實(shí)用的六年級(jí)的作文（常用6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
這天，我看見一幅剪紙：畫面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。
有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總是漫天的黃沙。
有一天，家里來了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原�。�
一年又一年，小傲慢慢長(zhǎng)大了，他對(duì)草原的渴望也越來越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛的兩頭駱駝出發(fā)了。
小傲和駱駝不知翻過了多少座高山，也不知跨過了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。
不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，是草原哪！小傲高興得哼起歌來。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。
空氣是那么清新，天空是那么明朗，小傲透過歌聲來表示滿心的愉快。天底下，一碧千里，羊群一會(huì)兒上了四周的`小丘，一會(huì)兒又下來，像給無邊的綠毯繡上了線條柔美的白色大花，到處翠流，使人驚嘆，也讓人舒服，兩只駱駝靜立不動(dòng)，回味著草原的無限樂趣。
小傲在那里安家了，和駱駝過著幸�？鞓返纳睢�
一把剪刀一張紙，這就是咱中國(guó)的剪紙！
六年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)高大的男生，平時(shí)很少哭哭啼啼，摔破了皮，媽媽打我兩下從不流淚。可是上個(gè)月期中考試，這可讓我大哭一場(chǎng)。
期中考試的成績(jī)下來了，有兩門課程丟人現(xiàn)眼，名列倒數(shù)，回家肯定會(huì)被挨批的。我懷著忐忑不安的心情回到了家，果然不出我所料，爸爸和媽媽都已經(jīng)板著臉在等我呢！爸爸大聲的訓(xùn)訴道：“你復(fù)習(xí)在干嗎？考了這么爛，父母臉都給你丟盡了！”他一邊吼一邊拍著桌子。媽媽倚在門邊，雙手插腰，眼珠子瞪大了，好像要隨時(shí)吃了我似的，說：“看著你晚上點(diǎn)著燈在看書，根本是跟小和尚念經(jīng)，有口無心，在干什么都不知道！”我的心酸酸的，語(yǔ)文考試時(shí)排列句子那道題，后來才看到反面還有兩句，花了很長(zhǎng)時(shí)間，把自己都搞糊涂了。最后那道題扣了八分，這是多大的題目啊，要是加上八分就九十一分，我真是后悔啊，早知道加倍認(rèn)真�？茖W(xué)考試不仔細(xì)，不認(rèn)真沒有靜心思考。復(fù)習(xí)時(shí)心不在焉，馬馬虎虎的就混過去了，這是w哦考試得低分的主要原因。“跟你爸爸打工去吧，這么不要讀書。你看看農(nóng)村孩子，他們這么渴望學(xué)習(xí)，但是沒錢讀�？赡阌绣X讀卻不要讀，那就算了吧。”我聽了這番話，我鼻子發(fā)酸，心里有說不出的難受，喉嚨耿耿的，眼睛模糊了，眼眶滿是打轉(zhuǎn)的淚水，終于忍不住了，碩大的淚珠爬出了我的眼眶，流在了臉頰上，輕輕的往下滑，掉在了地上，那是一滴一滴后悔的眼淚，我大聲地哭泣著，不停的抽噎著，那時(shí)感到有千萬根針，不停地在扎我的`心，早知道的話當(dāng)初就用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待復(fù)習(xí)和考試，世界上沒有后悔藥。我受到了父母的處分，一個(gè)月不準(zhǔn)踢球，我傷心萬分。
我是一個(gè)高大的男生，平時(shí)很少哭哭啼啼，從這件件事，讓我流下了后悔的眼淚，但令我感慨萬分：我要用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的作文 篇3
周六晚上，媽媽給我出了一個(gè)難題，用什么辦法可以使雞蛋漂浮在水面上?我先是說：“往杯子里加汽油�！眿寢寭u了搖頭，過來一會(huì)兒又說：“把雞蛋裝進(jìn)吹足氣的氣球里�！彼謸u搖頭。媽媽說：“想知道怎么做嗎?”我豎起耳朵。
媽媽接著說：“辦法很簡(jiǎn)單，往杯子里加鹽就行了。”我疑惑不解，她解釋到：“當(dāng)鹽加到一定量時(shí)，鹽水的比重就大于雞蛋的比重，這時(shí)雞蛋就可以漂浮在水面上了。”聽了媽媽的話，我仍然半信半疑。決定親自動(dòng)手試一試。
現(xiàn)在，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我迫不及待地飛奔到廚房。
我首先找來了一個(gè)杯子、一只雞蛋和一包鹽。然后往杯子里加了適量的水，再把雞蛋小心翼翼地放入水中。接著我就一點(diǎn)點(diǎn)往杯子里加鹽。可是，雞蛋任然紋絲不動(dòng)。我自言自語(yǔ)的說：“這是怎么回事?難道我加的鹽還不夠多?”
