五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
夕陽(yáng)西下，我走在林蔭小道上，忽然，一片落葉打著轉(zhuǎn)兒，緩緩地落到我的跟前，我放眼望去，呀！路上竟然有許多落葉飄下來(lái)了，哦，秋天已不知不覺(jué)來(lái)到了我的身邊。
踩著一路金黃的落葉，尋著秋天的足跡，來(lái)到興國(guó)公園。我站在一個(gè)地勢(shì)稍高的平臺(tái)上，整個(gè)興國(guó)公園凈收眼底，曾經(jīng)碧綠的樹(shù)林變得有些枯黃，不再是那樣生機(jī)盎然。不過(guò)，讓人驚喜的是低矮的石楠樹(shù)叢又紅了，有的是綠中帶紅，有的全都紅了，就像穿上了一件獨(dú)特的新衣；高聳的銀杏樹(shù)泛起了金黃的色彩，顯得那樣高貴；不遠(yuǎn)處幾棵雞爪槭就像一朵朵紅云從地上冉冉升起，那樣耀眼奪目，令人眼前一亮，哦，在秋葉的'襯托下，秋天是那樣的多姿多彩。
我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下，地上已經(jīng)鋪滿了金黃的銀杏葉片，就像是一條天然的綢緞，這不是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物嗎？踩上去，“咯吱咯吱”作響，就像是一曲贊美詩(shī)意般秋天的交響曲。夕陽(yáng)透過(guò)那并不算密的樹(shù)葉縫隙，灑下零星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我俯下身，細(xì)細(xì)觀瞧，一片片落葉如同一把把迷你的小扇子，我多想帶它們回家，夾在書(shū)本里做書(shū)簽啊。一陣風(fēng)吹過(guò)，枝頭的一片葉子隨風(fēng)搖落，我縱身一躍，接住了它。呵，這是多么與眾不同的一片葉子啊，元寶形的泛著微微的古銅色，夾雜在黃色的銀杏葉里，顯得格外獨(dú)特，我忍不住摸了摸，表面有些粗糙，有些干巴巴，早已失去了水分，四周都卷起了邊兒，像嵌上了一圈花邊，仔細(xì)看，還有一排排鋸齒般的小刺，痛痛的，癢癢的，多么象老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手啊，我把它放在鼻翼下，一股淡淡的木香撲面而來(lái)，混雜著一股特有的泥土氣息，難道，它還在留戀著熱情的夏天？
我攤開(kāi)手心，手中的葉兒飄飄悠悠地落在了樹(shù)媽媽的底下，哦，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這不正是最好的寫(xiě)照嗎？葉兒，在生命的最后一刻，綻放出了最絢麗的色彩，給秋天增添了最美的一道顏色，最后，葉落歸根，回歸了養(yǎng)育它一生的大樹(shù)懷抱，化作養(yǎng)料，回饋大樹(shù)，孕育著春的希望，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了泥土的芳香……
秋葉饋贈(zèng)給我們的不僅是美麗的色彩，還有對(duì)樹(shù)的那一份情誼，我愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的秋葉！
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)到心愿，在我小時(shí)候我的心愿就有好多，而且不停地變化。
幼兒園時(shí)，我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。
二年級(jí)時(shí)，我的心愿是擁有許多玩具賽車，讓同學(xué)們羨慕。
三年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了！不只是想要玩具了，而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花，因?yàn)槠呱ǹ梢詭湍銓?shí)現(xiàn)各種愿望。
而現(xiàn)在已是五年級(jí)的我的心愿是讓科技更發(fā)達(dá)，讓環(huán)境更美好。
讓科技更發(fā)達(dá)，就是讓汽車的車身可以折疊，速度像閃電那樣的快，并可以調(diào)節(jié)速度，排出的再也不是汽油的煙味，而是清新的空氣；讓住宅的主人一進(jìn)門就聽(tīng)到十分動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，使人心情舒暢。在廚房里，有機(jī)器人幫忙為主人做出美味的飯菜。在浴室里，再也不是散發(fā)著臭味，而是清新的空氣；洗完澡后，機(jī)器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身，讓人感到十分的舒適。在臥室里，一聲聲催眠曲使人入睡，在輕柔的樂(lè)曲聲中主人不會(huì)做惡夢(mèng)；當(dāng)主人在睡夢(mèng)中踢被子時(shí)，被子就會(huì)飛起來(lái)，重新蓋在主人身上……
讓環(huán)境更加美好，就是我們每天走在街上，聞著那新科技的汽車噴出的氣息，讓人心曠神怡；人們?cè)僖膊粫?huì)去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹(shù)木，再也不會(huì)讓地球變暖，兩極冰川再也不會(huì)溶化。
我還有一個(gè)心愿，是讓世界上只有和平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)讓地下埋的地雷變成橄欖樹(shù)的種子，把天上飛的戰(zhàn)斗機(jī)變成和平鴿，把戰(zhàn)斗武器變成橄欖枝，把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動(dòng)的歡樂(lè)的足球，把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界真正成為陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我想讓我們的生活更美好，讓世界更美麗。
