三年級(jí)未來(lái)的作文【經(jīng)典10篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
地球，本是我們?nèi)祟?lèi)美好的家園，是我們的祖先利用雙手開(kāi)辟出的天地。而500年后的地球，卻變得……
隨著時(shí)光穿梭機(jī)，我們來(lái)到了500年后的地球。
來(lái)到這兒，我們先去了一個(gè)科技發(fā)達(dá)的城市。剛踏進(jìn)城市，一棟棟形狀各異的樓房便呈現(xiàn)在我的眼前：樓房新奇獨(dú)特，別有一番異域風(fēng)味；有的樓房則堅(jiān)固無(wú)比，可與金剛石相媲美。一低頭，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西，這個(gè)東西是用鉆石打磨而成，在路燈的照耀下閃閃發(fā)光。真奢侈!我正想著，猛然發(fā)現(xiàn)地下竟流動(dòng)著五彩寶石。每隔一段時(shí)間，它便會(huì)發(fā)出輕柔緩慢的聲音。我?guī)现悄芊治鲅坨R，仔細(xì)研究這寶石，驚奇地發(fā)現(xiàn)這是由人們的生活垃圾組成的。人們專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)了一個(gè)大型處理器，把垃圾收集起來(lái)，通過(guò)管道運(yùn)輸送到里面，經(jīng)過(guò)幾道復(fù)雜的工序，變成了這樣的寶石。我抬頭看了看天空，無(wú)數(shù)座大大小小的房子連在一起，形成了一座“懸浮島”浮在天上，幾所學(xué)校也連在了一起，人們穿的.不是普通的鞋子，而是穿的飛天鞋，只要用力一跳，便可浮在空中，自由的穿梭。汽車(chē)等交通工具和生活用具就更不用說(shuō)了。
我相信不久后人們將會(huì)研制出更先進(jìn)的設(shè)備。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的世界到底是個(gè)什么樣子呢？或許就像媽媽給我講的一本名叫《三體》的書(shū)里描寫(xiě)的那樣，人們不是生活在地球的表面，而是在地下建立了另外一個(gè)完全虛擬的世界；也許就是周末我和爸爸媽媽在電影院里看到的電影《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》中展示的那樣，這是生物人和機(jī)器人共同營(yíng)造的世界，你分不清到底哪個(gè)是生物人，哪個(gè)是機(jī)器人，哪個(gè)是機(jī)器人和生物人的共生體，他們共同維護(hù)著整個(gè)宇宙的運(yùn)轉(zhuǎn)……但是，我想一切都有可能吧。那么，今天要出場(chǎng)的這個(gè)主角則是由一名名叫劉子實(shí)的科學(xué)家創(chuàng)造的一個(gè)機(jī)器人，它的名字叫“橡皮機(jī)器人”。下面有請(qǐng)劉博士為大家講解由他發(fā)明的這款機(jī)器人。
橡皮機(jī)器人是一款快速運(yùn)轉(zhuǎn)的小型糾錯(cuò)機(jī)器人，它的體積特別小，只有一平方厘米左右。它的主要功能是幫助人們發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)中的錯(cuò)誤，并且附帶查詢(xún)功能。由于它完成每個(gè)指令任務(wù)的速度特別快，因此深受人們的喜愛(ài)。舉個(gè)例子，如果你在寫(xiě)作中突然想不起來(lái)“劉”怎么寫(xiě)了，你只需要輕輕的呼喚一聲“橡皮機(jī)器人”，無(wú)論它在何地，都會(huì)快速地來(lái)到你的身邊。當(dāng)你對(duì)它發(fā)出“請(qǐng)幫我查一下百家姓中‘劉’字的.寫(xiě)法”，一個(gè)特寫(xiě)的“劉”便出現(xiàn)在橡皮的顯示屏上；當(dāng)你寫(xiě)完了一篇作文，需要查改作文中的錯(cuò)字、錯(cuò)句的時(shí)候，只需要對(duì)它發(fā)出“查文中錯(cuò)誤并修改”，僅需要一秒，文中的錯(cuò)誤就被它修改完畢，還會(huì)把一些錯(cuò)誤用紅線標(biāo)出并說(shuō)明修改的原因。這將對(duì)于提高人們的寫(xiě)作能力有極大的幫助。
