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二年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我的小表弟很聰明，小嘴巴能說會道。
有一次午飯后，小表弟托著下巴，一雙炯炯有神的大眼睛緊盯著四姨不放。
“怎么了？”四姨問。
“媽媽！”小表弟若有所思地說，“我小時候在你肚子里多可憐��！”
四姨一臉疑惑，停下手中的活兒。小表弟一本正經地說：“你看，我餓的時候，就吃你嚼過的剩飯。你就不能不嚼，就把飯直接吞下去，讓我吃新鮮的嗎？”
聽到這里，我和四姨笑得前俯后仰，而小表弟還等著四姨給他道歉呢！
還有一次，小表弟趴在桌子邊上看我寫字，“寫錯了，寫錯了！”他突然大叫起來。嚇了我一跳，沒等我反應過來，他就拿起修正帶擦去我剛寫好的一個字，再拿起筆，吃力地寫了一個歪歪斜斜的'字。
“怎么樣，寫的好看吧？”
弄得我又好氣又好笑。
唉，這就是我的小表弟，他總是有說不完的樂趣。
二年級作文300字 篇2
水果的種類有很多，有圓圓的大西瓜，有果中皇后荔枝，還有像水晶一樣的葡萄。······今天，我們就來說一說蘋果。
蘋果圓圓的，大小跟橘子差不多，但外皮滑溜溜的，上面均勻的分布著一些‘小雀斑’。沒有熟透的蘋果是緑緑的，慢慢的它變紅了，等它熟透了，就變成了深紅色，或者金黃色。沒熟透的蘋果咬上一口又苦又澀，難吃極了。熟透的蘋果，你拿在手里，就會有一股清香味撲鼻而來。恨不得讓人一口就全部把它吞下，咬到嘴里甜絲絲的，讓你越吃越愛吃。蘋果的.果肉是白色的，里面的種子卻是黑色的。
蘋果的品種有很多，名字我叫不上來，但我知道，圓圓的蘋果不管是紅色還是黃色，它的味道都是酸酸甜甜的口感很脆很好吃。形狀上窄下寬的蘋果，它里面的果肉是面的，軟的不是脆的。這樣的蘋果不如脆的好吃。
蘋果不僅形狀，顏色讓人喜歡，它的作用也很多，‘一天一個蘋果’是人們熟知的口號，它可以降低血脂，還可以減肥，可以助消化，生津潤肺。總之，蘋果被評為‘全方面鍵康水果’。
蘋果的吃法也很多，可以直接啃著吃，也可以榨汁喝，拌沙拉吃，······你看，蘋果這么好，你難道不想吃嗎。
二年級作文300字 篇3
今天晚上吃完飯，我、媽媽、求老師、駱老師就去嵊州二中聽彭懿叔叔的講座。
一進嵊州二中，我就看見兩位營業員正在忙著賣書，走進會場 ，整個報告廳座無虛席，全是一年級的同學和他們的爸爸媽媽。我一眼就看見了正在講臺旁忙碌著簽名的.彭懿叔叔。
講座開始了，彭懿叔叔幽默風趣的開場白惹得全場笑聲一片。接著他讓我們欣賞他的攝影作品，想不到彭懿叔叔不僅是個大作家，還是一位攝影大師！可真了不起！
最有意思的要數繪本了。他給我們講了《好餓的小蛇》、《是誰嗯嗯在我頭上》、《飛機》。彭懿叔叔精彩的講述把我們帶入了繪本的世界。最后彭懿叔叔還介紹了五本經典的幻想小說，這是他花了十年時間寫成的，真讓我佩服！
回到家里，我迫不及待地打開了《我、怪物舅舅和魔塔》，走進了一個神奇的魔法世界。
二年級作文300字 篇4
母愛是無私的，但我最喜歡的卻不是母親，而是聰明的愛動腦有強壯的體格的爸爸。
爸爸的外貌是很可笑，他的`眼像一個小圓球，下面是一個大大的鼻子，最好玩的是他的嘴巴，他的嘴巴像一保飛翔的海鷗。
我爸爸的愛好有許多，下象棋、看書、騎自行車，做手工，做我一些我做不了的事。但在這眾多的愛好中，爸爸最喜歡干的事就是看書了。躺在床上睡覺前看書，坐在沙發休息時看書，甚至就連上廁所時也看書，整天就知道看書，什么事也不管。
