地上的一塊霜凍。然后一個跟斗 重重得摔在地上,緊接著就是嚎啕大哭,哭聲震飛了樹上的飛鳥,震得屋檐上的冰晶都掉下來了。但是沒有人理睬我,他們可能在想:“這是誰家的小孩,趕緊抱走,免得在這里打擾鄰居。”就這樣過去了很久。
正當我已無力哭泣時,媽媽悠閑得走了出來,但看到倒在地上的我,立馬沖了過來,一把抓住我的手,可能因為我太重了,媽媽抱我抱得很吃力,不像以前輕松得將我高舉過頭頂。但是那溫暖的感覺還在,我多么希望時間停止在那一刻,多么得舒服,媽媽把我抱回家,拍拍我身上的灰,擦掉我臉上的眼淚,又抱了抱我,我緊緊地靠在她懷里,好幸福。
可是隨著年齡的增長,媽媽也越來越老了,并且再也抱不動我了。反而變成了我抱她。
要是不長大該多好。
五年級作文 篇8
今天我和同學(xué)在放學(xué)回家路上看見我們學(xué)校一年級的一個跛腳的小男孩。那小男孩走起路來一腳高一腳低,搖搖擺擺,樣子很別扭。
我同學(xué)看了拉拉我的衣角笑話那個小男孩:“ 你看,那人走起路來多滑稽啊,像鴨子一樣。”說著,還學(xué)著那個小男孩走起路來。不時的笑出聲來。
那個男孩好像聽到了嘲笑他的笑聲,紅著臉想走快點離開,這時,路面有個小石子把他跘倒了。我趕緊上去扶起了小男孩。只見他含著淚水一步一拐的走了。這時同學(xué)也走了過來,我說他不應(yīng)該嘲笑有缺陷的人,他似乎也發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤。他說:“我也是覺得好玩。”我說:“那也不應(yīng)該嘲笑人啊,我們?nèi)ハ蛩姓J錯誤去。”說著我就拉著同學(xué)去向那個小男孩走去。
我們追上小男孩,同學(xué)向他道歉:“我剛才不是有意的,你不要生氣了,原諒我好嗎?”小男孩一聽,開心的笑了:“不,小哥哥,我不生氣。”前面正好是小區(qū)的大門口,每天人來人往,什么車子都有。連買菜的小販也在湊熱鬧。我們不放心小男孩自己到小區(qū)對面,和同學(xué)一起陪他過了路口。他回頭看看我們,小臉上露出了燦爛的'笑容,和我們說:“兩個小哥哥再見,謝謝你們。”看著小男孩離去的身影,我和同學(xué)懂得了,只有尊重別人,才會得到別人的尊重。
這篇記敘文敘述了小作者和同學(xué)嘲笑“跛腳男孩”的經(jīng)歷。文章情節(jié)安排合理,語言簡潔,詳略得當,對“跛腳男孩”和“我”的語言描寫十分細致,中心思想突出。
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