第二次試驗(yàn)，我下了大手筆，把半包鹽都倒進(jìn)杯子里了。心想，反正還有鹽呢，夠媽媽做飯用的。再說，我勇于實(shí)踐的精神會(huì)得到媽媽的`肯定的。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)奇跡出現(xiàn)啦!雞蛋果真有些上浮了。我激動(dòng)萬分，又繼續(xù)往杯子里加鹽，最后雞蛋終于漂浮在杯子上了。我高興的跳了起來。
做完實(shí)驗(yàn)，我激動(dòng)地去找媽媽，她見我眼睛已經(jīng)瞇成一條線，也傻乎乎的笑起來。
六年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在牧區(qū)，這里有一望無際的大草原，特產(chǎn)豐富，景色迷人，一年四季都洋溢著勃勃生機(jī)。我謳歌它，是因?yàn)樗羌亦l(xiāng)的驕傲，人民的自豪。我要用我真摯感情去描繪它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有郁蔥蔥的大森林，但是卻有數(shù)不清高低不平的小丘，和幾棵叁天大樹，他們像守護(hù)家園的戰(zhàn)士矗立在那里。羊群從這里走過，像是給無邊的青草繡上了白色的大花。一望無際的大草原，令人心曠神怡。這兒不但景色美麗，而且牧民們也很善良，他們互幫互助，誰(shuí)家有新鮮的東西，都拿出來一起分享，在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族中，我快樂地過著每一天，快樂的成長(zhǎng)。
這的四季風(fēng)景更是美麗無比。春天是綠色的，小草從土地里偷偷探出頭來觀看這個(gè)多彩的世界，一朵朵花兒好似“窈窕淑女”，亭亭玉立。在這個(gè)多彩的草原，處處都有花的存在：山坡上開滿了花，草坪上開滿了花，就連每戶牧民家的門前都開滿了花�？傊畞淼竭@里首映入眼簾的就是——花。所以，我還給這個(gè)草原起了一個(gè)別名——花海。
夏天是多彩的，人們穿著各色的衣服更為夏天的草原增加了生機(jī)。早晨我和媽媽去河邊散步，河水就像一條透明的`帶子，可以清楚地看到水底的沙石，嬉戲的魚兒。我脫下鞋子，走到河里，魚兒親吻著我的小腳丫。石頭給我的小腳丫撓癢癢，我真太愜意了。瞧，河岸邊的花叢中，有幾只辛勤的蜜蜂正在采蜜，它們默默勞動(dòng)著，多么像耕耘在講臺(tái)上的老師啊！咦，怎么樹上的葉子現(xiàn)在就落下來了，我走近一看，原來是幾只黃蝴蝶在翩翩起舞呢！人們說夏天傍晚的星星最漂亮，是呀！晚上，我們一家人出去觀星，星星眨著眼睛，像是在向我們問好，我還看見北極星和北斗七星了呢。
秋天是金黃色的，登高望去，猶如茫茫的金海，秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在空中起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣正在輕盈地旋轉(zhuǎn)。秋天是涼爽的，我和弟弟在落葉中玩耍，高興極了。秋天更是豐收的季節(jié)，你瞧！牧民們都開打草機(jī)在各自的草場(chǎng)上打草，打完后再開車?yán)丶椅古Ｑ�，牧民們雖然非常辛苦，但看到自己的勞動(dòng)成果，他們的臉上也洋溢著豐收的笑容。
冬天是白色的，潔白的雪花悄然地飄著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)多美��！像鵝毛，像柳絮，像一個(gè)溫柔的俏女子，像純潔的花兒，在天地之間織起了一片白網(wǎng)。雪停后，我和弟弟出去堆雪人，打雪仗，我們玩得高興極了。遠(yuǎn)處的小丘，樹木也換上了銀裝，風(fēng)兒拂過，雪末迎著陽(yáng)光，五光十色美麗極了。我的家鄉(xiāng)在白雪籠罩中呈現(xiàn)出一幅壯麗的圖景。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)四季迷人的景色，如果你們來我的家鄉(xiāng)做客，我一定會(huì)是你們最滿意的導(dǎo)游。
六年級(jí)的作文 篇5
