四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
冬天來了，北風呼呼的吹著，豌豆大的雨點不斷地從天上落下來。我被關在家里，無聊地躺在沙發上，心情煩透了。
“叮咚”門鈴響了，我馬上坐起身，穿上拖鞋，直徑走去開門，原來是姐姐補習回來了。
她把手放在身后，對我神秘地說：“猜猜，我給你帶來了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。這個時候，弟弟聞聲趕來，在兩雙眼睛的.注視下，姐姐把雙手從背后拿了出來，只看見手上的紙盒里面躺著一只可愛的小鳥。
姐姐說，這是她在公路上撿到的，當時小鳥凍僵了，她就把小鳥帶回來了，我仔細的觀察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕紅的小嘴，可愛極了。我給它取名叫“啾啾”。
幾天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不離。可它常常往窗外撞，我擔心它會受傷，就把它關在籠子里。它也不再像往常那樣唱歌了，也不快樂地飛來飛去，我問媽媽：“啾啾得了什么病呀？”媽媽笑著搖搖頭。
這時姐姐過來了，說：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望著啾啾，把鳥籠提起來，拉開窗戶，打開鳥籠。啾啾飛起來了，在空中飛了幾圈，落在了窗沿上，似乎在對我說“小主人，再見了！”
我向它揮揮手，它飛向了大森林。原來鳥兒跟我一樣，也需要自由呀！
四年級的作文 篇2
今天，老師的桌上莫名其妙地擺上了鹽、水、雞蛋和筷子。同學們都議論紛紛，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
接著老師告訴我們今天要****蛋浮起的實驗。老師不慌不忙地先給我們示范了一遍。眼看著我們就要自己做了，同學們個個都摩拳擦掌，欲欲待試。
老師先發給我們實驗用品，章琦迫不及待地把雞蛋放進去。只見雞蛋像喝醉了酒似的'，晃晃悠悠往下墜，不一會兒，就沉在杯底睡大覺了。
他小心翼翼地倒點鹽，再用筷子快速攪拌，看看雞蛋，沒有反應。我有點氣餒。可章琦恰恰跟我相反，又自信滿滿向杯子里倒鹽，再攪拌。就這樣重復了三次，一點作用也沒有。我可不耐煩了，不管三七二十一就搶過章琦手中的筷子和鹽，說：“你這速度，怕是到猴年馬月都浮不上來。看我陳小姐的降龍伏妖法吧！”說著就有模有樣地做起來。我先倒了許多鹽，然后再快速攪拌。看得章琦都眼花繚亂，等水面平靜下來之后，我發現，雞蛋似乎上浮了一點，像一位少女站在水中，婷婷玉立，楚楚動人。
我得意地對章琦說：“看到吧，我的方法有效了，繼續下去，肯定會浮出來的！”
于是，我加大放鹽的量，又接著攪拌。終于，雞蛋像個調皮的娃娃探出了腦袋，我和章琦歡呼雀躍，手舞足蹈。
可為什么加鹽后雞蛋會浮出水面呢？原來在清水中加了鹽，水成了鹽水。密度變得更大了，浮力也跟著變大，雞蛋當然也就浮出來了！
通過這個實驗，使我明白了：生活中有些奇怪的事，只要不斷地探索科學原理，事情也就真相大白了。生活處處有學問，我們要做有心人。
四年級的作文 篇3
今天，我步行來到了新街口，馬路旁的幾個小“乞丐”吸引了我的目光。他們衣衫婪縷、蓬頭垢面，看上去已有好多天沒梳洗了。他門當中有的才三、四歲，有的已經七、八歲了。
看到眼前的一幕，我的心情久久不能平靜。他們本應有屬于自己快樂的“金色”童年，他們本應在學校里讀書，可現在呢？
突然，我想到了電視上常說，哪些地方因為有自然災害，小學校的教室都被破壞了。又是哪些同學因貧困而上不了學。還有哪些孩子被大人逼著去乞討等等。
我覺得他們好可憐呀！因為某種原因失去了他們的幸福童年。
想到這，我毫不猶豫地給了他們我身上僅有的二元錢。