未來(lái)的世界一定會(huì)更加地的精彩。同學(xué)們，你們?cè)敢飧乙黄鹋Ω脑焖鼏幔磕蔷蛷慕裉扉_(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，無(wú)論未來(lái)如何變化，它一定屬于我們的！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
20年后，我一定要設(shè)計(jì)一種智能房子，為人們做出很大的貢獻(xiàn)。
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著三層小別墅，形狀可漂亮了。有的像貝克，有的像雨傘，有的像海鷗。白天房頂在陽(yáng)光下面吸熱，變成電；晚上四面墻壁發(fā)出柔和的光，把屋里照的非常亮。整面墻就是電視屏幕，節(jié)目都是立體呈現(xiàn)的，讓你感覺(jué)身臨其境。別墅里有機(jī)器人管家，花園，游樂(lè)園······
這個(gè)房子從遠(yuǎn)處看著不過(guò)是普通的玻璃房子，是極其普通的（在20xx年，玻璃房子是很常見(jiàn)的），不過(guò)，我設(shè)計(jì)的這種玻璃房子，是一種特殊的玻璃制造成的。這種玻璃是12級(jí)風(fēng)都刮不走，9.8級(jí)大地震都摧毀不了它，就算是幾萬(wàn)個(gè)大氣壓都對(duì)它無(wú)效。這種房子還可以在不同環(huán)境內(nèi)，改變顏色，還可以使它隱藏起來(lái)。這種房子是冬暖夏涼，十分舒適。它還可以防小偷呢！一些小偷，用一種工具可以把玻璃劃破，不過(guò)這種玻璃里面含有金屬網(wǎng)，只要工具碰到金屬網(wǎng)，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，把工具吸走，并且主人就會(huì)立馬出現(xiàn)，讓小偷逃都逃不走。
房子的大門(mén)也特別的神奇，它是通過(guò)指紋和身體的氣味來(lái)辨別的主人的。如果小偷闖過(guò)了第一關(guān)，也不會(huì)闖過(guò)第二關(guān)，只有一個(gè)入口，其他都是虛擬的景象，如果一旦進(jìn)入了虛擬的門(mén)洞里，就會(huì)直接掉進(jìn)籠子里。
花園里的空氣都特別清新，那里風(fēng)景如畫(huà)。草坪上的花兒有黃的'、藍(lán)的、紫的、紅的······不管你這天的心情又多么糟糕，到了之后立馬變得開(kāi)心起來(lái)，里面有一座座假山，池塘······
如果我想象的這些都可以變成現(xiàn)實(shí)該有多好哇！這樣以后，人們的生活將變得美好、幸福······
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校伴我成長(zhǎng)，給了我快樂(lè)和知識(shí)。
20xx年早上，我們來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口一邊站著一個(gè)機(jī)器人，迎接老師和同學(xué)。因?yàn)閷W(xué)校早就把每個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了它的大腦里，所以它對(duì)每一個(gè)進(jìn)校園的都是熟悉的，如果它不認(rèn)識(shí)，就會(huì)阻止你進(jìn)學(xué)校，并報(bào)警。校園里是安全的。
學(xué)校的.環(huán)境是非常干凈衛(wèi)生的。因?yàn)橛袡C(jī)器人自動(dòng)清潔衛(wèi)生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監(jiān)督員，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不講衛(wèi)生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì)及時(shí)上前提醒，并上報(bào)老師。校園里的操場(chǎng)也是非常有趣的，在校門(mén)口的左側(cè)有紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂(lè)場(chǎng)，里在有過(guò)山車(chē)、摩天輪、海盜船、急流勇進(jìn)、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車(chē)、泡泡大戰(zhàn)……一樣接一樣等著你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書(shū)，有的在草地上追逐。按藍(lán)色按鈕就變回了原來(lái)的樣子。
