小學三年級的作文精品[4篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學三年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
今天,我起床了,我爸爸說:“今天,爸爸的朋友的飯店要開業,我要去他的飯店吃飯,你去嗎?”
“我去”,說完我用很快很快的速度,把臉洗干凈,穿戴整齊,然后就去了我叔叔的飯店。到那后,我的朋友也在,我沒玩的很開心,而且到我們快要吃完飯的時候,我爸爸說我可以帶朋友到家了玩,我好開心,我好長時間都沒跟朋友玩了。
到我家后,我拿了我的粘貼畫,讓我的'朋友玩,我們沒玩多久,爸爸說要去釣魚,然后我們就到了釣魚的地方,我釣了一條大魚,我很喜歡魚,我們釣了一會兒,我就釣了7條大魚和10條小魚,并且,爸爸還讓廚師伯伯給我們做了烤魚,我吃的很香。吃完飯,我又去釣魚了,這次我釣了9條大魚和11條小魚,魚太沉,我拿不動,爸爸幫我放在一個漁網里了,我們吃完飯,要走的時候,我把魚放了。
我的爸爸對我很好很好,我覺得我爸爸很與眾不同,是因為,他有時候生氣,有時候很溫柔,而且有時候爸爸會帶我去體驗生活,我很興奮很開心。
小學三年級的作文 篇2
放暑假了,我趕忙把暑假作業做完,為的就就是能幫爸媽分擔點家務。可媽媽總就是說:“你不會做,你做了只會幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了,只有我一個人在家,這就是個做家務的好機會,我可不會放過。我必須要大展身手,做一次家務證明給爸媽看看。
家務大戰開始前,我帶上衛生橡膠手套,圍上圍裙,一身清潔工的裝扮,就在我小公主一樣的身上穿上了。
首先,我先想好該做哪些家務。老師平時教導我們做一件事情要有目標。我東想想,西看看,最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標。我二話沒說,一把拿起掃把和撮箕開始掃了起來。家里的每一處角落,每一點灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。
下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場了,我拿著這位“拖把大叔”到衛生間里給它“洗澡”,我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑,這些東西就當給它的“沐浴露”吧。3分鐘后,我把它從衛生間里拖了出來。它享受了“沐轅’也該就是時候工作了。
我把它放到地上,然后我使出全身的力量,然而有規律地拖起地來。嘴里還哼著“洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰,洗唰唰”的小調。過了25分鐘后,我最后把家中的地板拖干凈了。然后,我學著媽媽的樣貌把家里的門窗打開,聽媽媽說:因為要通風換氣,窗外有風吹進來,地板也容易干。
清潔大戰就結束了,這時門外傳來了媽媽的腳步聲,我趕緊把清潔工具放回原位,扒在桌子上認真地寫作業,媽媽剛踏進門就驚訝地說:“怎樣家里的地板這么干凈,然而不會就是你拖的地吧”我自豪地說:“正就是在下”。媽媽有點半信半疑地說:“哦想不到你還有這手功夫呀,真就是深藏不露。”我說:“我當然深藏不露,為的就是要給您一個驚喜。”媽媽說:“就是嗎我為了獎勵你,給你做你最愛吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽后心里沾沾自喜。
平時,我很喜歡做家務,經過這次做家務的'體驗,然而我更喜歡做家務了。透過勞動換來了媽媽的夸獎,自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務事,雖然自已滿頭大汗,但能為爸媽分擔家務勞動,換來了爸媽的夸獎,我很快樂!
小學三年級的作文 篇3
我今天做了一個夢,夢見我和爸爸、媽媽、舅舅、妗妗、弟弟又一起來到鳳凰水都玩水,在那里我又變成了一個無憂無慮的小女孩。
在夢里我就像擁有魔法一樣,瞬間就換好了游泳衣。我和弟弟跑到一個沒有人的溫泉里,然后我把耳朵放進水里,仿佛聽到了海浪的聲音......我心里美滋滋地想:要是我是條魚該多好!
爸爸大聲地喊道:“快走,我們都去游泳了!”我和弟弟匆匆忙忙的跑過去,到那里,我走到池水的深處,腳下一滑,我沒站穩,竟然漂起來了,我心里想:嚇死我了,幸好帶著游泳圈。偏偏在這時水灌進我的鼻子里,我大聲地向媽媽求救:“媽媽,快!快!快把我扶起來!”媽媽拉起了我,爸爸在一旁哈哈大笑,然后說:“來妞妞我教你游泳,把手背對手,往兩邊撥水,腳要上下用力的`蹬。”說完爸爸拉著我在水里撲騰開了,我不停的練習著,直到累得我趴在游泳圈上起不來了,我就漂在水面上,舒服極了。忽然一個浪頭向我打來,又把我淹在水里,好不容易爬起來,我對爸爸說:“我不游了,做條魚可真不容易!我去玩沖浪了。”爸爸笑了笑,和我一起出了游泳池。
我來到沖浪處,拿了一個滑板,走向最高處,放下滑板,趴在滑板上向下滑,嚇得我都沒敢睜開眼,才滑的一半就不動了,我只好用雙手撥著水才滑到底。我再也沒勇氣去沖浪了,心想還是乖乖的泡溫泉吧!
我來到溫泉池邊正想往下跳,媽媽大聲地喊道:“諾翰,該起床了!”我說:“我要泡溫泉。”一睜眼原來我還在床上躺著呀!真是日有所思夜有所夢呀,我想往著,能再次來到美麗的鳳凰水都.
小學三年級的作文 篇4
今天的語文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦!
同學們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的'細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著,想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會傷害我們的。”聽了老師的話,我們才安靜下來,小蜜蜂在教室里飛來飛去,一會兒前,一會兒后,一會兒左一會兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復了平靜,我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師:英子簡評:一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣!
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎?
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