（實(shí)用）二年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
蘋果有很多品種，我知道的有紅玉、香蕉、紅富士。種類不同，它們的顏色也不一樣，大部分都帶有紅色的，還有黃色的，淡綠中帶紅的.；形狀也有不同，有圓圓的、有一頭圓一頭帶棱的、有雞蛋形的。我特別喜歡吃紅富士，媽媽說這種蘋果很紅很甜，而且它的保存期很短，它的顏色是紅紅的的，形狀是圓形的，一頭有棱、象花瓣，用刀橫著切開，又可以看到花形，特別好看；咬上一口，甜甜的，含在口里，滑滑的，像可以融化在口里似的，味道好極了。
蘋果可以直接吃，也可以做成罐頭、蘋果醬、蘋果沙拉，都特別好吃。
你看，蘋果這么好，難道你不想吃嗎？
二年級(jí)作文 篇2
考完試那天下午，大劉、鵬飛、老何、喜喜和我一起去吃烤魚。
我們每人對(duì)10塊，弄夠了就趕緊買了個(gè)烤魚，又去對(duì)面米奇店里買點(diǎn)飲料，又點(diǎn)了一些小菜，小菜快，我們吃完小菜，魚就好了，我們還弄個(gè)儀式，先干一杯雪碧再喊3、2、1才吃，我們還約好過完年，有錢了，再去吃，那天雖說沒吃多少魚，但是總覺的肚子里鼓鼓的。
好期待下一次吃烤魚啊！
二年級(jí)作文 篇3
今天上午，我?guī)е?dòng)的心情來到眾衡擊劍中心，進(jìn)入寬敞的劍館之后，我看到許多我們班的同學(xué)，他們熱情地走上來和我打招呼，緩解我緊張的心情。
首先，教練教會(huì)我們擊劍的基本動(dòng)作，然后，讓我們開始跑步熱身，熱身結(jié)束后，教練示意我們先穿上擊劍服，準(zhǔn)備擊劍。哇！以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的擊劍服，沒想到，我也要變擊劍勇士啦！
終于輪到我和我的對(duì)手開始對(duì)抗了，我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下，我們兩個(gè)人在擊劍場上開始對(duì)刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了，我有些沉不住氣了，越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽，我贏了三場，對(duì)手贏了五場。我自言自語地說：“哎，真遺憾！”
通過這次打擊劍體驗(yàn)，使我領(lǐng)悟到擊劍不僅給我?guī)砹藰啡ぃ嗟?是讓我領(lǐng)悟到要智體合一，才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這里擊劍！
二年級(jí)作文 篇4
我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻，每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣，這個(gè)習(xí)慣并不是我一開始就養(yǎng)成的，那是因?yàn)橐粓鰺o情的大雨把我的家和家人都給沖散了，原本幸福的一個(gè)小家庭一個(gè)勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我經(jīng)歷了千山萬水才找回了自己的家人，自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲，我明白了失去親人的痛苦和事實(shí)就是這樣的無奈，為了提前知道大雨的到來，我每天都要比家人起床早仔細(xì)的觀察著家里周邊的環(huán)境，生怕發(fā)生突如其來的災(zāi)害。
我十分的貪吃這是我最大的缺點(diǎn)，為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻(xiàn)，我經(jīng)常長途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西，我認(rèn)為自己如此渺小，人類如此輕敵，去人類家中肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我艱難的依靠自己的.觸覺保護(hù)自己不受到危險(xiǎn)，我在地上尋找著，經(jīng)過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上，我十分興奮由于聞到了食物的香味，感覺他們才剛剛吃完早飯，聞著聞著突然感到肚子餓了，想著家里人肯定也都餓壞了，便急忙的尋找著有沒有剩下的食物，不知不覺中我來到了廚房。