教室里沒(méi)有了黑板，全部都成了自動(dòng)化，每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺(tái)電腦，它會(huì)將老師說(shuō)的話記錄下來(lái)，只要你輕輕一按就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè)的。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一名建筑師，設(shè)計(jì)一款神奇的房子，能夠滿足人們?cè)谌粘Ｉ钪械母鞣N需求。
他具有冬暖夏涼的`神奇功能。冬天的時(shí)候，他能緩緩的釋放出暖氣，讓你感覺(jué)像迎來(lái)了溫暖的春天。夏天的時(shí)候，他能自動(dòng)的釋放出冷氣，讓你好像來(lái)了涼爽的秋天，又好像整天冰淇淋?chē)@著你轉(zhuǎn)。
他具有方便洗漱的自動(dòng)功能。你洗臉時(shí)候，他可以自動(dòng)為你遞上熱呼呼的毛巾;你刷牙的時(shí)候，他能自動(dòng)給你擠上牙膏，遞上口杯;更有趣的是，在你洗澡的時(shí)候的，他能自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫，放出熱水，給你按摩，給你講笑話，逗得你哈哈大笑。
他還具有自動(dòng)趨利避害的功能。當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，他能自動(dòng)噴水將火熄滅;當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí)，他能像船一樣，自動(dòng)浮上水面;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他能自動(dòng)飛到空中，讓地震不再帶來(lái)傷害。
你們是不是覺(jué)得很不可思議哦?等著瞧吧!有一天，我會(huì)讓它成為現(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
每一位畫(huà)家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動(dòng)逼真的畫(huà)，正因如此，我對(duì)未來(lái)也展開(kāi)了想象……
這是20xx年的北龍港，這時(shí)的北龍港沒(méi)有公寓，沒(méi)有公園……而是百花盛開(kāi)，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍……現(xiàn)在人們開(kāi)的電動(dòng)車(chē)不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車(chē)還快，而汽車(chē)不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。
電視機(jī)再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機(jī)，就可以隨時(shí)聲控，如果你說(shuō)第35頻道，電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。
房子也有特別裝置，門(mén)上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門(mén)可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門(mén)上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。
這就是我對(duì)未來(lái)的'暢想，你也把你暢想的未來(lái)用你的妙筆寫(xiě)出來(lái)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
