四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
伴著人們聲聲歡笑，填滿好詞佳句的春聯(lián)熙熙攘攘，包裹紅色唐裝的鞭炮個個沖向云霄。龍年迫不及待地來到我們身邊，全家人都樂呵呵地聚在一起迎接新年，好不熱鬧！
又長大了一歲，我自然要給家人送上最美的祝福。見媽媽在廚房忙的不亦樂乎，我也來搭把手。媽媽便交給我做春卷的任務(wù)。我從冰箱中取出已經(jīng)包好的春卷，等它們解凍后，向鍋中倒些油，待油燒至七成熱時用筷子夾起春卷分別輕輕放入油鍋中。不久它們白色的衣裳就變成淡黃色的舞裙了。翻過幾次身后，春卷們的舞裙顏色再一次升級，金黃色華麗服飾披在身上分外可愛。看，它們正你爭我搶地沖我擺姿勢呢！
端上自己親手制作的春卷，我的心里像揣了一只小兔子似的——怦怦直跳。心里直怕炸的春卷不好吃。我把它作為春節(jié)禮物送給爸爸。雖然這春卷炸得不夠完美，但融入我一番心意后的春卷依然讓人溫暖無比。爸爸的臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。接著他拿起一個春卷嘗起來，爸爸驕傲地說這是他吃過最好吃最香的食品。聽著咬春卷時發(fā)出酥脆的'聲音我心里美滋滋的。
幸福的香味洋溢在這小屋里，歡聲笑語又為熱鬧的春節(jié)增添了一份愜意。
四年級的作文 篇2
在你的童年里，你有舒服、溫暖的樂園嗎？我就有待著就不想走的樂園，你們想知道我的樂園在哪兒嗎？它我的小房間。
我的小房間是我的樂園，樂園里有我的心肝寶貝，那是窗臺上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每角落。
我的書柜里藏著一片知識的海洋。在那里，可以歡樂地遨游：奇妙的'想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會孜孜不倦地在書海里美滋滋地遨游，我的書越來越多，我的知識也會越來越。
在我那歡樂的樂園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長著兩只細細的長耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會拽著它的耳朵，把它當做坐騎，跳遍房間的每角落，邊跳邊吃著美食。我即開心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開它了。
在我那溫馨的樂園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長江七號”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友，我的同伴。我喜歡與它們說話、游戲，讓它們伴我甜甜的夢鄉(xiāng)。
四年級的作文 篇3
書，是人類進步的階梯。書不僅可以使人們增長知識，還可以使人們開拓視野。
我從小就喜歡看書，因此，書架上，擺滿了各種各樣的書，有《成語故事》《感恩老師》《安徒生童話》《愛的教育》等等許多書。在這些書中，我最喜愛的是《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的300個新語文故事》。
在這本書中，它包含了語文基礎(chǔ)知識，閱讀，習(xí)作，口語交際這四單元。
在語文基礎(chǔ)知識這單元中，讓我學(xué)會了使用字典、詞典，能體會句號與逗號的不同用法，了解冒號、引號的一般用法等等許多基礎(chǔ)知識。
在閱讀這單元中，我學(xué)會了如何聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表達情意方面的作用，讓我養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。閱讀這單元，還提高了我的閱讀能力。
在習(xí)作這單元中，它讓我培養(yǎng)了留心周圍事物，樂于書面表達，增強習(xí)作的自信心的習(xí)慣，讓我學(xué)會用簡短的書信便條進行書面交際和修改習(xí)作中有明顯錯誤的'詞句，還讓我嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料。
在口語交際這單元中，讓我學(xué)會了如何用普通話交談，在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不同的意見與人商討，能具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。
《小學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的300個新語文故事》讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。
我喜愛這本書。
四年級的作文 篇4
我的朋友有很多，但最和我心心相連的是“點點”。
點點是只小狗，雪白的毛，俊俏的小臉，又大又深邃的眼睛。點點是一個叔叔送給我爺爺家的小狗，它小小的.身軀，受盡了我和弟弟的百般寵愛。可是，點點不能來我家陪我每天玩耍，所以我們見面的時間很少，但我和點點非常珍惜我們在一起玩耍的時間。
每當周末，我騎著自行車來到爺爺這兒，看到點點跑到外面來迎接我時，我的心都會被點點的所作所為感動。有句話說：動物是人類最好的朋友。這句話真在點點和我身上應(yīng)驗了。忘不了，我們在一起比賽跑步，我這大長腿還是比不過點點的小細腿，開始點點就大跨步的跑了起來，可我卻呆若木雞地看著點點，最后打起精神跟在點點后面跑，當他已經(jīng)跑到了終點時，我還落在了老后面。忘不了，我和點點一起吃西瓜時的快樂情景。因為跑步使我和點點又累又渴，我就偷偷地給點點一塊西瓜，點點津津有味地吃了起來。忘不了，我和點點做木頭人的游戲。這是我最擅長的游戲，我開始定位起來，點點看我不動，它也不動，趴在地上閉上了眼睛，過了幾分鐘，我實在想動，就停止了游戲，我輸了。走近點點，看見它竟然已經(jīng)睡著了，我就一聲不響地收拾東西準備回家，點點突然醒來，跟我告別時，它深邃的眼睛里流下了淚水……真期待下一次跟點點的相聚。
這就是我天天想念、心心相連的好朋友“點點”。
四年級的作文 篇5
在我家的客廳里，有一個大魚缸，在魚缸的上面，擺著一盆綠蘿。
在我們家客廳里，它可以算是比較引人注目的花兒呢。
從它的根部，抽出了一根根的藤蔓，垂到了魚缸的周圍，其中有一根已經(jīng)垂到了地面，差不多跟我一樣高了。其他的藤蔓雖然沒有垂到地面，但至少也有半米多長了。我聽爸爸說，綠蘿的生命力很頑強，從中間剪下一段，插在土里，它也能成活。我做了個小實驗：我用剪刀從中間剪下了一小段，插在了一個灌滿水的瓶子里，說不定它兩三天之后就會發(fā)芽呢。
綠蘿的葉子看著非常漂亮，使人心情舒暢，更給綠蘿添加了一筆點睛之筆。葉子的.形狀是心形的，放學(xué)回來后第一眼看到的就是它，看到了無數(shù)的愛心。我仔細看了看，發(fā)現(xiàn)它的葉子都是長在同一側(cè)的，不會像別的植物一樣，長得那么凌亂，都是整齊地排在一起，像即將要上戰(zhàn)場的士兵一樣。在它的葉柄后面，都長有一個黑色的小根兒，慢慢地，就會長大成為綠色的葉柄。新長出來的葉子是嫩綠的，后來漸漸變?yōu)樯罹G。它的葉子長得非常茂盛，大約隔六厘米就會長一個葉柄，就這樣，旺盛的綠葉遮住了棕色的泥土。
植物為我們服務(wù)，它們吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，它們一直都是這樣默默無聞地奉獻著。讓我們一起來保護植物，愛護我們共同的家園。
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