六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
人人都有故事，接下來(lái)我就來(lái)講講我與書的故事。
我小時(shí)候并不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得書很無(wú)聊，但是有一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我大大的改變了對(duì)書的看法。
一天早晨，爸爸從菜市場(chǎng)買菜回來(lái)，雙手放在背后，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“亞彤，猜猜爸爸給你帶了什么禮物？”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來(lái)。頓時(shí)，我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是，我便開(kāi)始認(rèn)真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
書中的主人公是尼爾斯，這本書主要是講尼爾斯因?yàn)樽脚【`，然后被小精靈懲罰，最后被小精靈變?yōu)樾∪恕Ｓ谑牵釥査跪T著他們家的大公鵝莫頓，跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后，尼爾斯也從小人變成了正常的人，從原來(lái)調(diào)皮搗蛋的'壞孩子，變成了一個(gè)善良聽(tīng)話的好孩子。于是，小動(dòng)物們也漸漸的喜歡上了他。
看完這本書后，我讀書的熱情越來(lái)越高，經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此，我與書成為了很好的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的老師姓閆，是一位女老師。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)都披到背上了，她一笑，圓圓的臉龐就笑開(kāi)了花。
閆老師很年輕也很有學(xué)問(wèn)，她每天教我們一筆一劃地寫字，她寫的字可漂亮了，老師每天耐心的給我們講解書中每句話的意思和同學(xué)們不懂的問(wèn)題。如果有同學(xué)做錯(cuò)了事情，老師就用責(zé)備的目光看著他，但我知道那是老師的愛(ài)。老師高興的時(shí)候臉上總是帶著笑容，老師生氣的時(shí)候我不敢看她的.眼睛，只敢盯著黑板看。
我很喜歡我的老師，我要好好學(xué)習(xí)，不讓老師失望，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。
六年級(jí)年的作文 篇3
“成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)，失敗是一次又一次的起點(diǎn)。”
——題記
考驗(yàn)，是一個(gè)多么沉重的話題。我們暫且不說(shuō)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森是怎樣面對(duì)金錢與權(quán)利的誘惑，也不說(shuō)偉大女性海倫·凱勒是如何面對(duì)黑暗與光明的重重考驗(yàn)。我們都很清楚，人的成長(zhǎng)就是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn)。面對(duì)和一些名人比起來(lái)也只不過(guò)是那么的微不足道，因?yàn)槲覀兌歼�是小學(xué)生，但每一次考驗(yàn)，也昭示著你己經(jīng)長(zhǎng)大了……
那一次考驗(yàn)，令我至今仍記憶猶新，久久難以忘懷……
一個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣清新的下午，我們?nèi)蚁嗉s去登山，得知這個(gè)消息時(shí)，我樂(lè)得一蹦三尺高，好久沒(méi)出去透透氣了！
到了山腳下，抬頭一望，柔媚的陽(yáng)光、悠然自得的白云，挺拔險(xiǎn)峻、高聳入云的山峰，好一派生機(jī)勃勃的景象！可這巍然屹立著的山峰如此高大，會(huì)不會(huì)很難爬啊！恐高的我有點(diǎn)打退堂鼓了。可山上的景色如此美妙，沒(méi)看到多可惜啊！還是上去闖闖吧！
從山腳下出發(fā)，越往上感覺(jué)風(fēng)越大，有點(diǎn)陰森森的。一把把綠傘籠罩著山峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大粽子！一不留神，腳底一滑，“調(diào)皮”的沙土使我一屁股滑倒，一連跌落了幾個(gè)臺(tái)階。哎喲！痛死我了！膝蓋被擦傷了，傷口中泛著幾條小血絲。
“不就是爬個(gè)山嘛！怎么這么倒霉，我不爬了！哼！”我賴在一旁的石頭上，自言自語(yǔ)地說(shuō)道，臉上露出了一萬(wàn)個(gè)不情愿！
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的一番抱怨，走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這就不爬了？路程越是充滿了荊棘，越是具有挑戰(zhàn)性！難不成你是膽小鬼？”
是啊！遇到這么一點(diǎn)小小的挫折，難道就要輕易退縮嗎？不，不是的。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這句話不能只是說(shuō)說(shuō)而已。對(duì)于這個(gè)選擇題，我決定要繼續(xù)往前沖，沖到頂峰！
“誰(shuí)怕誰(shuí)！”我像打了雞血似的.，“滿血復(fù)活"地一囗氣沖上了峰頂。呀！山頂上的風(fēng)可真涼爽！吹著冷風(fēng)，我又像告別了恐高癥似的，向前走了幾步，山腳下的汽車和房屋是那么渺小，猶如螞蟻一般。啊！俯視的感覺(jué)真好！
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”，我的耳邊又不時(shí)地縈繞著《倔強(qiáng)》這首歌。遇到困難與挫折，如果自己都舉白旗投降了，那還憑什么征服它！如果知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路，只要自己清楚人生旅途的方向，并堅(jiān)定地走下去，就一定能行！
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