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八年級作文

時間:2024-03-21 12:14:45 初二 我要投稿

八年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  家,是每一個人最珍貴的地方,是受傷了后療傷的地方;家,是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣,因為家里有最愛你的人和你最愛的人。我愛我家,我愛我家的一草一木,一磚一瓦,更愛在這個家里給我愛的爸爸媽媽。在這個溫暖幸福的地方,在愛的沐浴下,我健康快樂地成長著。

  在兩年前一個冬日的下午,為了去看望摔傷住院的外婆,我和爸爸媽媽從杭州趕到老家,然后坐公交車去醫(yī)院。那醫(yī)院座落在縣城新區(qū),離我們下車的公交站還有相當一段距離。我們下了公交車,迎著風往前走。誰知道沒走一會兒,天空上方出現(xiàn)了大片的'黑幕布——烏云,就像電影《哈利·波特》里攝魂怪獸群出現(xiàn)了一樣,天一下子暗了下來,在風的作用下,烏云瞬時飄到了我們頭頂!“壞了,要下雨了!”爸爸的話音剛落,豆大的雨點已經(jīng)劈頭蓋腦地向我們砸了下來。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘,我們才能繼續(xù)走。就這樣,我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下,而爸爸媽媽只撐到一點,大半個身子全濕了。我看著他們這樣,就忍不住說:“爸爸媽媽,你們撐不到,再進來一點吧!”說完,我把身子向前挪了挪。可他們卻說:“不了,我們沒事,曉淵,你沒濕著吧?”然后,又把我推回來原位。這時,我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,幸好,雨水和淚水混在一起,他們分不清,而我已感受不到寒風和冰冷的雨水,只覺得一種溫暖包圍著周身,那種感覺是那么奇特,那么令人難以忘懷。

  這雨來得快去得也快,到了醫(yī)院門口,就已經(jīng)停了,太陽也出來了,我們一家人還緊緊地擁在一起。這時,我的心里如同天空一樣,出現(xiàn)了一條美麗又溫暖的彩虹!我想,這,就是愛吧!

八年級作文 篇2

  人生路上,總有一些人,一些事,甚至一句話、一個詞語……會在不經(jīng)意間觸動我們的內(nèi)心,點亮我們的心靈。

  ——題記

  雖然我們這里是南方,但是到了冬天還是很冷,真的很冷!

  寒風呼呼地刮著,如猛獸無情地咆哮。那凌亂的樹葉掛在樹梢,風一吹便“嚯嚯”的響,紛紛揚揚地飄落下來。

  冬天,天亮得晚,早上六點,仍是一片漆黑。這又冷又黑的早晨,如同睡夢一般朦朧,常常讓人不知是身在宮殿,還是走上了迷途。

  這樣的早晨,也苦了我們學生。每天天還沒亮,家長們就把我們從睡夢中叫醒,急急忙忙地催促:“快起床,等下要遲到了。”“唰個牙,洗個臉,也這樣磨磨嘰嘰的!”于是,我們頂著寒風,行走在這分辨不出到底是平坦還是凹凸是筆直還是七拐八彎的路上,好得我們對這路熟悉了,也習慣了,要不能真的找不到方向。

  當然,我也是受害者之一。

  “起來了,不想遲到、被罰掃地就趕緊起來!”平日溫和地媽媽每天早上總會在客廳里粗聲粗氣地大吼。

  “哦!……”我應(yīng)了一聲,接著又倒了下去,埋頭大睡。

  “還不起來?”

  “哦,起來了,還叫?”我無奈地硬著頭皮上學去了。

  外面天還那么黑,路上也就只有像我一般被父母嘮叨出家門的同齡人。

  我心中不停埋怨、念叨:“這學校,也真是的,這大冬天上什么課呀?冷死了,天都還沒亮!這老師也真是的,這么冷的早晨,也不怕冷么?”

  我邊走邊搓著我那凍得紅腫的雙手,就像紅腫的蹄子,已經(jīng)有些麻木了。我嘆了口氣,嘴里的氣體從口中沖了出來,與這寒風融為一體。

  “嘩嘩嘩嘩!”

  “嘩嘩嘩嘩!”

  什么聲音?這一陣陣“嘩嘩”聲在這寒氣彌漫的小縣城里顯得特別奇異,聲音出奇的清晰,從前面的迷霧中傳來。我往前走去,慢慢地,我看清了,原來是清潔工阿姨在掃掉落的樹葉,是那樣的認真。淺淺的微風還在吹,清潔工阿姨穿著厚厚的棉襖,但遮不住她那羸弱的身子。即便如此,那手中起起落落的`掃把、那手拖“轆轆”作響的鐵斗車,卻透露出清潔工阿姨像頑石般堅強的心。

  看到這,想到我,我又能抱怨什么呢?我只不過是起床早了點,只不過是忍受一點冬天寒冷。想到這,我心中涌起一陣陣愧疚與欣慰,愧疚我對媽媽的大吼產(chǎn)生的無端的埋怨,欣慰這一路走來,我的身上是越走越暖和,前路越走越明亮。