五年級(jí)作文 篇3
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢足球，是靜靜地閱讀，還是做各種各樣的手工？我最喜歡的就是打乒乓球了。
這個(gè)星期六下午，我和爸爸媽媽一起去少年宮打乒乓球。我和爸爸拿著球拍打起來(lái)了。和爸爸打是小菜一碟，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)兩年，爸爸沒(méi)有學(xué)過(guò)，是自己琢磨出來(lái)的。我和爸爸你一下，我一下，打得很起勁，我飛快地?fù)]著球拍。只聽(tīng)“啪”的一聲，乒乓球掉到了地上。下一球，爸爸沒(méi)有看好，乒乓球從他的手邊飛過(guò)，第一局我贏了。媽媽說(shuō)：我打得可好了，可以做爸爸的.小老師了，但是不要驕傲，要加油。第二局因?yàn)閶寢屵@么說(shuō)我更加認(rèn)真了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，我一會(huì)兒用反拍，一會(huì)兒用正拍，我又贏了。
后來(lái)我們又打了三局，汗流浹背。下次，我還要打敗更厲害的對(duì)手。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都受過(guò)表?yè)P(yáng)，每一個(gè)人都有他最輝煌的時(shí)刻。我也受過(guò)表?yè)P(yáng)，但有一次表?yè)P(yáng)，是我受過(guò)表?yè)P(yáng)之中最最難忘的。讓我明白了所謂“天生我材必有用”。
那是二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我至今還記憶猶新。期末最后一天，我正坐在座位上認(rèn)真早讀，過(guò)了一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“快把自己的椅子搬出，不用帶任何東西。”我感到很疑惑，于是就問(wèn)：“老師，我們?yōu)槭裁匆岩巫影岢鰜?lái)呢？”老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“是校長(zhǎng)要開(kāi)校會(huì)啊。“哦！原來(lái)是開(kāi)校會(huì)呀。我費(fèi)了九牛二虎之力才把椅子搬了出去，我坐下來(lái)，不久，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言，他在做總結(jié)……過(guò)了好一會(huì)兒，終于講完了（大約兩節(jié)課左右）。
第三節(jié)課的'鈴聲響了起來(lái)，我飛快地走進(jìn)教室，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)這節(jié)課是發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我心里很激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，老師大步流星來(lái)了，只見(jiàn)老師手中拿著一大疊獎(jiǎng)狀和作業(yè)本。然后說(shuō)現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀。我摒息期待，不斷向上帝祈討。希望能獲得老師的表?yè)P(yáng)。讀名字的時(shí)候，當(dāng)讀到我的名字，我興奮得差點(diǎn)就跳起來(lái)，我興奮地走上去。老師對(duì)我說(shuō)：“這本本子是獎(jiǎng)給你的，你以后要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上課積極舉手發(fā)言的精神。”我接過(guò)老師的本子，輕輕說(shuō)了一聲“謝謝”就回到座位上了。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)到這個(gè)學(xué)期的努力和付出都沒(méi)有白費(fèi)，我暗暗地下決心，下學(xué)期我一定要爭(zhēng)取到更好的成績(jī)。我感到這個(gè)世上，沒(méi)有不勞而獲的事，天上也不會(huì)掉餡餅的。這次完全是因?yàn)樽约旱呐Χ脕?lái)的。通過(guò)這次老師的表?yè)P(yáng)，使我有了學(xué)習(xí)的信心。
五年級(jí)作文 篇5
莫干山位于德清縣。每年夏天，哪里就成了避暑勝地，哪里綠樹(shù)成蔭，非常涼快。
夏天，莫干山成了天然的巨大空調(diào)，綠樹(shù)就像一把把大傘，把“空調(diào)風(fēng)”罩在了里面。莫干山與德清縣其他地方的溫度是天壤之別，在山里穿短袖還會(huì)感到有點(diǎn)冷呢。
莫干山不但涼快，而且很美。清晨，霧還沒(méi)散開(kāi)，就像是童話中的仙境。那薄霧白茫茫的，像是仙女撒下的帷幔，那野雞恰是霧中精靈，若隱若現(xiàn)。中午，這里成了綠色的天地。這里的大樹(shù)很茂盛，枝葉遮天。這么多的.綠色一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙。樹(shù)梢上，天上到處是鳥(niǎo)聲，到處是鳥(niǎo)影，他們時(shí)而婉轉(zhuǎn)歌唱，時(shí)而追逐嬉鬧，給莫干山增添了無(wú)限生機(jī)。傍晚，霞光把愛(ài)美的云朵點(diǎn)燃，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的。小鳥(niǎo)回巢了，螞蟻回洞了，太陽(yáng)公公也該下崗了。不一會(huì)兒太陽(yáng)漸漸離去。
莫干山美如畫(huà)卷，令人流連忘返。
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