六年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
俗話說得好：“光陰似箭，日月如梭�！�
今年已經是20xx年了，我也已經在月球上住了20年了，今天有些寂寞，想回故鄉看看，于是我坐上20xx年的最新家用小汽車，帶上滿心的祝福，準備去拜訪我那早已白發鬢斑的媽媽。我坐在車里，心里時時刻刻都在想念媽媽。“嘟，”到了，我往外面一望�！巴�！這是我的故鄉嗎？怎么會這么美呢？”只見山清水秀、鳥語花香，簡直就是人間天堂啊！我再看了看人們開的汽車�！斑祝吭趺词秋w機呢？”一位老伯給了我答案：“這不是飛機，但卻酷似飛機，不僅可以在地面跑，還能在天空飛翔呢！”我不得一驚：“哇，現在的科技怎么這么發達呢？都能趕上月球了！”這位大伯說：“還不只這些呢！現在的人吃的都是月球生產的.食物，有‘爆炒蝎子’、‘清蒸食人花’、‘眼鏡蛇燉湯等等呢！”我疑惑不解：“蝎子、眼鏡蛇都有毒，食人花吃人��！這些東西怎么能吃呢？”但大伯的回答讓我大吃一驚：“這些東西對人體的好處可大了，‘爆炒蝎子’可以增強免疫力、‘清蒸食人花’可以讓人不得白血病、‘眼鏡蛇燉湯’可以讓人不得癌癥……”
我心想：現在科技這么發達，我一定要更加努力，爭取把國家建設得更加美好！
六年級的作文 篇2
我是一個愛讀書的小男孩。我看過的名著有很多，這些名著讓我們體會文學的精彩，品味人生的甘苦，洞悉歷史的原貌，感受世界的神奇。同時，這些名著還給我們人生啟迪和教益，教會了我們許多做人的道理。我讀過的經典名著中給我教益最深且我最喜歡的是《假如給我三天光明》。
品讀《假如給我三天光明》，我被主人公海倫·凱勒的精神深深地感染著、激勵著……
本書講的是一名偉大而又可敬的奇女子——海倫·凱勒如何在恩師沙利文的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，跨越失聰、失明、失語等生理障礙，克服常人難以想象的困難，用自己的堅韌和努力一步步走向成功，譜寫輝煌人生之歌的故事。
我想：假如有一天，我們的雙耳再也不能傾聽美妙的聲音，或是眼睛再也無法欣賞五彩繽紛的世界，抑或是失去了與人交流溝通的語言功能，那是多么可怕的事情！然而，海倫·凱勒就是這樣一個人。但是，又聾又啞又盲的她，憑著堅韌的意志力和不斷進取的拼搏精神，與命運抗爭，與時間賽跑，活出了人生的精彩。
讀了這本書，我深刻地體會到，頑強的意志力和永不服輸的拼搏精神，在每個人的生命里是多么巨大的一種力量。有了這種精神和力量，一切苦難和挫折在我們面前，是多么軟弱無力、不堪一擊。海倫的'故事很好地詮釋了這種精神和力量。而現實中的我們，與海倫的差距實在是太大太大了。因一道難題而退縮，為一件家務而叫苦，這就是真實的我。想起小學一年級到三年級學小提琴，就是因為吃不了那份苦，沒有咬牙堅持，在學習了兩年半之后，我放棄了！我感到無比慚愧。讓我們都學習海倫，挑戰自我，永不言敗，刻苦學習，堅韌頑強，朝著一個遠大的理想和目標堅持不懈地努力，就一定能到達勝利的彼岸，活出精彩的人生。
六年級的作文 篇3
俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味，我們莘縣也不例外，你看：古城的鴛鴦餅，朝城的水餃、燕店的燒鴿——可以說舉不勝舉。其中我認為最美味的還是張魯的燒麥。