八年級作文 篇3

  山等待人們?nèi)ヅ浪切堑却桶自茡Q班,公園等帶孩子們來玩,眼鏡則等待我們來戴它。

  我想在每個人的生活中,一定都有等待過某件事情。我就曾等待爺爺、奶奶回家到半夜,因為他們固定一年出國兩、三次,而一次就是一個月。我很不喜歡等待,因為總要等很久,久而久之就變得很不想等待,因為我正好是急性子,才不喜歡等待。

  對我來說,等待很漫長,好像烏龜走路一樣慢;在等待時,我總是很煩悶,不過偶爾會害怕,偶爾則是生氣。

  等待像養(yǎng)豬一樣漫長,不知道甚么時候才長大;好像練琴一樣,不知道啥時才有結(jié)果;更像上學一樣,永遠不知道什么時候才可以不用上學;最像長大,不知道哪樣才算長大。如果沒被等到,我會很傷心、難過;如果等人等不到,我會很生氣、煩悶。

  不管人被我等、或我被人等,都會有兩種心情,等到最后,如果人沒來,我就會氣呼呼地回

八年級作文 篇4

  成長中的我們,煩惱已是左臂右膀。告別了童年的我們,不知不覺,也會配上煩惱的角色。

  成長中的我,總被那小布丁點的煩惱,癢我的心,大了我的頭,說來也是我的壞毛病,死纏爛打,把我當作它的`“情侶” 阿~~~,該死的煩惱討厭阿 經(jīng)常被父母數(shù)落的我,都是丟三四落四惹的禍,這該死的“妖精”闖了禍,還要我收它的爛攤子。真是的,小腦瓜可以和地球比誰大了。丟三落四已是我貼身的好伙伴了,我們形影不離,直到如今,它還那么無微不至的照顧我:鎖了門,忘了拿鑰匙,還要和窗戶打交道,我費九牛二虎之力才打開。還要夾我的手指;重要的東西藏好了,也會不翼而飛,沒關(guān)系,還能撈個不長記性的頭銜。沒辦法,它比我媽還熱心。你有這樣的伙伴嗎?想必你都羨慕死我了吧。你看,哪里有棵大樹,你去哪里乘涼吧。它的演技還一流,洗了碗,不刷鍋,廚房打架,鍋子,鏟子一起上;把書拉在WC里,榮幸的當上廁所保衛(wèi),糟糕的,被當成衛(wèi)生紙;媽媽交待的加火,去一趟九霄云外,被雷打得滋味嘗過嗎?這些,我東一塊布,西一條線,縫一縫,還彌補得了。可這臭老頭,連我的學習也干涉,功課忘了做,老師的棒棒糖,不好吃。課文忘了被,默寫得鴨蛋,回家要吃蛋炒飯。上課沒帶書。老師的口水發(fā)洪水....沒救了,這家伙吃飽了撐的,害得我的學習,像個彈力球,不上不下...

  長大了真不好,煩惱這個小尾巴,甩也甩不掉。

  煩惱中的成長!

八年級作文 篇5

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被人類們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

  環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。

  以前,天空是那么藍,河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西……

  1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑臉,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一畝畝良田,一座座城市,一所所學校。

  肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。來勢兇猛的洪魔,釀造大大小小的險情。來勢兇猛的.洪魔,釀造大大小小的悲劇。

  我常常看見街邊有許多橘黃色的垃圾箱格外引人注目,它的出現(xiàn)一時方便了這一街的居民。但不知從哪天起,垃圾箱被冷落了,另旁的電線桿卻頗受歡迎,電線桿下每天都會圍滿大大小小的垃圾袋,一天,叔叔提著一袋垃圾很隨意的扔在垃圾堆中,一旁的我不禁問道:“為什么扔在這兒呢?”回答很簡單:“因為大家都扔在這兒,方便。”

  方便?我有些納悶了,電視。廣播。報紙不天天都在宣傳保護環(huán)境,防止污染嗎?這樣圖方便。省事,隨地亂扔垃圾算不算環(huán)境污染呢?可能在這些圖方便的人看來,工業(yè)排放廢氣。廢水是污染,而小小的一袋生活垃圾算什么?要知道單就我們中國十三億人口,每人每天都只丟一點垃圾,那一天就有十三億點垃圾啦!那一年呢?想想看,這是多么可怕的一個數(shù)字啊!在學校附近的馬路邊上插上“禁止喇叭”的牌子,這些人類善良的舉動已擺在眼前,但是在它們的背后卻是繼續(xù)污染。所以治表不治里是沒有什么意義可言的,我們要的是實實在在的針對與硬措施。

  有人認為環(huán)境乃小問題,實際上,隨著社會的發(fā)展,時代的進步,環(huán)境問題已是一個涉及全局的戰(zhàn)略性問題。保護環(huán)境與我們國家。社會和人民的根本利益密切相關(guān)的,它直接制約著我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,關(guān)系著中華民族的世代繁榮昌盛,關(guān)系著整個人類的生存和發(fā)展。

  給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會有生存和發(fā)展。讓我們喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”,開展“綠色行動”,爭做“綠色建設(shè)者”,創(chuàng)建“綠色新世紀”吧!