可以就因為爸爸愿意看書，所以他才有一個聰明的腦子吧。每當我有不懂的問題時，他立叫是可以幫我解決掉，比如說有一道題我怎么也想不出來，這時我會讓爸爸教我，他肯定能幫我解決問題，讓我放心地去繼續干下件事，所以我在想如果沒有一個聰明的大腦是不能解決我這些問題的。
爸爸還有一個強壯的體格，每當我搬一些很重的東西時，爸爸就會幫助我。如果沒有像爸爸那樣強壯的體格，很重的東西根本就搬不動。
……
爸爸就像一棵大樹在愛撫著我、滋潤著我，我像一棵小樹在他的關心照顧下健康茁壯的成長著，我愛我的爸爸！
二年級作文300字 篇5
昨天姐姐生日，我們家很熱鬧！一放學，媽媽就帶我去市場買菜，我不想進市場，所以我在外面等媽媽。媽媽買好菜回來時，手里拿著許多菜:有魚、有螃蟹、有青菜、有豬肉、有雞鴨，還有芹菜等等的菜。回到家，我做作業，媽媽燒飯。媽媽一個人這里炒炒，那里燒燒，忙也忙不過來了。過了一會兒，姑姑和她的女兒燕麗姐姐來了，媽媽也沒那么忙了，因為有姑姑這個老手幫忙，在怎么忙也會輕松下來的。再說燕麗姐姐，她手上拿著一個大大的蛋糕，聽說要一百多元呢！又過了一會兒，人都陸續到齊了，我姐姐的兩位哥哥也來了，其中一位比較大一點的哥哥還帶了女朋友來了呢！等媽媽飯燒好了，人也都到齊了，姐姐就叫我關電燈。
然后我們把生日蠟燭點上，我們就唱生日歌，我們要姐姐先許愿，但我們還沒說完姐姐就把蠟燭吹滅了，然后她才許愿，我們都說要先許愿再吹蠟燭的！然后我們輪流把禮物送到了她手里，接著就是吃飯，我們吃飯時還吃蛋糕，我吃的.滿嘴都是，臉上還有一些呢！姐姐的這個生日會我過的可真開心��！以后我也要這樣過生日！
二年級作文300字 篇6
雪花猶如一群快樂的娃娃，無論他們飄到哪里，哪里就會有快樂的身影。
雪花飄到我們的窗前，我們在屋里跟他們對話，看他們翩翩起舞，聽他們歌唱祖國，歌唱祖國的美好。
他們飄到樹媽媽的懷抱，為樹媽媽穿上美麗的銀裝，讓樹媽媽高興地笑彎了腰。
他們聚集在大地上，那潔白的身影，怎能不迎來我們的目光？我們陪同雪花一起游玩，一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的'上空。
我們把雪花當成了魔術的道具，一會兒把他們變成球形的，一會兒讓他們跳起美麗的舞姿，一會兒讓他們唱起了“歡樂頌”……
雪花還做了許多有趣的呀：他們趴在玻璃上睡覺，做著甜甜的夢。飛到落葉上結成冰，還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空，看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰，對她講述自己感人的故事。
雪花帶給了我們無數的歡樂，我們和雪花也是永遠的好伙伴！
二年級作文300字 篇7
一次，爸爸從外面給我帶回許多小魚、小蝦和小螃蟹。我把它們放在盆里養了起來。三天后，除了幾條小魚和一只小蝦，別的全死了。到第四天中午，那只小蝦也快不行了，幾乎只能隨著水流上下波動。但每當它即將沉入水底時，它就會劇烈的扭動身體，企圖激起水流，讓自己能在水面上浮一會兒。
我不明白它為什么要這樣做，它只是一只比拇指還短的小蝦，又怎么可能激起那么大的一股水流。我不忍心看它如此掙扎，于是，輕輕的用手碰了幾下盆邊，激起一股水流。他高興極了，更加用力的扭動身體，不讓水流停下來。小蝦就這樣掙扎了好幾個小時。到了晚上，它慢慢地沉入水底。忽然，又躍了起來，只持續了幾秒鐘。然后。它好像嘆出了一口氣，然后沉入水底，再也不動了。啊，原來它是一位母親。我看見了它腹中的蝦卵。我似乎感覺到了為什么它拼命的'掙扎。我
