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六年級年的作文

時間:2024-03-19 15:25:51 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我也忘了,似乎六個年頭的歲月仍在耳邊,眼前只有不留痕跡的空氣,那歲月仿佛可抓住,可卻又抓不住。六年了,快六年了。我就要小學畢業了,我丟失了什么,又擁有了什么?我也不知不明,我只知我手中淌走了許多逝去的美好……

  再過三個月,我便要離開這兒了。在剩下的茫然與徘徊中,我下意識又加快了腳步,時間真的不會等人。聽著耳邊響起的鈴聲,急促而有力,我感到了從未有過的壓迫感。我想,在我還在這個大集體中的每一段時光,都值得去好好珍惜,珍惜我們現在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過,也因為趕不上時間的步伐而沮喪過。但當我要離開這個大家庭時,我該怎么辦呢?在這最后幾個月里,往日令我十分厭倦的提醒和批評,如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導下,我一步步向前,向著初中沖刺。想到就要和曾經熟悉的面孔告別時,心中又涌起一陣酸楚。也許這一別,便各奔東西了,那我又該何去何從呢?在這時我又下意識地摸了胸前的`紅領巾,這可是少先隊員榮耀的標致!它陪著我朝夕相處,走到了現在,走過了六年,可我珍惜過它,珍惜過這份榮耀嗎?

  一年級時,我對它夢寐以求,朝思暮想。當我榮幸地戴上它,在國旗下莊嚴宣誓時,那一刻是多么光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來,證明自己是多么的優秀與神氣。當把它莊嚴地掛上脖子,望著伙伴們羨慕的眼光,我感覺似乎戴著一枚黃金勛章一般,到處顯擺。

  可后來呢?當大家都擁有它的時候,我漸漸覺得這沒什么了不起,只是一個少先隊員的證明而已,甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。

  有一次我忘了戴紅領巾,因為怕被門崗查到罰站便隨意去學校門口的小店買了一塊。一元錢,不貴。又若無其事走進校門。應付完了以后,紅領巾被不耐煩地收拾進抽屜。如此循環,不見了再買一塊,只將它作為一個任務,一個需要配合學校少先隊大隊部完成6年的漫長任務。而一天,當我打開抽屜,發現了十幾條紅領巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺折都沒有;有的陳舊,臟兮兮的,好像在什么時候被當成了抹布;有的沾滿了墨汁,成了匆匆忙忙時的犧牲品?墒,我再也找不到我當初那第一塊鮮艷的紅領巾了。

  就要畢業了,就要離開母校了,我將它們默默疊好,從此之后也許不用再掛它們了……

  是呀,有些太容易得到的東西,總是不去珍惜,而等到失去時,才會猛然發現,原來逝去了許多美好。在過去的歲月中,我是否會流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中。

  我的路又要啟程,我會重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發現你擁有的關愛,這個世界總會有一條特別為你而開拓的道路。

六年級年的作文 篇2

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈,用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節課時,就來了一群這樣可愛的小精靈,當時我們正在認真地讀著課文,可能是這甜美的聲音把他們引來的吧!于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來,而我們班卻對這群小蜜蜂產生了敵意,這種狀態僵持到了下課,下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號,我們班的`男生都去教室外奮勇殺“敵”,有的拿著抹布;有的拿著掃把;還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死;傷的傷,有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節課上課,那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵,還在我們的教室門口安營扎寨,甚至有些小蜜蜂從后門的門縫里“滲透”了進來,盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著,但寡不敵眾,蜜蜂們照進不誤,在教室里四處亂竄,弄得大家人心惶惶。

  到了第二節課下課,第二次世界大戰爆發了,我們班的許多“戰士”都受到了重傷,如:沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課,我們再也受不了了,索性把大本營遷到了七班,最后由學校派了“殺蜂專家”,來滅蜂群,這場蜜蜂風波總算過去了,其中死傷蜜蜂不計其數,我不禁反思:我們這樣殘殺蜜蜂,如果那些蜜蜂是我們,死得那么悲慘會如何?也許它們是無意的一個舉動,卻被我們誤解,惹來了殺身之禍。唉,這些原本可愛的小精靈啊……

六年級年的作文 篇3

  說起快樂的人,我第一個想到的就是她!

