實用的五年級的作文錦集(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，是熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，是令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
那是一個星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節課。突然，一陣北風吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時，放學鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來，媽媽又要7點才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。()這時，一個和我一樣沒帶傘的同學暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來啦！”原來是這個同學的媽媽來了。“我暈，好不容易有個伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背著書包茫然站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖，我不停的想遠處望，希望看見那熟悉的身影。
“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來是我的'好朋友謝明杰，“要你管啊”我故意向遠處望，不屑地說。“嘿嘿，沒帶傘吧？”謝明杰一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”小琴遲疑了一下，說。“你，送我回家？”我一臉不可置信。“嗯”謝明杰微微點頭
我感激的對謝明杰說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！”
“不用謝，這是我應該做的！”說完，我們相視一笑。
光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
五年級的作文 篇2
今天我和小理性一起去菲哥家看她家的小狗歡歡了。
一進門，歡歡就給小理性一份“大禮”~歡歡活蹦亂跳的竄來竄去，而且還跑到小理性的地旁邊不停地向上蹦，想要夠到她。嚇得小理性一直往我后面躲，我在經過了“地主桑”的洗禮之后，我已經不怎么害怕了。所以我就在前面笑得根本停不下來。
之后這只十分歡型的小狗歡歡就不停地竄來竄去，菲哥還那一張衛生紙逗它，而且還一邊抽風一邊逗，歡歡就像一個發狂的.舞者一般扭動著。我忍不住想到了“群魔亂舞”這個詞，接著就和小理性笑得東倒西歪，而且還拍下來了視頻……
歡歡還竄到坐在沙發上的我們腿上，舔著我們的衣服，啊哈哈實在是太好玩了~小理性剛開始的時候還被歡歡嚇得不輕，后來就不停地想辦法把歡歡抱到自己的腿上。不過這歡歡對我鞋上的小熊比較感興趣，不停地把它那兩只有著很長很長的指甲的爪子放到我的腿上，然后啃我的鞋……
我已經徹底無語了……或許是時候給歡歡找個母狗桑了……它總是抱著我的鞋子，而且它的爪子還好尖！最后實在是逼急我了！我不停地踹它，而且還用腳扇 它的巴掌可是它就是死纏爛打都不愿意下去，發情了可真可怕！不過鞋子你別怕，我一定會保護你的！所以我就用暴力威懾：“啊！你給我滾一邊子去！”而 且一下子站起來把它追出去老遠，它一回來我就惡狠狠地把它盯跑……
歡歡實在是太歡型……
五年級的作文 篇3
“不！不！不！不要殺我的泡泡……”我又一次從夢中驚醒。泡泡是我心愛的小狗，也是我的一個痛。泡泡那被殺的可怕一幕，至今我還歷歷在目。
那天，我參加學校組織的小記者大窯古窯址尋訪活動回來，高興地叫著“泡泡！泡泡！”奇怪，本來一聽見我的聲音就會快樂地纏著我的泡泡呢，怎么還沒有出現呢？我預感大事不妙，曾聽大人們嘀咕著要殺了泡泡。可怕的事情一定發生了，我便瘋了似的到處亂找。
找啊，找啊……終于在小河邊看見我的.爸爸，也看到了泡泡的尸體。頓時，我眼中那幾萬滴淚水便一滴一滴地落了下來，沖著爸爸大吼：“你為什么要殺我的泡泡？你賠我的泡泡！你賠……”可是一切都來不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此時，我只找到爸爸還沒來得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，邊跑邊哭，一直沖到小河邊，坐在草地上，拿著尾巴搖來搖去，眼淚不住地往外淌，好像要把我一生的眼淚都流光。