的心里不禁涌起一陣感動。生命是如此脆弱，而這只母蝦又是如此珍惜生命，哪怕是到了生命的盡頭也要在努力一次。那每一次的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦一次呼吸的機會。
這件事讓我終身難忘。一只小蝦都如此珍惜生命更何況我們人類，我們應該從這只母蝦身上學會珍惜生命，珍惜每一天。
二年級作文300字 篇8
我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領了。每每這時，大家都會笑翻了天。
每當下課時，我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的.，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實在不行了，就向我們認輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神，而且又讓我們放松緊張學習的壓力，愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體，同學們共同努力還收獲的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這么多的好處，使我們越來越愛玩這個游戲了。
二年級作文300字 篇9
星期日，風和日麗，陽光明媚。小花興致勃勃地約小白一起到橋上散步。
小花和小白走到橋中間時，小白眼前一亮，微微一笑看見了一條又肥又大的魚，小白興奮不己地說：“小花快來啊，這里有一條又肥又大的魚！”小花一聽，眼睛一下子亮了起，趕緊來了。一看，小花心想：要是我們能抓到這條大魚就能飽餐一頓了。那該多好呀！
于是，它們左思右想，小白說：“我們回家拿釣魚竿來吧！”小花焦急地說：“不行，不行這樣大魚會逃走的！”小花突然想出了辦法，說：“我把腳勾在橋邊，身體向下，手去抓魚。忽然，小花腳一滑，一不小心，“撲通”一聲掉到了河里。小花不停撲騰，水花四濺。岸上的小白急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉，眼淚都要哭出來了，小白大聲呼喊：“救命呀，救命呀！”這時河水已經要淹到小花的臉了。
在不遠處游玩的大白鵝聞聲趕來。小白著急地對大白鵝說：“快救救我的伙伴吧，它掉到河中了，快點，不然它就要淹死了。”
大白鵝像離弦的箭一樣飛奔而去，大白鵝張開翅膀，使盡渾身力氣把小花抱到背上，小花救上了岸。大白鵝對小花說：“你以后要小心，在河邊時不要下河，不然你會沒命的。”以后，小花在河邊玩耍再也沒有粗心大意了。
二年級作文300字 篇10
一年一度的教師節又到了，這是我步入小學的第二個教師節。我既高興又緊張，不知道給老師準備什么禮物好。
思來想去，我還是覺得自己動手的禮物更有意義。別無他長，手工與畫畫略懂一二。于是我決定給老師做一張賀卡，我想，老師一定會喜歡的。萬物具備，我一會兒畫畫，一會兒剪紙，一會兒涂色，忙活了半天，一張精美的卡片終于大功告成。
我早早地起床，早早地吃好早餐，又早早地來到了教室。老師終于來了，全班同學爭先恐后地送出了自己的禮物。有鮮花，有字畫，還有巧克力……當收到我的賀卡時，老師滿意的點點頭，直夸我心靈手巧。
老師放下禮物，語重心長地對我們說：“你們的禮物老師都很喜歡，但我最希望的就是你們能好好學習，好好做人，為社會的`發展做貢獻。”聽了老師的話，我感慨萬千，立志努力學習，做一個像老師一樣對社會有用的人。
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