八年級作文

八年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的八年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　家，是每一個人最珍貴的地方，是受傷了后療傷的地方；家，是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣，因為家里有最愛你的人和你最愛的人。我愛我家，我愛我家的一草一木，一磚一瓦，更愛在這個家里給我愛的爸爸媽媽。在這個溫暖幸福的地方，在愛的沐浴下，我健康快樂地成長著。

　　在兩年前一個冬日的下午，為了去看望摔傷住院的外婆，我和爸爸媽媽從杭州趕到老家，然后坐公交車去醫(yī)院。那醫(yī)院座落在縣城新區(qū)，離我們下車的公交站還有相當一段距離。我們下了公交車，迎著風往前走。誰知道沒走一會兒，天空上方出現(xiàn)了大片的'黑幕布——烏云，就像電影《哈利·波特》里攝魂怪獸群出現(xiàn)了一樣，天一下子暗了下來，在風的作用下，烏云瞬時飄到了我們頭頂！“壞了，要下雨了！”爸爸的話音剛落，豆大的雨點已經(jīng)劈頭蓋腦地向我們砸了下來。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘，我們才能繼續(xù)走。就這樣，我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下，而爸爸媽媽只撐到一點，大半個身子全濕了。我看著他們這樣，就忍不住說：“爸爸媽媽，你們撐不到，再進來一點吧！”說完，我把身子向前挪了挪。可他們卻說：“不了，我們沒事，曉淵，你沒濕著吧？”然后，又把我推回來原位。這時，我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，幸好，雨水和淚水混在一起，他們分不清，而我已感受不到寒風和冰冷的雨水，只覺得一種溫暖包圍著周身，那種感覺是那么奇特，那么令人難以忘懷。

　　這雨來得快去得也快，到了醫(yī)院門口，就已經(jīng)停了，太陽也出來了，我們一家人還緊緊地擁在一起。這時，我的心里如同天空一樣，出現(xiàn)了一條美麗又溫暖的彩虹！我想，這，就是愛吧！

八年級作文 篇2

　　人生路上，總有一些人，一些事，甚至一句話、一個詞語……會在不經(jīng)意間觸動我們的內(nèi)心，點亮我們的心靈。

　　——題記

　　雖然我們這里是南方，但是到了冬天還是很冷，真的很冷!

　　寒風呼呼地刮著，如猛獸無情地咆哮。那凌亂的樹葉掛在樹梢，風一吹便“嚯嚯”的響，紛紛揚揚地飄落下來。

　　冬天，天亮得晚，早上六點，仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨，如同睡夢一般朦朧，常常讓人不知是身在宮殿，還是走上了迷途。

　　這樣的早晨，也苦了我們學生。每天天還沒亮，家長們就把我們從睡夢中叫醒，急急忙忙地催促：“快起床，等下要遲到了。”“唰個牙，洗個臉，也這樣磨磨嘰嘰的!”于是，我們頂著寒風，行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上，好得我們對這路熟悉了，也習慣了，要不能真的找不到方向。

　　當然，我也是受害者之一。

　　“起來了，不想遲到、被罰掃地就趕緊起來!”平日溫和地媽媽每天早上總會在客廳里粗聲粗氣地大吼。

　　“哦!……”我應(yīng)了一聲，接著又倒了下去，埋頭大睡。

　　“還不起來?”

　　“哦，起來了，還叫?”我無奈地硬著頭皮上學去了。

　　外面天還那么黑，路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門的同齡人。

　　我心中不停埋怨、念叨：“這學校，也真是的，這大冬天上什么課呀?冷死了，天都還沒亮!這老師也真是的，這么冷的早晨，也不怕冷么?”

　　我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手，就像紅腫的蹄子，已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣，嘴里的氣體從口中沖了出來，與這寒風融為一體。

　　“嘩嘩嘩嘩!”

　　“嘩嘩嘩嘩!”

　　什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異，聲音出奇的清晰，從前面的迷霧中傳來。我往前走去，慢慢地，我看清了，原來是清潔工阿姨在掃掉落的樹葉，是那樣的認真。淺淺的微風還在吹，清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖，但遮不住她那羸弱的身子。即便如此，那手中起起落落的`掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車，卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅強的心。

　　看到這，想到我，我又能抱怨什么呢?我只不過是起床早了點，只不過是忍受一點冬天寒冷。想到這，我心中涌起一陣陣愧疚與欣慰，愧疚我對媽媽的大吼產(chǎn)生的無端的埋怨，欣慰這一路走來，我的身上是越走越暖和，前路越走越明亮。

八年級作文 篇3

　　山等待人們?nèi)ヅ浪�，星星等待和白云換班，公園等帶孩子們來玩，眼鏡則等待我們來戴它。

　　我想在每個人的生活中，一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜，因為他們固定一年出國兩、三次，而一次就是一個月。我很不喜歡等待，因為總要等很久，久而久之就變得很不想等待，因為我正好是急性子，才不喜歡等待。