叮呤呤，叮呤呤，一陣清脆的電話鈴響了，我的秘書(shū)拿起電話，“經(jīng)理，您的電話”，我放下手中的文件，接起電話。“喂！請(qǐng)問(wèn)是金達(dá)服裝設(shè)計(jì)公司的'總經(jīng)理嗎？”，“是，是我”。“您好！我是美國(guó)MB公司的設(shè)計(jì)部主管，我公司對(duì)您們的設(shè)計(jì)方案很感興趣，希望雙方能夠開(kāi)展合作設(shè)計(jì)一批服裝”。“噢，原來(lái)是這樣，我和公司的設(shè)計(jì)師商量一下，一會(huì)兒給您回復(fù)”。我剛放下電話，那邊的電話鈴又響了，剛說(shuō)完，又有幾個(gè)客戶(hù)到公司來(lái)面談。
這就是我的生活，從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，一直都是這樣忙碌和緊張，不過(guò)我卻對(duì)此非常滿意，因?yàn)槲沂且粋�(gè)工作狂，有時(shí)深夜還在公司加班，這也就是一個(gè)開(kāi)業(yè)不到一年的公司業(yè)績(jī)能夠持續(xù)不斷上升的主要原因，當(dāng)然了，還有那些勤勞的員工們。
我們的公司位于上海浦東的金茂大廈，目前可算的上是國(guó)內(nèi)知名的服裝設(shè)計(jì)公司，我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝大膽，有新意，能夠充分滿足現(xiàn)代人們的生活需求，我和公司的員工還經(jīng)常在國(guó)際梯形舞臺(tái)上展示我們的作品，因此，公司的經(jīng)理，也就是我，已被評(píng)為“十大杰出女青年”。
這就是未來(lái)的我。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
哎!我重重的嘆了一口氣。數(shù)學(xué)試卷怎么又找不到了?我一邊長(zhǎng)吁短嘆一邊手忙腳亂的把桌斗翻了個(gè)底朝天。咦?!語(yǔ)文報(bào)紙?jiān)趺匆膊灰?jiàn)了?課桌怎么這么亂?還這么臟!真是影響心情!算了!算了!哎呀呀，太累了!休息一會(huì)再找吧!我趴在課桌上不禁浮想聯(lián)翩。時(shí)間轉(zhuǎn)眼來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)成為了世界頂級(jí)的發(fā)明家，發(fā)明了許多新東西，如：太陽(yáng)能汽車(chē)、抗震設(shè)備等，但其中最受同學(xué)們喜愛(ài)的就是多功能課桌了。
多功能課桌高低大小與普通課桌差不多，但材質(zhì)是由特殊材料精心打造而成，不但堅(jiān)固美觀而且冬暖夏涼，還配有可自動(dòng)升降的顯示屏!最讓人高興的是，它還自帶清洗消毒功能，可給那些“懶家伙”省了不少事呢!
多功能課桌是我設(shè)計(jì)的.一款專(zhuān)門(mén)方便小學(xué)生的新式課桌。它其中的奧妙都藏在桌面和桌斗里呢。我先來(lái)給你們介紹一下多功能課桌的桌面吧!它的桌面由電腦顯示屏和一排排按鈕組成，而電腦的總控制系統(tǒng)當(dāng)然就在老師講臺(tái)上咯。而一排排按鈕呢，則各有各的用處。平常的時(shí)候很平整，當(dāng)需要看課本內(nèi)容的時(shí)候，一按左邊的按鈕，一個(gè)屏幕就會(huì)緩緩的升起。同學(xué)們只要選擇想看的課本，再選擇頁(yè)碼就可以閱讀內(nèi)容了。(當(dāng)然，內(nèi)容都是提前掃描輸入好的)。在考試時(shí)，老師用電腦發(fā)給同學(xué)們考題，同學(xué)們只需按下“考試”鍵，桌面的電腦顯示屏?xí)詣?dòng)顯示出考題來(lái)，同學(xué)們用點(diǎn)觸筆就可以答題了，就像平常寫(xiě)字一樣方便。回答完畢后，同學(xué)們?cè)侔聪隆疤峤弧辨I，就把答案?jìng)鹘o了老師。我再給你們講講它的桌斗吧。桌斗里隱藏著一雙“機(jī)械手”。它的作用可大啦!在上課的時(shí)候，如果你的坐姿不端正，它就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，幫你擺好正確的姿勢(shì)，才安心的收回去，負(fù)責(zé)的很!當(dāng)你把作業(yè)本、課外書(shū)放進(jìn)桌斗時(shí)，它也會(huì)自動(dòng)整理并分類(lèi)，當(dāng)你需要的時(shí)候，只要按下相應(yīng)的按鈕它就會(huì)幫你快速找到并送到你面前。
