實用的四年級作文匯編(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
小強的書包里沒有一件像樣的文具，不是斷的.，就是破的，他的尺子常常一天換一把。
文具們對小強這樣的行為生氣極了，便想出了一個計劃，決定好好教訓一下小強，讓他知道不愛護文具的后果。
小強明天有一場單元測試，他很認真地復習，根本顧不上文具。
第二天，小強在拿作業的時候好像發生了什么事一樣，原來鉛筆盒不見了。在昨天晚上，小強整理好書包，睡覺的時候，鉛筆盒溜出了書包。這可把小強急壞了，他馬上向同學借文具，可結果只借到了一支鉛筆。
小強在考試的時候，需要用尺子的題目沒有做。前面的字寫得還可以，可是后面筆不尖了，字也不好看了，他還遭到了老師的批評。
回到家后，文具把事情從頭到尾都講給小強聽，讓他以后要愛護文具，不然有比今天更嚴重的后果。
四年級作文 篇2
“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無憂無慮的小溪流，你聽，我正在唱歌呢。
我開心地來到了田野，看到農民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農民伯伯面前，對他說：“農民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農民伯伯接過泉水，對我點了點頭，露出了甜蜜的'笑容。
我越過了高山，趟過了田野，來到一座小村莊，這時，我聽到了人們的談話：“我們的命可真苦啊！”“對啊，已經很久沒有下雨了。”“我多么想要一點水啊，哪怕只是一點！”我還沒有聽完，便飛快地沖過去，對他們說：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽了連忙把家里所有的水罐全都拿來。裝完水后，看著他們那心滿意足的背影，我也微笑著離開了。
我一路勇往直前，經歷了重重難關，看過了美麗風景，還幫助了人類，最后，我無比激動地投入了大海媽媽的懷抱。
四年級作文 篇3
比賽開始了！隨著爸爸這么一喊，我們家的家庭炒菜比賽拉開了帷幕。
參賽選手是我和爸爸、姐姐，媽媽自然是評委了。為了這次比賽，我可算是用心良苦，天天練，練得我右手都酸痛，才準備了一樣我最愛吃的菜——紅燒肉。再看看爸爸和姐姐也遙遙在握，仿佛第一名他拿定了，個個穩操勝券。
比賽開始了，首先出場的是——爸爸，只見他把圍裙往腰上一系，開起了火，我和姐姐都在想爸爸會炒什么菜呢？只見他不緊不慢地拿出一條準備好的魚，放在菜板上，這時火燒紅了，爸爸拿出油倒入鍋中，緊接著爸爸把那條生魚放入鍋中，發出啪、啪的響聲，爸爸又拿起菜勺，嫻熟地翻動著魚，不過十分鐘，一股香味飄入我的鼻子里，饞得我直流口水。第二個輪到我了，我的心砰砰直跳，手也開始發抖了，小心翼翼的'拿出來一塊切好的豬肉，把鍋燒紅后，我趕忙把切好的肉倒入鍋中，可不知怎么，拿起菜勺的手不聽使喚，炒也炒不好，終于開始燉了，我學著媽媽以前的方法做著，忽然我聞到一股焦味，我急忙翻開鍋蓋，不好肉已經焦了，肯定拿不了第一了，只怪我平時沒有做過菜，不認真觀察媽媽是怎么炒的，到現在只好硬著頭皮炒了。
比賽結果不用說，肯定是我最后一名，我暗下決心，以后一定要多學炒菜，增長廚藝，奪得第一！
四年級作文 篇4
我向往一次華麗的冒險，奇妙的遠足，沿途有不可思議的風景，漸漸展開又退去，節奏歡快，又有點按捺不住的小小心慌。
我喜歡吃一粒粒飽滿圓潤的糖果，雖然早已融化，但甜蜜依然縈繞在唇齒之間，呼出來，一絲絲濕潤的甜就像花兒綻放。
我愛在每個春風沉醉的夜晚，做一個熱鬧的沒有邏輯的夢，童話，精靈，幻想都在那里有了位置。
我……
如果每個男孩都是彼得·潘，那么每個女孩就都是愛麗絲，在各自的.心底藏著誰也不知道的小小世界。她們沉迷其中，不想出來，總是偷偷地祈禱，再祈禱：時間凝固，凝固。
可煙花還是會準時燃放，新年的鐘聲依舊在零點敲響。看著鏡中的自己，我突然有了一種恍若隔世的陌生感。難道就這樣，又長大了嗎?長大，這樣一個簡單得不能再簡單的發音，卻讓我有了前所未有的恐慌。
并不是不想長大，只是長大，好難。
媽媽皺著眉頭撥開我“粘”在她胳膊上的手，不耐煩地說：“都多大了，還像個小孩一樣撒嬌，真是……”她沒有再說下去，只是埋頭繼續干她的活。我的雙手無力地垂下。我是該長大了，也許。
后來的我，就那樣監視督促著自己:笑起來別瘋瘋癲癲，沒個“正形”;說話時動作、手勢不要太多，最好是波瀾不驚;不要隨隨便便撒嬌，說話別太“可愛”，那樣別人會說你做作;走路穩重一些，不要大大咧咧;辦事小心一點，別太風風火火……
終于有一天，媽媽驚喜地說：“呦，我閨女這些天乖巧穩重多了嘛!真是長大了……”可天知道我有多累。但我還是勉強從嘴角擠出一絲微笑。再后來，一次放學的路上，朋友的欲言又止激起了我的好奇。我微笑道：“哎，有什么想說的就說出來嘛!憋在心里不難受嗎?”只見朋友嘆了口氣，抬起頭，認真地盯著我的眼睛,對我說：“你……變了很多啊!”