張魯燒麥雖然美味，但做起來卻是簡單的很。首先要準備材料：搟好的燒麥皮和肉餡。喜歡吃香的人用羊肉餡，喜歡淡一點的用牛肉餡。先把燒麥皮平放在手掌上，用小勺挖半勺到一勺的肉餡放入皮中，將手輕輕一攥，一顆小巧玲瓏、菊花狀的燒麥就做好了。
做完后，將銀白色的燒麥放入蒸鍋里，蒸上10分鐘左右，一鍋香氣撲鼻的燒麥就做好了！燒麥在蒸之前是銀白色的，像一朵傲放的菊花，精致無比，這時，它的.餡兒是粉紅色的，餡兒中的粉條晶瑩剔透。蒸好后，仔細一看，咦？燒麥怎么變色了？皮兒變紅了？哦，這小家伙被蒸的臉都紅了？原來，燒麥在蒸后，皮比以前薄了點，紅是肉的顏色，好象輕輕一戳，餡兒就會漏出來。輕輕一咬，“萬象更新”，肉變成鮮紅色的了，粉條在油的裝扮下，不但晶瑩透亮，還反著金光呢！時不時的就會有湯汁流出來。蒸后的燒麥就像被雕成的琥珀，看相十分迷人。
吃燒麥的過程更是讓人難忘：我首先咬下那薄薄的皮，初嘗味道，然后盡情的吸吮著它的湯汁。那湯汁香香的，雖然有很多油，但我“百吸不膩”。吸完湯汁后，我又開始吃它的“精華”：肉餡！咬上一小口，香香的，忍不住吃完了餡兒。接下來要吃的是它的“花朵”部分，它仍是銀白色的，透著湯汁的味道！就這樣，一顆燒麥就被我KO掉了！
記得有一次我吃燒麥，湯汁還沒吃完就吃肉餡，結果湯汁濺了我一臉，讓我哭笑不得！
我愛家鄉的小吃——張魯燒麥！它雖然制作簡單，也比不上那些價錢昂貴的山珍海味，但是它樸實、地道，心系著我們對故鄉的思念。
六年級的作文 篇4
今年6月13日，我們采訪了高郵鎮司法所所長陳士坡同志。
早上8：30分，我們在新市政府前舉行了“走進政法先進典型，感受平安法制高郵”小記者采訪行動的序幕，然后便乘著小轎車去了司法所，我們進了四樓會議室，過了一會兒，來了一個皮膚黝黑，個頭不高，有的偏胖的男人，看起來十分樸實、普通，他就是陳所長。
陳所長一來就向我們做了自我介紹，然后又向我們介紹了什么是司法。大家聽得津津有味，陳所長說了很長時間，我們早就按捺不住了早就想提問了。還好，老師幫了我們一把。
周溫豪一馬當先：“陳所長，我是揚州日報小記者周溫豪。您是高郵鎮司法所所長，知道許多東西，您想對我們說些什么呢？”我一邊拿出錄音機錄音，一邊拿出紙和筆記了起來，錄音機加爛筆頭，雙效合一，無可匹敵�！拔艺J為小學生要先成人，成真人，然后再成才，成為祖國的棟梁之才……”然后陳所長一一說明了原因。我們心領神會地點了點頭。
同學們的問題一個接一個，陳所長則很有耐心地一一回答。
終于輪到我了，“陳所長，您好，我是揚州日報小記者張昊陽。在您的工作中，您一定會經常面對一些艱巨、棘手的`任務。這時候，您會怎么辦？”陳所長聽了笑著說：“冷靜的心態是很重要的還有聽聽雙方的意見，對雙方進行調解、溝通，然后讓雙方達成協議并監督雙方執行，在必要的時候要回訪�！薄爸x謝陳所長。”我開心極了。
采訪結束了，我們依依不舍地向陳所長告別，這次采訪雖然是我第三次采訪了，可是我永遠都不會忘記這一次采訪，這一次難忘的采訪。
六年級的作文 篇5
在學習生涯中，會有很多課間供我們休息、玩樂。今天下午第一節課的課間，是最讓我難忘的!