　　對我來說，等待很漫長，好像烏龜走路一樣慢；在等待時，我總是很煩悶，不過偶爾會害怕，偶爾則是生氣。

　　等待像養(yǎng)豬一樣漫長，不知道甚么時候才長大；好像練琴一樣，不知道啥時才有結(jié)果；更像上學一樣，永遠不知道什么時候才可以不用上學；最像長大，不知道哪樣才算長大。如果沒被等到，我會很傷心、難過；如果等人等不到，我會很生氣、煩悶。

　　不管人被我等、或我被人等，都會有兩種心情，等到最后，如果人沒來，我就會氣呼呼地回

八年級作文 篇4

　　成長中的我們，煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們，不知不覺，也會配上煩惱的角色。

　　成長中的我，總被那小布丁點的煩惱，癢我的心，大了我的頭，說來也是我的壞毛病，死纏爛打，把我當作它的`“情侶” 阿~~~，該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我，都是丟三四落四惹的禍，這該死的“妖精”闖了禍，還要我收它的爛攤子。真是的，小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了，我們形影不離，直到如今，它還那么無微不至的照顧我：鎖了門，忘了拿鑰匙，還要和窗戶打交道，我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指；重要的東西藏好了，也會不翼而飛，沒關(guān)系，還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法，它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎？想必你都羨慕死我了吧。你看，哪里有棵大樹，你去哪里乘涼吧。它的演技還一流，洗了碗，不刷鍋，廚房打架，鍋子，鏟子一起上；把書拉在WC里，榮幸的當上廁所保衛(wèi)，糟糕的，被當成衛(wèi)生紙；媽媽交待的加火，去一趟九霄云外，被雷打得滋味嘗過嗎？這些，我東一塊布，西一條線，縫一縫，還彌補得了。可這臭老頭，連我的學習也干涉，功課忘了做，老師的棒棒糖，不好吃。課文忘了被，默寫得鴨蛋，回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了，這家伙吃飽了撐的，害得我的學習，像個彈力球，不上不下...

　　長大了真不好，煩惱這個小尾巴，甩也甩不掉。

　　煩惱中的成長！

八年級作文 篇5

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被人類們裝飾得楚楚動人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。

　　以前，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

　　1998年，流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一畝畝良田，一座座城市，一所所學校。

　　肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。來勢兇猛的洪魔，釀造大大小小的險情。來勢兇猛的.洪魔，釀造大大小小的悲劇。

　　我常常看見街邊有許多橘黃色的垃圾箱格外引人注目，它的出現(xiàn)一時方便了這一街的居民。但不知從哪天起，垃圾箱被冷落了，另旁的電線桿卻頗受歡迎，電線桿下每天都會圍滿大大小小的垃圾袋，一天，叔叔提著一袋垃圾很隨意的扔在垃圾堆中，一旁的我不禁問道：“為什么扔在這兒呢？”回答很簡單：“因為大家都扔在這兒，方便。”

　　方便？我有些納悶了，電視。廣播。報紙不天天都在宣傳保護環(huán)境，防止污染嗎？這樣圖方便。省事，隨地亂扔垃圾算不算環(huán)境污染呢？可能在這些圖方便的人看來，工業(yè)排放廢氣。廢水是污染，而小小的一袋生活垃圾算什么？要知道單就我們中國十三億人口，每人每天都只丟一點垃圾，那一天就有十三億點垃圾啦！那一年呢？想想看，這是多么可怕的一個數(shù)字啊！在學校附近的馬路邊上插上“禁止喇叭”的牌子，這些人類善良的舉動已擺在眼前，但是在它們的背后卻是繼續(xù)污染。所以治表不治里是沒有什么意義可言的，我們要的是實實在在的針對與硬措施。

　　有人認為環(huán)境乃小問題，實際上，隨著社會的發(fā)展，時代的進步，環(huán)境問題已是一個涉及全局的戰(zhàn)略性問題。保護環(huán)境與我們國家。社會和人民的根本利益密切相關(guān)的，它直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)系著中華民族的世代繁榮昌盛，關(guān)系著整個人類的生存和發(fā)展。

　　給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會有生存和發(fā)展。讓我們喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”，開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者”，創(chuàng)建“綠色新世紀”吧！