最讓我自信的就是我嬌小的身材了，我憑借著自己的好身材來到了一個(gè)布滿白色粒粒的地方，心里十分的享受，這味道真是美味啊！馬上開始吃起來，可是那些對(duì)于我來說都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一個(gè)愛分享的小螞蟻呢！父母教給我的知識(shí)我現(xiàn)在終于可以派上用場了，我召喚他們過來說這里有許多可口的食物，我們幾天的生活都有著落了，不一會(huì)兒我的家人全部都到場了，他們十分的興奮，我們團(tuán)結(jié)合作，分工合作一起把食物都帶回洞穴去。
一天就這樣過去了，我們把食物帶回了家中，我被家里的成員表揚(yáng)了一番，并且獎(jiǎng)勵(lì)了我一些食物，看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓沸腋５纳钪睦锸值淖院溃院蟮娜兆永镂視?huì)更加努力的，我不僅是一只小黑螞蟻，更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。
二年級(jí)作文 篇5
清風(fēng)蕩漾，秋意微涼，在輕淺的泠冷中，靜靜地坐在深秋的一隅，眺望遠(yuǎn)山的濃墨重彩，凝視峽谷的楓紅橘黃，掬一捧河塘清幽，拈一縷菊瓣馨香，吮吸著深秋的氣息，感懷著秋韻帶來的詩情畫意。——題記
秋天的葉，總是那么飄逸瀟灑，無拘無束。風(fēng)吹葉落，所過之處，無絲毫眷戀與不舍，就那么亦然絕然的離開。我時(shí)常在想，葉的離去是風(fēng)的追逐?還是樹的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
秋天的.風(fēng)，總是肆意奔放。不似春風(fēng)的溫暖柔和，夏風(fēng)的清爽舒暢，冬風(fēng)的寒烈逼人。他是張揚(yáng)的，如一匹脫韁的駿馬，奔跑在遼闊的原野之上。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”“莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。”“無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。”在很多文人墨客的筆下，秋是凄美的，悲寂的，有著數(shù)不盡的蕭條與落寞，訴不完的哀怨與憂傷。
秋天的樹，是那么孤獨(dú)寂寞。他不像葉一樣隨風(fēng)而去，也不因風(fēng)的追逐而傾倒。他那么孤獨(dú)，卻又那么不羈。當(dāng)所以葉子都飄然而去后，他依然獨(dú)自屹立，那么美，那么孤傲。
秋天的雨，是那么隨意與迷離。如同一位調(diào)皮的少女，時(shí)而溫柔，時(shí)而潑辣，時(shí)而恬靜，時(shí)而天真，時(shí)而深沉。又如一首小歌，淅淅瀝瀝的開頭，讓人沉淪靜謐的過程，糾結(jié)掙扎的結(jié)尾。
蕭瑟的秋風(fēng)若有若無的牽動(dòng)絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉灑落滿地，心中不免惆悵。
落一地秋的哀，拾一片秋的韻。
二年級(jí)作文 篇6
星期六，我和妹妹去公園玩，我很高興。到公園，我就看到一片片的花，有一片像星星，有一片像酒杯......
花朵的顏色有紅色。白色。黃色......
一會(huì)兒風(fēng)把花朵吹動(dòng)了。被風(fēng)吹動(dòng)的酒杯花朵好像在干杯，像星星的花朵好像在和我招手說“你好啊！”
對(duì)了！還有像蝴蝶的'花朵被風(fēng)吹動(dòng)，好像一只只調(diào)皮的小蝴蝶在草地上飛來飛去的。真有趣！
花朵可真美啊！
二年級(jí)作文 篇7
星期天，睛空萬里。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌兒，金燦燦的陽光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見了一只活潑可愛的小鳥。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過去，把小鳥抓住了，可憐的`小鳥掙扎了幾次都沒有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí)，突然聽見了哇哇的哭聲，小明走了過去，原來是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說：“我?guī)闳フ覌寢尅薄Ｋ麄儌z漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥，小強(qiáng)又開心的笑了。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過著幸福的生活。
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