晚飯時，我一點胃口也沒有。悠悠姐、曼曼姐也和我一樣傷心、難過，也陪著我沒有吃飯，直到六點多我們才勉強吃了一點飯。我想大人們也有童年吧，也一定愛小動物吧。難道長大了，愛心也一點點丟失了嗎？常常聽到大人們說：“請大家保護動物！”可是為了吃，他們還是殺了很多動物。唉，我真想永遠都別長大。
五年級的作文 篇4
一個眼神，一個動作，一句簡短的話，都能讓我感動好久。不需要太多，就能令我感到深深的愛。
在小學的某個暑假，我在姥姥家長住。一天早晨，小鳥嘰嘰喳喳地喚醒了還在做夢的'我，我揉揉眼睛，蹦蹦跳跳地來到了伙伴家，我們很快熟絡了起來，各自說著自己的趣事。不一會兒便把姥姥的事拋在了腦后。
過了好一會兒，一陣急促的敲門聲響起，阿姨打開門，只見姥姥弓著腰、扶著門，大口大口地喘氣，我心里害怕極了。姥姥頭上布滿了汗珠，一張臉也熱得通紅。姥姥看到我，臉上的皺紋舒展開來，跟阿姨說：這個小東西真讓我操心！我都把院子找遍了。說完便把我從伙伴家領了回去。
路上，我心情很郁悶，天似乎也沒有來時那么藍了。我們回到家后，姥姥抬起手來，我以為她要打我，連忙閉上眼睛。可姥姥只是摸摸我的腦袋，告訴我：以后出去玩告訴姥姥，要小心車。那一刻，我的淚水再也忍不住，撲到姥姥懷里哭了起來。
這件事雖然過去了很久，可它就像電影一樣在我腦海中一遍遍回放，讓我感受到姥姥對我的疼愛。姥姥，我愛您。
五年級的作文 篇5
我被評上了“三好學生”，老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里，我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級日記
今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個小主人，一點都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了。”橡皮大哥聽到這里，也氣得臉色發白說：“是呀是呀，那個小主人和你說的`一樣，他一點也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學。后來他把我當成玩具汽車玩了，不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了。“
我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學，做作業，我應該要好好愛惜它們。
五年級的作文 篇6
星期六早上，還在睡夢中的我，被一陣奶聲奶聲的聲音吵醒了，睜開眼睛一看，一個可愛的小女孩正站在床邊沖我笑，她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細而長柳葉眉，瞪著水汪汪的大眼睛好奇地打量著我。
“這是誰家的小孩啊？真會擾人清夢。”我小聲嘟囔著。媽媽走過來對我說：“快起來，太陽都曬臀部了，小懶豬。起來陪你表妹玩玩。”我這才想起來，昨晚好像有聽媽媽說過，今天小表妹會來我家做客。從床上爬洗漱完畢后，吃過早飯。小表妹就嚷著讓我帶她出去玩。媽媽丟給我一些零錢，讓我帶小表妹去外面逛逛。沒辦法，我只好帶著小表妹出門了。我帶著她到了樓下，她一見到士多店門口的搖搖車，便吵著要坐。我進店換了兩個幣，把她抱上了車，把幣投了進去，車開始伴著音樂晃動了起來，車上的她正隨著音樂時而晃動身子，時而扶著方向盤，按著前面的'幾個小按鈕，得意洋洋地沖我笑，那樣子可愛極了。很快搖搖車停了，我張開雙臂想抱她回家。她那雙小手緊緊抓住車的方向盤，撅著嘴不停嚷著：“我還要開車，我還要開車———————”真拿她沒辦法，我只好把手里剩下的那個幣投了進去。車又開始搖晃起來。這次她又開始跟著音樂搖動起來了，只見她揚起那胖乎乎、白嫩嫩的小手用力地搖動著，邊搖邊跟著音樂唱起了兒歌，搖搖車一搖一晃，感覺好像坐轎子一般，車上的她甭提多美了。很快搖搖車又停了下來。我上前抱住她，想把她抱下車，她卻還是懶著不肯下車，之前明明說好了，只坐一次，可她已經坐了兩次，還是不肯下來，這次我怎么都不愿再遷就她了。我故意板著臉不理她，她也不害怕，只是吵著：“姐姐投幣，姐姐投幣—————”見我不愿理她，她便咧著嘴哭鬧起來，見她這么不講道理，我只好故意假裝不理她走開了，她見了，趕緊從車上下來，追了過來。我見嘟著嘴，一臉不高興的樣子，便抱起她，笑著說：“好了，別生氣了，一會兒姐姐給你買冰淇淋吃，好不好？”一聽這話，她笑著拍手說：“太好了，姐姐真好。”說完她甜甜地親了我一口。
我的小表妹雖然很愛撒嬌，有時會耍點小脾氣，但卻非常可愛。
五年級的作文 篇7
我們家的“天氣”呀總是像天平一樣，忽風忽雨，忽晴忽陰，忽明忽暗。而控制這“天氣”的不是別人，正是我、媽媽和爸爸這“哼哈嘿三將”。
①風、雨、雷、電控制者——“哼大將”媽媽
