五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
記得夏季的一天，我和爸爸媽媽帶上工具，一起到公園捕蟬。
我們剛走進(jìn)公園就在一課桔子樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。爸爸拿起網(wǎng)子就向桔子樹(shù)走去，可哪知，爸爸還沒(méi)靠近它，就飛走了，第一次捕蟬失敗。
我們找啊找，又在一顆櫻桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬。媽媽拿著網(wǎng)子慢慢地罩了下去，可是這只蟬早就察覺(jué)到有危險(xiǎn)，所以也沒(méi)有捕到。
我們繼續(xù)找，又在梧桐樹(shù)上看見(jiàn)了一只蟬。這次該我出場(chǎng)了，我先拿起網(wǎng)子，敏捷地向嬋罩去，再飛快地把蟬放進(jìn)籠子里，最后把籠子關(guān)好。“哈哈，看你現(xiàn)在往哪兒逃！”
按這種方法，我們捕到了好幾只蟬。爸爸把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣，我們每天都可以聽(tīng)到它們“知了、知了”的歌聲！
五年級(jí)作文 篇2
有一天，啄木鳥(niǎo)、大象和牛這幾個(gè)好朋友聚在一起聊天。說(shuō)著說(shuō)著，就談到誰(shuí)的本領(lǐng)大。可是它們說(shuō)了老半天，也決定不了到底誰(shuí)的本領(lǐng)最大。于是，它們就去找聰明的小猴。
到了小猴家，它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。“停，你們一個(gè)一個(gè)地說(shuō)。”小猴不耐煩的喊到。這一喊，它們才停下來(lái)。
啄木鳥(niǎo)先說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大。我能為樹(shù)伯伯治病，幫它捉出身體里的小蟲(chóng)。這樣，樹(shù)伯伯才不會(huì)因?yàn)橄x(chóng)子而影響生長(zhǎng)。”
“你那算什么本領(lǐng)，我的本領(lǐng)那才叫大呢!別看我整天只知道吃了睡，其實(shí)我不但能幫農(nóng)民伯伯摘香蕉，還能幫工人扛木頭。”大象說(shuō)。
“誰(shuí)的本領(lǐng)也沒(méi)我大。”牛說(shuō)，“我可以幫農(nóng)民們犁田，使他們不必花多大的力氣，就能把整大片的田都耕完。”
聽(tīng)了它們各自說(shuō)的'話，聰明的小猴卻犯難了，到底它們誰(shuí)的本領(lǐng)大。小猴沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“其實(shí)，你們的本領(lǐng)都非常的大，但是啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)最大，因?yàn)樗鼛椭髽?shù)捉蟲(chóng)子，讓大樹(shù)能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)，讓我們生活在綠色的環(huán)境、可愛(ài)的家園中。至于大象和牛嘛!它們的本領(lǐng)也很大。不過(guò)現(xiàn)在的科技發(fā)展得很快，大象和牛的工作已經(jīng)有了高科技代勞了，所以啄木鳥(niǎo)的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥(niǎo)、大象和牛聽(tīng)了都高興地笑了，因?yàn)樗鼈冎懒四軌驉?ài)護(hù)家園才是最大的本領(lǐng)。
五年級(jí)作文 篇3
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《升和毫升》，老師問(wèn)我們：“大家猜猜一個(gè)滴水的水龍頭一分鐘能滴多少毫升的水？”有的說(shuō)：“20毫升”有的說(shuō)：“30毫升”……。老師說(shuō)：“同學(xué)們回家自己去找答案吧！”。我是個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子，一回到家里，便拉起媽媽做一個(gè)試驗(yàn)。開(kāi)始記時(shí)1、2、……60，時(shí)間到！我拿起量杯量起水來(lái)。10毫升的`水，才10毫升的水，這么一點(diǎn)點(diǎn)呀。媽媽似乎看透了我的心對(duì)我說(shuō)：“你想想我家里4個(gè)水龍頭，如果每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊的話，一天能浪費(fèi)多少水，一年又能浪費(fèi)多少水呢？”。我認(rèn)真的算了起來(lái)：10×60×4×24=57600ml=57。6L，一天浪費(fèi)的水是57。6升，一年浪費(fèi)的水是：57。6×365=21024L=21。024噸。而我們每噸水按4元計(jì)算，一年需要浪費(fèi)80多元。我想到：我們學(xué)校有20個(gè)水龍頭：一天浪費(fèi)水：20×10×60×24=288000ML=288L，一年浪費(fèi)水：288×365=105120L=105。12噸，一年浪費(fèi)420。48元，雖然不是很多，但是還是損失了不少。如果把浪費(fèi)的這些水捐給那些缺水災(zāi)區(qū)那就可不是一個(gè)小數(shù)目了。