是的，我變了。而且再也變不回去了。現在，我想努力地開懷大笑，可對著鏡子練習了那么多遍，卻還是顯得牽強。我再也無法像從前那樣雷厲風行了。是被束縛了?還是真的長大了?
如果我們能夠徹底地長大，那么我們就可以在單色的世界里怡然自得，可惜我們不能;我們便可以在自筑的泥沙堡壘里旁若無人，可惜我們不能。我們還得慢慢地慢慢地長大，中間的過程一丁點兒也不能少，就像沙漏一樣。
很多時候，我們希望自己只是兒童，但彼得·潘的寶盒、愛麗絲的仙鏡，永遠只是夢;有時，我們又希望明天一早起來自己就變成落落大方的少女，可誰能掌控時間?
長大，真的好難。
四年級作文 篇5
竹君是個沒有夢的女孩，每當別人昂著頭訴說自己的夢時，她只能獨自在角落流淚。沒人知道她沒有夢，連和她一起長大的好朋友茵亦也不知道。
有一天，竹君獨自徘徊在街上，突然出現一道刺眼的光芒，眼前一亮，有了一家“美夢成真”小店，她走了進去。這是，一個年輕美麗的仙女走了出來，問道；“親愛的，想買點什么？”“夢……夢……”竹君的嘴唇顫動著。“夢啊，有的是，紫色是溫馨的夢，黑色是噩夢，綠色是清新的夢，紅色是甜蜜的夢……”仙女指著五顏六色的夢漿說，“寶，是要甜蜜的夢嗎？”“嗯”竹君咬了咬嘴唇，下意識的摸了摸衣兜。“寶，不要錢，要……要你好朋友的夢！
好朋友茵亦是個擁有甜蜜美夢的'女孩，竹君便怯怯的喊了一聲茵亦；茵亦出現了。“竹君，你也在這里！你叫我了，有事嗎？”茵亦甜甜的說。還沒等竹君說話，仙女搶先說：“小君要有你甜蜜的夢來換她的夢。”茵亦吃驚地張大了嘴巴，猶豫一會后，把仙女牽到一旁，三言兩語說了話，又拿來了黑色夢漿，要往魔棒上灑。竹君尖叫：“小亦，你要干什么？”說著狂奔過去。眼看夢漿就要落到魔棒上，竹君一撲，夢保住了！
從此，竹君和茵亦再沒有去過“美夢成真”小店。
雖然竹君仍沒有夢，但和茵亦共同擁有了一個“友誼之夢”。
四年級作文 篇6
你知道嗎？在你決定服下那足以奪去你生命的耗子藥時，我哭了。那是哦，一聽見有關你的消息，我都要哭上很久喔，我們是從小一起長大的喔。你還記得嗎？我們從小的`成績都是要么比我多，要么就是我比你多。你還記得嗎？你個小男生居然比我還矮耶，就這件事我嘲笑了你很久耶，現在你走了，我好無聊耶，沒有人可以傻傻的被我欺負了。你為什么要走呢，你那么不想留在這個世界嗎？是的，你搶救回來了，你還是選擇了逃避……
你知道嗎？我一直以為你在逃避我呢，可是你在那個4月28日匆匆的逃走了，去在之后的5月22日還記得送我生日禮物，你知道嗎？我還被感動哭了呢。你逃課了，你轉學了，你考試第一名了，再也沒有那個欺負你的女孩和你爭了，欺負你了，2年沒見了，你長高了嗎？你有喜歡的人了嗎？你向別的女孩表白了嗎？你還記得我嗎？你知道嗎？我都快忘記你長什么樣子了，你知道了會生我的氣嗎？你可別生氣啊，都怪你不讓我看見你，我真的好想你，你好嗎？你可千萬千萬不要忘記我呀！
四年級作文 篇7
我喜歡春天,更喜歡春雨.