八年級作文 篇6

　　（一）

　　女孩呆呆地坐在那里，她很少這樣安靜過。呃……她正在做深呼吸……

　　“真受不了隔壁的王饅頭，整天嘰嘰喳喳，瘋瘋癲癲地，嘻嘻哈哈是他的招牌表情！”女孩時常這樣想。

　　此時此刻，王饅頭和她的鄰居二鵬與小胡子暢聊，天南地北，無所不談偶爾還發(fā)出“呵呵”的笑聲。女孩眉頭緊鎖，無奈地搖了搖頭。

　　終于，她忍無可忍，猛地一拍桌子，王饅頭先是一愣，然后卻又當什么也沒發(fā)生，女孩提高了分貝，“王——饅——頭，”王饅頭終于回了頭，慢悠悠么說：“賣菜的劉大嬸，有事嗎？”這話徹底激起女孩的憤怒。“你們?nèi)齻�統(tǒng)統(tǒng)閉嘴！”世界終于安靜了。

　　（二）

　　女孩正在思考一道數(shù)學題，無意間抬起頭，卻看見王饅頭瞪著一雙水靈靈的大眼睛，吐著粉紅的舌頭。

　　女孩子一下笑出聲來，王饅頭嘟起了嘴。

　　“你笑什么？"

　　"吉娃娃”女孩小聲說道，像是自言自語。

　　“什么是吉娃娃？”王饅頭一臉疑惑。

　　“我說”女孩越笑越兇，“你像，哦不，你是一只吉娃娃！”哈哈……

　　“吉娃娃是狗！”王饅頭叫到。

　　“難道你不想嗎？多可愛啊，饅頭版吉娃娃！”女孩笑的直拍桌子，側(cè)過身，彎下腰，捂著肚子。驚攪了馬凡，也跟著笑起來。

　　“王饅頭真可愛”女孩想

　　（三）

　　女孩凝望著天空，思緒飄到了遠方。

　　突然，王饅頭一拍桌子，嚇女孩一跳。

　　“我要做一個有理想的饅頭，饅頭，也是有理想的'！”女孩沒有理他。“聽我說，我要做一個帶餡的饅頭，但我絕不做包子！”女孩轉(zhuǎn)過頭，“你夢游了什么亂七八糟的，趕緊轉(zhuǎn)過去！”說著，試圖把頭轉(zhuǎn)過去，可王饅頭卻不肯罷休，突然大叫:“看！”女孩愣住了，“怎么辦？”

　　王饅頭扳開了女孩的手，拿起桌上的一只筆，左看右看，說“這不是我的筆嗎？”女孩一把奪回筆，不緊不慢的說:“不，它生是饅頭家的筆，死是饅頭家的鬼！”“糾正一下，原你的，現(xiàn)在是我的！”王饅頭又堅定的說:

　　女孩女孩無奈的搖了搖頭，真拿沒辦法。

　　（四）

　　王饅頭總是神經(jīng)兮兮的，還是惹禍精。不是今天把女孩的筆摔壞，就是把女孩的日記撕掉一角。可不管怎么樣，女孩都不生氣。女孩還會想起王饅頭的真誠和善良。

　　想到這，女孩就會沒有理由的原諒王饅頭的調(diào)皮。

　　此時，王饅頭又在嘻嘻哈哈，神經(jīng)兮兮，可女孩的嘴角卻添了一絲微笑……

八年級作文 篇7

　　說起讀書，大家可能都會嘆一口氣。唉...讀書,實在是太累了!

　　在我們6,7歲時,父母把我們送進小學,學習拼音a,b,c和算術(shù)。我用小手翻開一年級的課本教材，看見許多圖片和文字，和許多跟我同齡的小朋友們在明亮寬敞的教室里一起學習。

　　一二三年級洋洋灑灑地過去了，每次考試幾乎都是100分，老師的表揚，父母的夸獎，同學的羨慕，讓我心里不禁有些沾沾自喜。

　　但是，到了五六年級，我就滑下去了，以前那種飄飄然的感覺消失了一半，我有些沮喪。但基本上還是可以的，于是，小學六年就這么過去了，時間飛快地從指間流過。

　　上了初中，我的壓力更大，科目一下增加到了七門。強大的壓力像一塊大石頭似的，直壓得我喘不過氣來。再加上難度大大提高，我的成績原本從九十幾分滑到了七八十分。我也在努力，可那些死記硬背的科目自己老是記不住，例如地理，歷史等等。特別是歷史，居然在期末考試中只考了六十多分。。。看到成績單，我的'眼淚不爭氣地流了下來。回家去，少不了父母的一頓批評。

　　現(xiàn)在我已14歲了，在念初二，又增了物理這一門科目，我的壓力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫，誰來救救我們這些可憐的孩子？

　　自從上初中后，我挨的打越來越多，飄飄然的感覺完全消失了，我在這里呼吁：老師，家長們，別把要求定得那么高，我們不是天才，也需要一步步往上爬，請讓我們的學習壓力減輕些吧！

　　唉。。。初中三年。。。高中三年。。。還有大學四年。。。我們學生，真的好苦，好累喲！

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