這是我想到如果13億人口用完水都不關(guān)好水龍頭那能浪費(fèi)多少水呢？我開(kāi)始計(jì)算了：一天浪費(fèi)水：10×60×24×1300000000=18720000000000ML=18720000000L=18720000噸18720000×4=74880000元；一年浪費(fèi)水：18720000×365=6832800000噸；6832800000×4=27331200000元27331200000總數(shù)大約300多億！這么多元足以能讓我們破產(chǎn)。這些水足以填滿(mǎn)長(zhǎng)江，黃河，這些水足以多少戶(hù)人家使用啊！我呼吁大家節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了不讓最后一滴淡水是人們的眼淚！！！
五年級(jí)作文 篇4
伴隨著朗朗的讀書(shū)聲，秋姑娘悄然來(lái)臨。美麗的秋姑娘拖著她那條美麗無(wú)比的長(zhǎng)裙，在空中跳起了輕盈的舞姿。為她伴奏的是樹(shù)葉落地的沙沙聲。
這天上午第三節(jié)下課，我們背著書(shū)包跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。這時(shí)，體育老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“由于今天風(fēng)大，上不成體育課。我給你們布置一項(xiàng)作業(yè)，就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找?guī)灼约鹤钕矚g的樹(shù)葉。一定要好好找哦！”望著滿(mǎn)地的'落葉，操場(chǎng)上仿佛就是鋪上了一層金黃色的地毯。我跑過(guò)去見(jiàn)了一片楓樹(shù)葉，瞧，它多么像五根手指頭啊！金黃色和紅色搭配而成的楓樹(shù)葉，在“地毯”上，顯得格外醒目。
接著，出現(xiàn)在我的視線里的是楊樹(shù)樹(shù)葉。楊樹(shù)樹(shù)葉特別有趣，你看，它的葉子特別像燃燒的火苗呢！最值得贊嘆的是，楊樹(shù)葉的那種頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神！我見(jiàn)到的這片楊樹(shù)葉子，還是綠色的。能在寒風(fēng)中依然綠著，那是何等的不容易。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，地上的葉子都隨風(fēng)飄蕩了起來(lái)。突然，有一片淘氣的葉子飛到了我的頭上。我拿了起來(lái)，一看，唉，只不過(guò)是一片銀杏樹(shù)葉罷了。可我定睛一看——“哇！”我不由自主的叫了起來(lái)。聽(tīng)到了我的叫聲后，我的死黨全都跑了過(guò)來(lái)。我示意他們看我手里拿的這片葉子，誰(shuí)料到，她們看完后，都對(duì)這片葉子贊不絕口。說(shuō)實(shí)在的，這片葉子是我所見(jiàn)到的最神奇、最美麗的葉子啦。
這片葉子有三種顏色。最外面是紅色的，中間是黃色的，最低下一圈是綠色的。你說(shuō)奇怪不奇怪？說(shuō)它是“霜葉紅于二月花”吧，它還有黃色和綠色；說(shuō)它是黃葉吧，它還有紅和綠搭配著；說(shuō)它是綠葉吧，它還有紅黃相間的底色。
秋，是美麗的。秋葉，是巧奪天工的。校園里的秋葉，是有韻味的。我愛(ài)秋，愛(ài)秋葉，更愛(ài)校園里的秋葉。秋葉——校園里舞動(dòng)的精靈！
五年級(jí)作文 篇5
入秋，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。
秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園。看到了含多種營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的`葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口是那么的甘甜，那么的脆。
秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
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