三年級作文【必備9篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
今天上午是最后一個上午，我們過了今天就正真進入暑假了。啊！我期待已久的假期總算來了。不過，我們還得拿成績單。
因為，今天我們的家長是可以進校向任課老師詢問自己孩子的學習的。因此，爸爸就早早地來到了我們的`學校。爸爸首先向班主任拿了成績單，又詢問了一些情況后，我們就走了。
隨后，我們又來到了辦公室，到我的數學老師那里去詢問了我的數學情況。數學老師說：“這個孩子上課還是很認真的，舉手也非常地積極，就是課堂作業本做的質量不是很好。”我爸爸說：“嗯，我看她每次考試考得都不是很理想，而且計算題都要錯。”數學老師說：“嗯，這些孩子的計算能力是不太好，都不習慣雨用草稿紙。”爸爸接著說：“我們家孩子做數學從來都不用草稿紙，而且回家也從來不翻數學書的，這個習慣真的是不好的。”數學老師說：“以后要改正不良的學習習慣，多做一些題型就行了。”爸爸點了點頭，隨后，我們向數學老師告別了。
三年級作文 篇2
以前的時候，我會在班里掛一個袋子讓同學們把塑料瓶放在瓶子里，在多了的時候賣掉，把錢交給老師。上了六年級以后，那個袋子就不翼而飛了，所以那個袋子也就沒人記得了。
一天放學，我看見陳京銳在垃圾桶旁用鉗子夾塑料瓶，把塑料瓶裝進一個袋子里，那個袋子很大，但也被塑料瓶裝滿了，我就想：是不是陳京銳想賣了這些瓶子掙錢呢？我正想著，劉芊芊就在外面喊：“周慧，快點！”我回了一句“來了"便出來了。
送完劉芊芊，我便走向14路公交車的.車站。無意中，我看見陳京銳站在廢品回收站的門口，我就問：“陳京銳，你是不是走錯了呀？”他回答：“沒有，我來賣廢品。”我又問：“那你賣的錢用來干嘛呢？”他回答：“我攢多以后換成整的，像你一樣交給王老師。”這時，老板出來了，遞給陳京銳1塊5，說：“總共1塊5、”
陳京銳接過錢，邊走邊向我揮手：“再見，周慧。”我應到：“好，再見！”
回家的路上，我在想：原本以為這樣雞毛蒜皮的小事只有我會關心，但現在我知道，陳京銳也會關心，也許，只有他們的心才是最純潔的吧！
三年級作文 篇3
《瘋了！桂寶》是我最喜歡的一套漫畫書。它現在一共出版了7本，每一本都通俗易懂，風趣幽默，富有創意。書中的主人公桂寶和他的好朋友阿芹，表情仔，害怕咚發生了許多好玩，令人崩潰的事。
這本書的作者阿桂也令我欽佩。他從小喜歡漫畫，夢想成為一個中國知名的`漫畫家。為了這個夢想，他從不放棄，在他多年的勤奮努力下，他終于創造了桂寶這個可愛的形象，桂寶系列漫畫暢銷全國，從而開創了桂寶的漫畫時代。
桂寶的外表很討人喜歡，他有一個大大的蘑菇頭，一對招風耳，小眼睛，麥當勞般的鼻子向上挺著。 他講的話，都很幽默，他的很多想法，也都與眾不同，但也富有哲理。最主要的是，我覺得桂寶的身上，有一種笑對人生，不怕挫折，從不放棄的精神。我有時做完作業感覺頭昏的時候，隨手翻一翻這本書，立刻感覺精神好多了，不開心的時候讀一讀，不一會兒就被書中的情節逗得捧腹大笑，尤其是在碰到困難的時候，想一想桂寶，頓時有了不能放棄的決心。
記得上次碰到一道難題，我看了兩遍，覺得搞不懂，就想不會做，先空著吧，待會去問媽媽吧。可看見書桌上放著的那本桂寶的書，他笑呵呵地看著我，好像在鼓勵我，我想我也不能輕易放棄，不由得重新拿起了題目，看了起來。雖然花了不少時間，但最終把那道題做了出來了。后來媽媽表揚了我，我想，這還要謝謝桂寶呢。
從此，我更喜歡桂寶了，同時也喜歡本書的作者勤奮努力的阿桂。
三年級作文 篇4
從前，有一位公主由于得罪了一位巫師，那位巫師在她的身上施了魔法，只有‘‘千皮衣’’才能解救她。