望著這些可憐的'孩子們，我不知該說些什么，我只是希望：有人能給這些孩子一些幫助。
我從心底發出一聲呼喚：社會上的好心人，快來幫幫他們吧！
四年級的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，小主人從溫暖的被窩里爬出來，舒舒服服地打了個哈欠，接著坐在鏡子前面精心地梳頭，鏡子里出現了一位美若天仙的小女孩——一雙炯炯有神的眼睛，兩個小巧玲瓏的耳朵和鼻子，別忘了，還有一張櫻桃小嘴……主人說：我特喜歡這眼睛！”
眼睛聽了，沾沾自喜地說：“你們看，我果然名不虛傳吧？”“哼，這是啥話啊，”鼻子聽后，不服氣地說“我才是主人的心腹，沒了我，你們什么味兒也聞不到!”聽了這話，耳朵不屑一顧地說：“聞得見，看得著有什么用啊？我能聽見世界上最美妙的聲音。我，才是至高無上的。”嘴巴火了，火冒三丈地喊到；“我……我才是應該封王，你們真是大逆不道，怎能把我忘了呢？沒了我，主人早就餓死了，哪還有你們的今天，我才是最偉大的`！”
這四個家伙爭得面紅二赤，吵得“飛沙走石”。最后，它們決定去過各自的生活。第二天，眼睛走到了一個綠樹成陰的森林，看見小動物們正在開生日宴會，它走過去想吃燒雞，可是他忽然恍然大悟，想起自己沒嘴巴，就算吃下去也沒香味。開始唱美妙的生日歌了，可是他沒耳朵，聽不見動聽的音樂……同時，耳朵，鼻子，嘴巴也都有了同樣的遭遇——它們自己沒有眼睛，到處東倒西歪。嘴巴吃了垃圾也沒感覺，鼻子聞到香味沒嘴吃，耳朵聽別人罵他，可分不清在哪。他們開始害羞了，都承認自己居功自傲，蠻橫無理。
從此以后，它們過上和睦相處，安居樂業的生活，為主人做出更大貢獻，也徹徹底底的明白了只有團結一致，才能共同把事情做好。
四年級的作文 篇5
一張假鈔難道能引起一場風波嗎？是的，真有這么回事兒。
今天早上，我要去趕集。這對于我們從小生活在局機關大院的孩子來說，可真是一件稀奇的事情啊！來到了三里莊集市上，這里人山人海，各種農產品琳瑯滿目，小販們的叫賣聲不絕于耳，真是熱鬧極了！
奶奶在一個蔬菜攤前停下來，挑選了一把韭菜拿在手上，又忙著從兜子里抽出一張五元的人民幣遞給了賣菜的老奶奶。那老奶奶連看都沒有看就裝進了口袋。
奶奶帶著我在集市上逛了一圈，買了不少東西，回到家之后，奶奶要盤點了，她突然發現自己包里的那五元假幣付給了賣菜的老婆婆。奶奶心急火燎的把我叫出來說：“孩子，今天奶奶無意間把五元假鈔付給了賣菜的老奶奶，這……這可怎么辦啊？”我聽了不慌不忙的`說：“奶奶，這也好辦，去給人家賠禮道歉，再把假幣換回來不就結了嗎？”奶奶連忙說：“不行啊！我是無意間做錯了事，可是別人會怎樣看我呀？再說局里正要評選‘誠實守信公民呢’！”我想奶奶真是有點兒虛榮啊！“言必信，行必果！”看來這事非我莫屬了。
中午十一點鐘了，趁奶奶做飯的功夫，我拿上五元錢走出家門，直奔三里莊農貿市場去了。我看到了賣菜的老婆婆，很有禮貌的說：“老奶奶，您好！”她抬起頭笑盈盈的說：“孩子，你要買什么？”“不，我什么也不買，剛才我奶奶買菜時，不注意給您了一張假鈔。”我解釋說。“什么？假鈔？”老婆婆臉色頓時變了。我連忙說：“對不起，我是專門來用真錢換回假鈔的。”“啊，啊！是來換錢的啊！”她把包遞給我說：“孩子，你自己找吧！”我找到了那張假鈔，換上了真的。“孩子，你的誠實讓我感動！原來我賣菜也是故意高抬秤，盡量缺斤少兩的，今天你的行動教育了奶奶，我要向你學習呀！”
回到家我看到奶奶還在吸悶煙兒，她看到我進了家門，頭也沒抬。我走到奶奶跟前說：“奶奶，別吸煙了，假鈔我拿回來了。”說著我把假鈔撕得粉碎，奶奶高興的一把把我摟在懷里，激動的說：“孩子，你比奶奶誠實，也比奶奶勇敢啊！”
一張假鈔的風波，卻改變了兩個人！
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