“叮鈴鈴”,下課了。屬于我們的歡樂世界開門了，只見班里左一堆，右邊一堆，原本連在一起的人海成了一堆堆的小人海。
這時，于鑫堉跑來李澤琨的位置上和他閑聊。而我、孔柄元、李澤琨三人就像沒聽見下課鈴聲似的，一動不動的坐在位置上，該做什么還做什么。只見李澤琨拿出一張紙，在上面畫了一把劍，開始在周圍寫字。我、于鑫堉等人眼睛都亮了，一臉奸笑地把腦袋湊過去。于鑫堉大聲讀道:“我似神非神，我似妖非妖……”李澤琨連忙用手捂著紙，瞪著于鑫堉，想用眼神殺死他�？捎邛螆謪s一點都不害怕，笑著看著李澤琨。李澤琨無奈，繼續寫。孔柄元接著讀道：“我似魔非魔……”話音未落就被李澤琨更加嚴厲的眼神打斷了。
李澤琨繼續寫，我邊瞄邊讀:“我就是那個亙古未來的仙……”李澤琨停下手中的`筆，又像無奈又像生氣地瞪著我，我眼皮跳了跳，心里猛然有種不祥的預感：不好，快逃!可還沒等我從凳子上站起來，李澤琨就一邊用手打著我的身子，一邊腳踢我的凳子，把凳子往過道里踢，我也被凳子帶到過道。我心里突然蹦出一個想法，一絲不易察覺的壞笑浮上嘴角：“快來看了，男子漢大丈夫欺負柔弱的女子了，真是丟臉��！”我一喊，李澤琨的動作就停止了。我用眼神對他說:“想跟我斗，100年后吧！”李澤坤剛想說什么，“叮鈴鈴”，上課了。我對他做了一個鬼臉，哈哈，真是老天助我！
這個課間很美好，很開心，讓人難忘!。
六年級的作文 篇6
媽媽并不是一個賢妻良母型的人。
此前家里的飯都是爸爸做的，可自從他工作變動后，就是插著翅膀也難以飛回來做飯了。媽媽是從這時候開始學煮粥的，媽媽學煮粥的過程并不是很漫長，在手上磨起了幾個水泡，煮糊了幾鍋粥后，便可以在暮色時分為帶著一身風塵趕回家，似模似樣地煮一鍋潔白的粥了。煮粥雖不是什么大事，但原本不會煮粥的媽媽能夠如此用心地去學煮粥，讓我在欽佩之余多了幾許感動。媽媽女人的本分從此被喚醒，她開始對粥表現出極大的熱情，而且買回一本書，一有空就躲在廚房中鉆研操練。在一次兩次嘗過媽媽的粥并予以稱贊以后，媽媽的熱情更加一發不可收拾。
電飯煲中的內容變戲法似的日日翻新，從蓮子粥到桂圓粥，從核桃粥到香瓜粥，令人回味無窮。
在星光璀璨、月華似水的`夜晚，晚風輕柔的撫過，獨坐在窗前手捧一碗粥感受靜謐，是何其美好。屋內氤氳著裊裊米香，令人神清氣爽：在學校被批評啦，說了誰的壞話啦......
一次，我問媽媽為何突然興起為我煮粥。媽媽淡淡地笑笑，低語道:“那是你正處在叛逆期，常在學校不安分，放學了也不回家，在外游蕩，我等著著急，只好通過煮粥平復心情，等你回來......”媽媽靜靜地注視著我，眼中蕩漾著溫柔。染香的威風和著滿屋溫和的米香拂過母親的秀發，一切是那么的恬淡。周圍的光線變得輕柔，飛散出如水的月色，我的心像沉進了一汪清泉，連呼吸也變得靜謐。我醉了，醉在媽媽醇香的愛中！心，暖洋洋的。
當我在外揮霍青春的時候，殊不知家中的母親正在煮一鍋粥焦急地盼女歸來。她將一顆愛女兒的心放在粥中沸騰，融入這裊裊米香。此情深深幾許！
放眼望去——月，很輕很純；
側耳傾聽——夜，很靜很恬；
輕抿一口——粥，很醇很香；
細心體味——愛，很濃很深！
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