之后，那位公主的'父親——國王知道后，就公告天下：若有人能做出一件‘‘千皮衣’’，我就將公主許配給他。這個公告下來，許多豪門子第，就四處尋找動物皮。但是，往往只能收集到九百九十九只動物皮。所以，他們總是，高興而去；失望而歸。
又過了半年，無一人能做出一件國王，想要的——‘‘千皮衣’’。所以，公主也被施了半年的魔法，好似度日如年那一般漫長。
終于，有一位叫‘‘卡羅’’的獵人，找到了一千只動物皮。而僅
每一塊皮都是珍稀動物。他把那一千快皮，拿到國王面前，國王贊不絕口。
做好了千皮衣，國王帶著“歸甲列排”出發去找公主。終于在，一個幽暗森林里找到了。并給她披上“千皮一”。回到王宮內。
公主就與，她救命恩人——“卡羅”一起生活在一起，并過上了幸福的日子了。
三年級作文 篇5
星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，天氣好極了！我們快速作文班正在玩游戲呢，快去瞧瞧吧！
首先，老師簡單地講解游戲規則：“小組合作，每個人只能畫臉部的其中一個器官。第一個同學畫完第二個同學緊接上去，如此類推。”游戲開始了，老師說：“一、二、三，開始。”我、麥曉婷、李誠、麥浩賢開始比賽了。我們一個個都又認真又緊張地畫著……。老師說：“停！”我們馬上停下來，我們相互一看，眼睛都直了，他們有的.把耳朵畫成了扇子；有的把鼻子畫成大于號、C等形狀；嘴巴幾乎都是彎彎的，麥曉婷把鼻子畫成了大于號，嘴巴畫成月亮，真滑稽……。我們互相指著對方都笑彎了腰。評分時間到了，老師認真地看了幾遍，我們緊張地等待著，老師說：“第4組第一名。”這時本來鴉雀無聲的第4組突然激動地跳了起來，叫了起來：“我們贏了，Yes。”
今天我們玩得真高興！
三年級作文 篇6
一個星期天，媽媽帶著小羚羊來到山谷邊。他要小羚羊跳到對面的懸崖。
小羚羊聽了直打哆嗦。說：“媽媽，您是要把我害死啊！如果失手我就會摔死，就算不摔死也會摔得頭破血流。求求您放過我吧，我不想跳懸崖。”
羚羊媽媽聽了回答：“如果你不跳過去，惡狼來的時候他們會把你做成羊排然后吃掉，你如果跳過去還有生的`機會。”
小羚羊聽后只好深深吸了一口氣，走到懸崖邊。只見小羚羊左腳一抬然后右腳一蹬，向另一處的懸崖跳了過去，小羚羊成功了！
媽媽見了拍手叫好，小羚羊也很開心。他自言自語道：“原來跳懸崖是一件這么簡單的事，我下次再也不會害怕懸崖了。”
三年級作文 篇7
天剛蒙蒙亮，爸爸就叫我和他們的學生一起去帽峰游玩，簡單吃了一點早餐后，爸爸就去操場讓學生排隊上車。我們有序的上車，高高興興地向帽峰出發了。
我們經過大坪來到一個水力發電站，從發是站出發大約走了20分鐘。來到了帽峰的山腳下，站在腳下抬頭仰望，帽峰真高啊！高得仿佛山頂和云層連成了一片；帽峰真陡啊！陡得好像畢直的樓梯：帽峰真綠啊！滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥。
沿著彎彎曲曲的陡峭的石板路，我們一步一步往山頂爬，開始的時候，同學們高興地一邊走，一邊唱，一邊欣賞路旁的風景。走到半山腰時，大家汗流浹背、氣喘吁吁。可是沒有一個人愿意落后，都鼓著勁兒奮力往上爬。
終于爬到寺廟邊了。寺廟的前面是一塊菜地，右邊是郁郁蔥蔥的.樹林，后面是密密麻麻的竹林，左邊是一口清涼的山泉水。人都到齊后，休息了一會后。大家就開始動手做飯了。一會兒功夫，寺廟的四周就熱鬧起來了。有的在洗菜，有的在洗米，的的在撿柴……吃完飯后，我們休息了一會，就下山回家了。
這次爬山，雖然很辛苦，但是我們都十分高興。
三年級作文 篇8
我的老爸老媽是在外闖事業的人，在外面，老爸老媽成天提心吊膽“員工們的工資問題”“這個工程的策劃問題……”一個個問號，一個個難題成天圍繞著老爸老媽……所以老爸特意在寺廟里買了兩尊觀音菩薩和一尊財神爺，他們有空時總叮囑我要去上幾根香……