八年級作文 篇6

  (一)

  女孩呆呆地坐在那里,她很少這樣安靜過。呃……她正在做深呼吸……

  “真受不了隔壁的王饅頭,整天嘰嘰喳喳,瘋瘋癲癲地,嘻嘻哈哈是他的招牌表情!”女孩時常這樣想。

  此時此刻,王饅頭和她的鄰居二鵬與小胡子暢聊,天南地北,無所不談偶爾還發(fā)出“呵呵”的笑聲。女孩眉頭緊鎖,無奈地搖了搖頭。

  終于,她忍無可忍,猛地一拍桌子,王饅頭先是一愣,然后卻又當什么也沒發(fā)生,女孩提高了分貝,“王——饅——頭,”王饅頭終于回了頭,慢悠悠么說:“賣菜的劉大嬸,有事嗎?”這話徹底激起女孩的憤怒。“你們?nèi)齻統(tǒng)統(tǒng)閉嘴!”世界終于安靜了。

  (二)

  女孩正在思考一道數(shù)學題,無意間抬起頭,卻看見王饅頭瞪著一雙水靈靈的大眼睛,吐著粉紅的舌頭。

  女孩子一下笑出聲來,王饅頭嘟起了嘴。

  “你笑什么?"

  "吉娃娃”女孩小聲說道,像是自言自語。

  “什么是吉娃娃?”王饅頭一臉疑惑。

  “我說”女孩越笑越兇,“你像,哦不,你是一只吉娃娃!”哈哈……

  “吉娃娃是狗!”王饅頭叫到。

  “難道你不想嗎?多可愛啊,饅頭版吉娃娃!”女孩笑的直拍桌子,側(cè)過身,彎下腰,捂著肚子。驚攪了馬凡,也跟著笑起來。

  “王饅頭真可愛”女孩想

  (三)

  女孩凝望著天空,思緒飄到了遠方。

  突然,王饅頭一拍桌子,嚇女孩一跳。

  “我要做一個有理想的饅頭,饅頭,也是有理想的'!”女孩沒有理他。“聽我說,我要做一個帶餡的饅頭,但我絕不做包子!”女孩轉(zhuǎn)過頭,“你夢游了什么亂七八糟的,趕緊轉(zhuǎn)過去!”說著,試圖把頭轉(zhuǎn)過去,可王饅頭卻不肯罷休,突然大叫:“看!”女孩愣住了,“怎么辦?”

  王饅頭扳開了女孩的手,拿起桌上的一只筆,左看右看,說“這不是我的筆嗎?”女孩一把奪回筆,不緊不慢的說:“不,它生是饅頭家的筆,死是饅頭家的鬼!”“糾正一下,原你的,現(xiàn)在是我的!”王饅頭又堅定的說:

  女孩女孩無奈的搖了搖頭,真拿沒辦法。

  (四)

  王饅頭總是神經(jīng)兮兮的,還是惹禍精。不是今天把女孩的筆摔壞,就是把女孩的日記撕掉一角。可不管怎么樣,女孩都不生氣。女孩還會想起王饅頭的真誠和善良。

  想到這,女孩就會沒有理由的原諒王饅頭的調(diào)皮。

  此時,王饅頭又在嘻嘻哈哈,神經(jīng)兮兮,可女孩的嘴角卻添了一絲微笑……

八年級作文 篇7

  說起讀書,大家可能都會嘆一口氣。唉...讀書,實在是太累了!

  在我們6,7歲時,父母把我們送進小學,學習拼音a,b,c和算術(shù)。我用小手翻開一年級的課本教材,看見許多圖片和文字,和許多跟我同齡的小朋友們在明亮寬敞的教室里一起學習。

  一二三年級洋洋灑灑地過去了,每次考試幾乎都是100分,老師的表揚,父母的夸獎,同學的羨慕,讓我心里不禁有些沾沾自喜。

  但是,到了五六年級,我就滑下去了,以前那種飄飄然的感覺消失了一半,我有些沮喪。但基本上還是可以的,于是,小學六年就這么過去了,時間飛快地從指間流過。

  上了初中,我的壓力更大,科目一下增加到了七門。強大的壓力像一塊大石頭似的,直壓得我喘不過氣來。再加上難度大大提高,我的成績原本從九十幾分滑到了七八十分。我也在努力,可那些死記硬背的科目自己老是記不住,例如地理,歷史等等。特別是歷史,居然在期末考試中只考了六十多分。。。看到成績單,我的'眼淚不爭氣地流了下來。回家去,少不了父母的一頓批評。

  現(xiàn)在我已14歲了,在念初二,又增了物理這一門科目,我的壓力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,誰來救救我們這些可憐的孩子?

  自從上初中后,我挨的打越來越多,飄飄然的感覺完全消失了,我在這里呼吁:老師,家長們,別把要求定得那么高,我們不是天才,也需要一步步往上爬,請讓我們的學習壓力減輕些吧!

  唉。。。初中三年。。。高中三年。。。還有大學四年。。。我們學生,真的好苦,好累喲!

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