星期三下午我們跳繩比賽結(jié)束，回到教室，看到教室外面站著兩位陌生的人：一位是高個(gè)子叔叔，一位是戴眼鏡的阿姨。過了一會(huì)兒，他們把頭探進(jìn)來問我們：”你們老師在不在？“我們七嘴八舌地說 ：”不在。“他們點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。這時(shí)，機(jī)靈的黃煜旸告訴郅老師，教室外面有兩位陌生的人。郅老師趕緊過去，給教室外面的叔叔，阿姨談了一會(huì)兒，就帶著叔叔、阿姨進(jìn)來了。那位叔叔介紹自己 ：”你們好，我是五小的老師，我姓張。我聽別的老師說你們班上公開課表現(xiàn)好，我不相信，明天我要考驗(yàn)?zāi)銈円幌隆！佰だ蠋熚⑿χf：”同學(xué)們，你們有沒有信心上好這節(jié)課？“我們異口同聲說： ”有！“
這時(shí)，楊老師來到我們教師，對(duì)我們說：”同學(xué)們，你們的紀(jì)律非常好，最讓我擔(dān)心的是你們發(fā)言不積極，聲音不洪亮，而且明天是全油田的數(shù)學(xué)老師都在聽課，你們一定要改正呀！“聽了楊老師的話 ，我們點(diǎn)點(diǎn)頭楊老師也對(duì)我們笑了笑，就走出去了。
第二天上午第三節(jié)課，張老師帶我們到階梯教室上課。走進(jìn)教室，我一看，哇，聽課的老師好多呀！我的心怦怦直跳。
還沒上課的時(shí)候，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)輕松娛樂的小游戲，我的'心情慢慢地平靜下來了。上課了，張老師開始講課。這節(jié)課上的是《連續(xù)進(jìn)位乘法》。
老師提問了好多問題，很多同學(xué)都回答了出來。但是讓我印象最深，最有意思的是員家泰發(fā)言：張老師問同學(xué)們：”誰(shuí)知道18＊3＝幾？“許多同學(xué)都舉手了，老師叫了員家泰回答，員家泰說：”18＊3＝45 �！皬埨蠋熜χf：”誰(shuí)來改正？“員家泰這才意識(shí)到自己算錯(cuò)了，連忙站起來說：”18＊3＝54�！巴瑢W(xué)們和聽課的老師都笑了，這笑表達(dá)了大家為員家泰知錯(cuò)就改感到高興。
老師提問的時(shí)候，同學(xué)們都舉手了。我也毫不示弱，頻頻舉手。終于，在老師提問”王老師買了多少本連環(huán)畫有幾種算法“的時(shí)候，我第一個(gè)舉手，老師讓我發(fā)言，我利索地說：”可以用18＋18＋18＝24這 種方法來算�！皬埨蠋熛蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)上課……
不知不覺中，就響起了悅耳的下課鈴，我們排著整齊的隊(duì)走出階梯教室。我們?cè)谌巳褐袑ふ覘罾蠋�，突然，我看見楊老師�?duì)我們微笑著點(diǎn)頭，我懸著的一顆心終于落地了。
這真是一節(jié)難忘的數(shù)學(xué)課呀！
六年級(jí)的作文 篇6
今年夏天，我有幸參加了泰州科技夏令營(yíng)活動(dòng)，在合肥科技館，我看到了許多神奇的現(xiàn)象，聆聽了精彩的講座，這些都帶給我莫大的啟發(fā)，但最讓我難以忘懷的還是看4D電影。
拿著工作人員發(fā)的眼鏡進(jìn)入4D影院坐下不久，燈光就熄滅了。突然，一道強(qiáng)烈的白光射進(jìn)來，電影開始了，一切事物仿佛觸手可及，當(dāng)我情不自禁地伸手去摸時(shí)，卻空空如也，只有電影上的畫面清晰可見。我仿佛身處一個(gè)虛幻的世界，可一切又都是那么真切。
我融入了生動(dòng)的.電影情節(jié)之中，自己似乎就是主人公。對(duì)面的怪獸向我猛吹了口氣，我立馬感受到一股涼氣撲面而來。它邁起腳步向我走來，霎時(shí)，地面開始晃動(dòng)起來，它每走一步，地面就隨之震動(dòng)一次。這是真的，并不是虛幻！我的心都快跳到嗓子眼了。突然，它用大而有力的尾巴向我掃來，我驚恐不已，本能地閉上眼睛。怪獸終于不見了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。驀地，我的背后被猛地?fù)袅艘蝗�好背包放在身后，不然可得遭殃了。旁邊的孩童膽小，竟嚇哭了，但他很快又被精彩的情節(jié)吸引，停止了哭泣。電影結(jié)束了，燈光亮起來了，我這才發(fā)現(xiàn)座椅下有一個(gè)大約20厘米的長(zhǎng)條，難道玄機(jī)就在這里？
離開了4D影院，可那刺激的一幕幕情節(jié)卻在我大腦里不時(shí)閃現(xiàn)。我當(dāng)然知道4D電影是虛擬的，可為什么又如此真實(shí)呢？我想這肯定與科技有關(guān)，科技就是這么充滿魅力！
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