【精品】小學三年級作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
戰爭給人類帶來的災難是深重的,特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園,成了難民。
1937年8月28日這天,日本侵略者無情地轟炸上海火車南站。當時冬冬一家三口坐火車回老家,正巧碰上日本鬼子的.轟炸機在火車站上空“嗡嗡”地叫,管理處的人員立即疏散乘客,可誰也沒有料到從轟炸上扔下了許多枚炸彈。瞬間,巨大的蘑菇云從火車站升起,此時的上海火車南站已經成了一片廢墟,到處是慘不忍睹的景象:斷裂的天橋、滿地的碎磚碎瓦,到處尸橫遍野……當時整個場面一片狼藉。只有冬冬一個人在這場大浩劫中存活了下來。他哭泣著,眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下落,大聲地叫喊著他的爸爸媽媽,可是這些都無濟于事。
這時,一名發現了冬冬并收留了他。不過,冬冬依然難過,因為他永遠失去了爸爸,永遠失去了媽媽,永遠失去了一個大家庭。
希望這樣的戰爭不要在重演了,讓各個國家,各個地區停止戰爭,這樣和平之神菜可以永駐人間。
小學三年級作文 篇2
今年我們春游,是去百花苑,聽說那里很美。
一到那兒,就仿佛走進花的海洋,路旁的花兒讓我目不暇接。一會兒是各種各樣的花,一會兒又是郁郁蔥蔥的樹林,還有幽靜的小竹林。所有的花兒都爭奇斗艷,就像在選美。
走了一陣子,我們在長廊上休息。有些人在吃東西,有些人在聊天,還有許多人在開遙控車,我也樂在其中。時間或許在歡樂中可能會更短暫吧!不一會兒,我們就在一起集合了。塑料包裝袋塞滿了垃圾筒。盡管老師已經讓我們收拾了,但地面上仍“殘留”著許多垃圾。
我們的.隊伍緩緩向前移去。在剛出去的路上,我有意識的望了望。看見一個身影,他穿著樸素的衣裳,手里拿著一把掃把在掃地,我隱隱約約看見了他那雙又黃又皺的手。這一幕是周圍的美景所不能及的。這一鏡頭一直在我腦海中回蕩。
可能他只是一個普通的清潔工,但是這種樸實無華,默默無聞的精神,恰恰是我們所追求的最美的風景。
小學三年級作文 篇3
青海湖的大名,可謂如雷灌耳,它是全國最大的咸水湖。面積本為四千五百平方公里,可近年來水位在下降,如今只有四千二百平方公里了。暑假期間,我隨著爸爸和群哥來到青海,游覽了美麗的青海湖。
一路上,我們乘著旅游車,看著窗外金燦燦的油菜花和一望無際的大草原,心里覺得格外舒服。呼吸一口新鮮的空氣,便覺得神清氣爽,心曠神怡。汽車又行駛了一段路程。我眼前一亮,雄偉的青海湖已經近在眼前了!忽高忽底的山峰中夾雜著象雪一樣的東西;湖上似乎起了一片薄霧,似乎穿上了一層薄紗,在空中漂浮著。水天相接的地方,山已經不象是山,在那一層薄霧的襯托下似乎和天融合在了一起,山光水色俱是一片迷蒙。像是盤古開天辟地之前的景象,混濁一片。分不清哪是天,哪是湖,哪是山。似乎是一幅美麗的山水畫,充滿了詩情畫意。
不知不覺,汽車已經到了青海湖。我蹦蹦跳跳的下了車,向青海湖邊跑去。
到了青海湖邊上,能準確的.聽到風吹水打起的波浪聲。遠出的小船泛起一片片雪白的浪花,海面上一群海鷗在捉魚嬉戲。湖水被吹起一片又一片浪花,真所謂“長江后浪推前浪”啊!我陶醉在這美麗的景色中。
看了一會兒,爸爸對我說:“你要不要騎牦牛和馬?”“好啊!”我高興地答到。正好有人前來了一頭牦牛,我看著這頭既矮小又強壯的牦牛,一身雪白的毛,一對朝天的巨角。我十分好奇,騎上它到底什么滋味呢?我迫不及待的爬了上去,那人牽著牛再青海湖邊上走著,牛兒雖然走的很慢,可我還是像要掉下來似的,仔細一看,原來沒蹬上牛鞍子。我蹬來蹬去就是蹬不上,幸虧那個人幫了我,我才蹬上了,不然再走一段路我真趕摔下來!騎了一會兒,我下來了。爸爸說:“怎么樣?好玩嗎?”
“好玩,我真想再玩一次!”“好!我再帶你去騎馬!”爸爸又說道。于是,我們又挑了一匹又高又壯的馬,把我扶了上去。騎馬可比牛刺激多了!馬兒飛奔起來在馬背上象飛一樣,真爽啊!……
后來,我們又去了許多地方……
青海湖,你真不愧為全國最大的咸水湖!你的美麗將在我的記憶中永存!
小學三年級作文 篇4
今天因為上課需要,譚老師讓我們玩一個游戲——快樂傳真。
老師先講了規則:把我們這個班的人分成兩組,每組派出四個人來參加比賽,再在四個人里選一個隊長。
1、隊長面對老師,其它隊員背對老師,對著墻;
2、老師手里有兩張紙,紙上寫了字,把紙給隊長看,再讓接在隊長后面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字,最后一個隊員看過之后告訴大家答案,哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑,但不可給隊員任何提示。
講完規則,下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽?誰當隊長?可這中間來了個小插曲兒,有人很積極,有人很沉默,意見不統一。沒辦法,只好讓老師來選。
第一大組是談沖、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟,隊長談沖。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞,隊長張楊思慧。
比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講臺,可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧!
來看看題目吧。譚老師把紙展開給談沖看,也給大家看。“肉包子打狗”?看了這個題目,大家都笑了起來。可談沖看到這題目似乎很犯難,紅著臉,手捂住腦袋,好象不知該怎么表演。譚老師提示:“談沖,可以先表演一下它的形狀。”這句話似乎給了談沖靈感,他用手做出一個圓形,做出一個扔出去打的動作,甚至還學了一聲狗叫,這可讓我們觀眾笑翻了天。
可是這詞不常接觸,后面的.鄭淞榕似懂非懂地把談沖做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公布答案的時候,笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧,他說的是溜狗,呵呵!那樣子溜狗,估計晚上那只狗就“越獄”了!羅鴻宇說是丟給狗雞蛋,鄭淞仁說是丟給狗球,當譚老師公布正確答案時,他們長長地嘆了一口氣,心想:這么簡單我怎么都沒猜出來呀!
到第二組了,他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案,低著頭沉思了一會便比劃起來。
她先做了一個背的動作,雖表達得不是很清楚,可聰明的賀彬榕一下就明白了。
他一開始也是做豬,可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是,他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子,這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看,羅鴻宇拍著桌子,笑得眼淚都出來了。后面的人都明白了這個詞語,順利地猜了出來。
“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。
小學三年級作文 篇5
翻開三年級的舊課本,我第一個想到的'就是親愛的和老師。
和老師曾經這樣語重心長的教育我們:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。,也曾經這樣教育我們:花有重開日,人無再少年。和老師告訴了我們一句名言:時間是構成生命的材料。
我會永遠記住和老師那慈祥的笑容的!
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