清晨起來,地面濕濕的.抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹木籠上了一層紗幕,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個世界仿佛是一幅色彩清淡的寫意詩.
一場雨過,小草便探出頭來,遠遠看去滿眼嫩綠,細細覓尋卻蹤影全無.又一場雨過,柳樹便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細瘦的`枝條上,嬌憨可人.再一場雨過,梨花,桃花就站在了光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動,清逸如仙,含蓄若詩.
春雨猶如一位匠心獨運的畫界巨擘,手持彩筆,成竹在胸,從容著墨,揮灑自如,把春之圖畫繪得繽紛絢麗日而又條理清楚,層次分明,又如一位循循善誘的導師,悄無聲息地引領著春天一步一步走向成熟......
四年級作文 篇8
6月29日的早上，在爸爸的幫助下，我打點好行李，直奔朝陽地鐵站，期待已久的舟山三天海島營開始嘍！
我印象最深的莫過于第一天去卵石灘捕蟹了。
出海捕蟹了！我們穿好救生衣，乘著漁船出發了。船在海面上飛快地行駛，所到之處只見一條白線翻滾開來，好像把大海分割開了。海風很猛，我被風吹得睜不開眼，一會兒，船停了。船上的阿姨示意我們把捕蟹網拉上去，我們兩兩分組合力把網拉了上去。我和寧寧往網里一看，唉！什么都沒有。我不死心，在網里仔細搜索著，啊！有一只小螃蟹，真是喜出望外啊！阿姨把撈上來的螃蟹、貝類直接烤了，我們分著吃了。沒有加什么調料，味道就很鮮美。我和寧寧還攢了不少貝殼，望著貝殼復雜又精致的花紋，我發自內心地感嘆：這貝殼可真是一件工藝品啊！
快樂的.時間總是過得飛快，一晃三天過去了，又回到朝陽地鐵站。回想這愉快的三天，我們從打真人CS中體會到團隊合作是多么重要；從自己做午飯中體會到媽媽的辛苦；從宿舍不舒服的床鋪學會了不適應；從滾滾黃沙中學會了怎么保護自己。這三天中我們有了許多的第一次：第一次自己洗頭、吹頭發、梳辮子，第一次自己動手豐衣足食……
這三天，我們成長了，也更獨立了。這次夏令營真有意義！
四年級作文 篇9
現在已經是四季中的夏天，許多小動物開始蠢蠢欲動，有蚊子、蒼蠅、壁虎等等，也許大多數人覺得它們是害蟲，對，沒錯它們確實是害蟲，但是如果善于觀察，你就能從它們身上受到啟示，這也許是大自然的贈送禮物吧。
在墻壁上，我們往往能看見壁虎在傾斜90度的墻壁上正常行走，我看著看著，身體情不自禁的動了起來。我走上床，一只腳站在床上，一只腳“粘”在墻上，兩只手放在墻上，三二一，出發，“撲”。我整個人四腳仰天，背上如穿針一痛，我心想：為什么壁虎可以爬墻呢，而我不能，我懷著好奇心去找法布爾寫的《昆蟲記》，原來壁虎腳上有吸盤，吸住了墻壁，所以就不掉下來。
看了昆蟲記之后，我有了想法，拿了一雙手套，一個雙面膠和剪刀，首先把雙面膠黏在手套上，然后用剪刀剪去多余的，接著把雙面膠外面那層撕開，大功告成，雖然可以，但是腳沒有，如果有游泳時的'蛙鞋就好了。
人根據壁虎腳上的吸盤發明出了超級膠水，我還想發明一個可以登山的鞋，你穿上以后，可以想壁虎一樣爬上陡峭的山峰，甚至是墻壁或者天花板。
大自然還有其他許多的動物身上藏著啟示，等著我們去發現。
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