“小雅，起床了。”我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床。我揉揉惺忪的雙眼，從床上坐了起來(lái)。啊!原來(lái)剛才的一切只是一個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò)我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，美夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
時(shí)間如飛速向前的箭，“嗖”的一聲，到了20xx年。這是33年前的你們，萬(wàn)萬(wàn)不敢想象的世界：懸浮在空中的汽車(chē)、機(jī)器人保姆……
走在大街上，迎面走來(lái)的人們都戴著眼鏡，難道20xx年的人類(lèi)都失明了嗎？不，你錯(cuò)了！他們的眼鏡從外觀上看，和平常的眼鏡差不多，區(qū)別只在于眼鏡柄上多了四個(gè)彩色微型按鈕。別看它們不起眼，功能可強(qiáng)大了！讓我來(lái)一一介紹吧！
紅色按鈕的作用是人臉識(shí)別。當(dāng)你想和某個(gè)人交朋友時(shí)，你只要看著他的`臉，按一下，鏡片上便會(huì)顯示出他的基本資料，姓名、年齡、誠(chéng)信檔案等等，一目了然。知道它為什么這么神奇嗎？因?yàn)樗惭b了微型電腦。
藍(lán)色按鈕是“GPS”定位系統(tǒng)。要是你不小心迷路了，就按一下，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)你的語(yǔ)音來(lái)規(guī)劃路線，在鏡片上顯示一個(gè)紅點(diǎn)標(biāo)示你的位置，用綠色的線條表示回家的路線，小紅旗表示終點(diǎn)。這樣，你只要一路按著指示，就能到達(dá)目的地啦！綠色按鈕是電視機(jī)。工作累了想放松，按一下，眼鏡中就會(huì)播放最新電影或娛樂(lè)節(jié)目，畫(huà)面色彩柔和不傷眼睛，可以放心看噢！
黃色按鈕是燈光。到了黑夜，按一下，它會(huì)照亮前方的路，射程大約100米，讓你輕輕松松走夜路。哇哦，這種眼鏡是不是很特別呢？
“叮鈴鈴……”我還在挖掘眼鏡的更多功能，關(guān)鍵時(shí)刻，突然被鬧鐘驚醒了。原來(lái)，這只是個(gè)夢(mèng)啊！夢(mèng)里的世界真精彩，我要努力學(xué)習(xí)，讓美夢(mèng)成真！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇10
清晨5點(diǎn)30分，一個(gè)身穿白大褂的人乘坐一輛飛馳的救護(hù)車(chē)來(lái)到上海市急救中心。車(chē)停后，他隨著從車(chē)上抬下來(lái)一名重傷的孩子急匆匆地向醫(yī)院搶救室走去。這就是未來(lái)的我——一位著名的外科醫(yī)生
在搶救室里，我仔仔細(xì)細(xì)地查看了這個(gè)十二歲孩子的被汽車(chē)扎斷的左腿，吩咐助手立刻做好手術(shù)準(zhǔn)備。我趕快上了互聯(lián)網(wǎng)在人類(lèi)共享的器官移植庫(kù)中查找合適的配型。啊!終于找到了。我馬上發(fā)出了電傳。十分鐘后，宇宙飛船帶著我們需要的肢體，落在了醫(yī)院的`草坪上。
手術(shù)室里籠罩著一片緊張的氣氛。無(wú)影燈下，監(jiān)測(cè)儀花花綠綠的異步的形狀各異的膠管，縱橫交錯(cuò)，與病人不同的部位連接起來(lái)。躺在手術(shù)臺(tái)上的小病人仿佛在沉睡，只有監(jiān)測(cè)儀的訊號(hào)在不停的跳動(dòng)。我輕輕地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手術(shù)刀為病人的左腿進(jìn)行清創(chuàng)。“好，現(xiàn)在移植肢體。“我果斷地說(shuō)。自動(dòng)攝像系統(tǒng)記錄著手術(shù)的整個(gè)過(guò)程并將過(guò)程，并將圖像傳給隔壁房間的那些從事生物醫(yī)學(xué)工程的教授們。
晚上7點(diǎn)鐘，我回到家，剛想休息一下，電話鈴聲響了起來(lái)。“吳大夫，有一位外傷病人正在急救室等你。請(qǐng)馬上來(lái)。“瞧，工作又開(kāi)始，未來(lái)的我一天的工作就這樣快樂(lè)和緊張。放下電話，我急忙奔向急救中心。
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