天氣情況：“呼呼——”一陣“狂風”（眉毛倒立）突然襲來，只見媽媽的臉上“閃過”一道道“閃電”（怒目圓睜），在“天空”（白凈的臉）中顫抖了兩下。如一萬個鐵球在樣板上滾動的“雷聲”（生氣的指責聲），不停地“轟隆轟隆”。傾盆大雨隨即下起……
變化過程：“哼，幫你新買的裙子怎么又弄臟了？”媽媽聽了我斷斷續續的話語，看著我那“遍地開了花”的裙子，眉毛像倒插的兩把劍似的倒立著。我一臉恐慌，不知所措地點點頭：“恩，恩……”媽媽那本不大的眼睛，一下子睜得比動畫片里的動漫人物的眼睛還大，猛地一拍桌子：“哼，我們賺錢容易嗎？你就這樣糟蹋……”我頓時感到一陣寒意，不由自主地縮了縮脖子。
②溫度情況控制者——“哈大將”爸爸
溫度情況：溫度均達到40攝氏度，烈日快要把馬路給烤焦了。樹上的知了低聲地叫著“熱死了，熱死了”。路邊的梧桐樹紛紛無力地低下了腦袋。“呼呼——”家家戶戶的空調風扇全都開始運轉了。
變化過程：爸爸滿面笑容地一路小跑回了家，一邊使勁地敲著門，一邊大聲嚷嚷道：“哈哈，我買體育彩票中獎嘍！中了個大獎呀！”我聽了爸爸的話，連忙打開了門。只見爸爸揮舞著手里的`彩票，身體左右搖晃著，高興地說：“哈哈，我中了三千元呢！”我和媽媽也咧開了嘴，一個勁地夸爸爸“真厲害”。房間里的溫度頓時升高了十幾度。我們三個人都像被烈日暴曬了一樣，臉脹得通紅通紅，我飛快地摁下了空調，開始慶祝爸爸中獎。
③燦爛陽光控制者——“嘿大將”我
大地情況：一縷又一縷的陽光灑了下來，像給大地染上了一層金色。萬物頓時充滿了生機，都微笑著向我點頭致意。尤其是正盛開的向日葵，更是跟著我團團轉。
變化情況：“嘿嘿，我語文考試又是全班第一！”我拿著手中幾乎找不到紅叉叉的試卷，得意地向爸爸媽媽炫耀著。爸爸媽媽連忙接過我手中的試卷，仔細地看了起來，還不時夸獎道：“考得不錯，考得不錯”。這時，家里的一切東西都仿佛有了活力。“媽媽，我要吃KEC！”媽媽眼睛眨都不眨：“好，好，馬上就帶你去哦！”我又微笑著轉向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就幫我買本馬小跳吧！”爸爸重重地點了點頭：“買，買，馬上就幫你去買！”我滿意地說：“這還差不多！”
當然，在我們家里，出現的較多的是第②③種情況，風和日麗、陽光明媚的日子最好了！
五年級的作文 篇8
狗是這個世界上較大的物種，它是動物類當中最聰明的動物，非常討人喜歡。
狗的種類很多，我們常見的有狼犬、牧羊犬、寵物狗，寵物狗有幾千種，它體形非常小，顏色很純，有黑、白、黃……它也很聰明，天天快活的不的了，如果受人訓練的`話，它就會學人的動作表情。寵物狗還能看家，如果有人來了，它就會“汪汪”的叫，給主人發出信號，讓主人知道有人來了。它還會哄人開心，如果你愁眉苦臉，讓寵物狗看見了，它就會爬到你身上，用爪子摸你。戰獒身形龐大，是寵物狗身體的十倍，如果戰獒是一棵高大橡樹，寵物狗就是一棵嬌嫩的小草，寵物狗的兇猛力是戰獒的百分之一。牧羊犬可以替人來放羊，這種本能是寵物狗不能及的。我和我家的寵物狗有許多有趣的事，有一次，我到姥姥家去，我把寵物狗也帶去了，我到姥姥家后，就開始玩小貓，寵物狗在炕上趴著。到了晚上，寵物狗拿爪子打我胳膊，一臉可憐的樣子。原來今天上午我玩小貓，小狗吃醋了。
我喜歡狗，因為狗給我帶來了許多快樂！
五年級的作文 篇9
我的臥室里，只有一床、一椅子、一桌和一書架，床、椅和桌子顯得很是空寂。除了必不可少的物品之外，再難看到其他的東西。而書架上，則是密密麻麻，一摞接一摞的書，擺滿了整個書架。
我喜歡看各種書。
隨手抽下一本，哦，是儒勒.凡爾納寫的《地心歷險記》，故事講述了一名凡爾納小說迷的少年，找到了凡爾納書中的那座神秘島，證明了他的小說并不只是純粹的故事而已，的確存在著鸚鵡螺和尼莫船長。
主人公的年齡并不比我大有很多，也只是一名中學生而已。但他卻有我們所沒有的東西，勇氣、膽量和執著。他為了追求心中的希望和理想，不畏艱難，去冒險、去探索，以生命為代價來證明自己。雖然說我們曾經也有過夢想，也一時沖動去探索過，但是在遇到困難時，不是停滯不前，便是原路返回。或許，在那困難后便是真正的答案了吧。
合上書，放回書架。
再抽出一本，《幻城》，我最喜歡的小說之一，雖然至今為止還沒搞懂講的'是什么，不過我很喜歡這本書。卡索是雪城未來的王，在凡塵游歷百年后，回到雪域，引發了許多的慘案，所有人都是因為他死去的，所以他要將他們復活。
據說這部小說是作者的第一部作品，郭敬明在中學時，看到教室外的櫻花掉落，隨手寫下了櫻空釋三個字，并且勾勒了一他為主人公的一篇作文，后來又修改扯一片小說而一炮走紅。
我真的很佩服郭敬明，他竟然可以把幾句話就說完的話編成一篇作文，把一篇作文寫成一部小說，把一本小說寫成一本書。
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