這天下午，老媽打電話來說“文博，吃完飯就去給菩薩上幾根香，爸爸這里這幾天遇到‘絆腳石’了，去拜拜！”“唉！又要上香！”我極不情愿地說，可“母命難違”啊！……我只好服從命令了……吃過晚飯，我便準備上香了。告訴你哦！我拜佛可在行了呢！
我先抽出三支香，我把香的.頂部朝下傾斜45度，對準打火機，等它燒一小會兒，直到燒著了，我再把香均勻地握在手中，我雙手握著香做了個“平舉”。然后輕輕地彎下腰，這樣反反復復地做了三遍后，我在心里默念著媽媽囑咐我的話“愿菩薩、財神爺保佑我們一家人都平平安安，愿爸爸的事業一帆風順、財源廣進……還有！我的成績理想，考上一所理想的中學……”我念完后，將香插進了一個插香的小爐子里，接著又雙手又并，又拜了三拜。這樣，我的拜佛成功了！我歡呼地跳起來“解放了！自由了！”我立馬向老媽打了個電話“老媽，順利完成任務！”我邊說邊打行起軍禮。媽媽開心地回答“文博真能干！獎勵你一瓶飲料！我報銷。”“耶！太好了！”我高興地跳了起來。這時，觀音菩薩好像也對我笑了一下，似乎在說“真是個好孩子！”
“拜佛”任務順利完成！希望菩薩們能實現我的愿望。我喝著老媽獎勵的飲料，對著菩薩開心地笑了，還說句“你也來喝點！”這時，菩薩好像笑地更開心了！
“報告老媽！任務完成順利！”
三年級作文 篇9
一個偶然的機會，我和戲曲結下了緣。那是暑假第一天，奶奶帶我到人民公園玩。一進東門，我們就看到很多人圍在一起，我忙問，這是干什么的啊？奶奶告訴我，這是戲迷們在唱戲、聽戲。奶奶問我，你想去聽一聽嗎？對于愛湊熱鬧的我來說，當然不能放過這個機會。我迫不及待地鉆進了人群。
這時，一位十歲左右的小姑娘，落落大方地站在那里，她要給大家演唱的是《花木蘭》選段——《劉大哥講話理太偏》。只見她自信從容地站在人群中間，剛唱了一句，大家就連連拍手叫好，這個小姑娘唱得字正腔圓，聲音鏗鏘有力，動作自然……聽到大家的.稱贊，我也情不自禁地為她鼓起掌來。后面還有一位白發蒼蒼的奶奶唱了一段《朝陽溝選段》，雖然她已經七十多歲了，但聲音依然清脆明亮，贏得了大家陣陣喝彩聲。
這是我第一次近距離聽戲，奶奶告訴我，豫劇是我們河南的地方劇種，像《花木蘭》《朝陽溝》，還有《穆桂英掛帥》《秦香蓮》《鍘美案》等等都是我們豫劇的名段。聽著奶奶如數家珍的介紹，我興奮地說到：“我想到了學過的《木蘭從軍》這篇課文，講的就是花木蘭的故事！"“是啊”，奶奶高興地答道，“我們的戲曲文化博大精深，要想了解更多，就自己好好查查資料吧”。奶奶的話，聽得我心里癢癢的，真想趕快揭開豫劇的神秘面紗。
一回到家，我就鉆進書房，打開電腦，查閱有關豫劇的資料。豫劇也稱河南梆子，流行于河南及鄰近各省的部分地區。由山西梆子、蒲州梆子和河南民間音樂相結合而成。其唱腔由豫東調、豫西調、祥符調和沙河調四個腔系組成，主要流派為豫東調和豫西調，但是近來四種腔調已趨合流。豫劇音樂屬于板腔變化體式，以節奏(板式)變化為基礎的板腔體劇種，唱腔主要有慢板、二八板、流水、飛板等板式。現在的樂隊中又加進了許多民族樂器和西洋樂器，增強了音樂的表現力。我們豫劇還有一大批出色的表演藝術家，如常香玉、馬金鳳、閻立品等等。
我還了解到，我國的戲曲有著悠久的歷史，是世界上一種獨特的戲劇藝術。由于地域遼闊，民族眾多，地方戲遍及全國各地，有300多種，可以稱得上世界之最。其中影響比較大的有:豫劇、越劇、黃梅戲、評劇、曲劇、粵劇、淮劇、呂劇等。我們的豫劇也名列五大名戲之一呢！
對戲曲了解越多，我對她就越著迷。從此，戲曲節目《梨園春》，成了每周我最期待的節目之一。我和戲曲的緣分就此開始了。
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