  看著她的樣子,你也會情不自禁地跟著她一起笑,那是一張笑得像花兒一樣的臉。講到這里,你應該猜出她是誰了吧?對!她就是我們班上的楊曉月!

  回憶剛上一年級的時候,第一眼看見的,就是一張笑瞇瞇的臉。無論走到哪里,她都是一臉笑容!快樂總是陪伴著她。

  從一年級到現在的五年級,我經常能聽到她那爽朗的笑聲和那燦爛的笑容!

  也許是“近朱者赤,近墨者黑”吧!我也受了她的影響,變得愛笑、愛和同學在一起玩了!以前的我,不愛說話、不愛笑?涩F在,我和同學們都相處的很好了!和以前相比呀,我現在可開朗多啦!說到這里,我還真得感謝她呢!

  在美麗的校園里,不管是在操場上、走廊中、門前小花園里還是寬敞的教室里,都能聽見她快樂的笑聲!

  雖然她愛玩、愛笑,可她寫起作業的時候可從不馬虎!字跡既工整又美觀,老師經常表揚她。當她受到老師表揚時,眼睛又變成了彎彎的月亮,嘴巴也慢慢向上揚,轉眼間就變成了一張笑瞇瞇的臉!

  每次我看她的.時候,她都是很快樂的樣子。她不僅學習好,也很善良,熱愛幫助別人!當汶川大地震的時候,我們都紛紛拿出自己的零花錢來捐給災區的人們,她也不例外,毫不猶豫地拿出錢,捐給受難的人!

  在家里,她很有禮貌,很愛自己的家人和朋友。她是那么地輕松,那么自由!從她的身上,我感覺到了快樂!是一種很簡單、很普通的了快樂!

  當我告訴她我寫的是她的時候,她又一次笑了,是那么爽朗、那么快樂!

六年級年的作文 篇4

  每個人都有無數個理想、有得人想當醫生、有想當科學家、有想當老師、有想當明星等……

  在小時候,我很喜歡當老師,因為我認為老師這個職業,不僅工資非常高,而且還非常輕松。但我逐漸長大,我體會到當老師不容易,后來我改變了理想。

  后來我夢想當一位明星,成為萬眾矚目焦點,然后所有光芒圍著我轉,像張杰、李宇春一樣,成為眾人焦點,但我又發現,這個太困難了。并不是所有人都崇拜這個明星,只要有新明星出道,這位明星就失去了它光芒。

  我逐漸長大了,我知道自己應該有個固定理想,這個理想是不容易被摧毀,剛好,有一次看電視,我看到了一位女警察,這使我有了固定理想。

  我看到電視上一名女警察,她在執行一項秘密任務——那就是潛入一個涉嫌毒品團伙。

  后來,她成功潛入了,但他們對她還是不放心,但她提出要買許多毒品,他們也不能放過這么好賺錢機會,后來他把她帶到一個非常隱秘地方,一般人都找不到地方,把眼罩摘下來,她看到了許多許多毒品,她還看到一個男管一位女叫“老大”。后來那位女警察說要毒品,那位被稱為“老大”爽快答應了,讓他明天拿貨。

  過后,那位女警察又去了那,她看到了那些毒品都往豬肚子里裝,后來她提出讓他們送到一個地方,因為她考慮到那里要經過許多檢查站,然后她打電話給那些人說:“看到豬要好好檢查一番!

  不過這個還是難不住那些人,他們安全送到了目地,她很疑惑,她要求檢查貨,貨真一包也沒有少,她疑惑問他們:“你們是怎么做到?”那位“老大”就把怎么做到告訴她聽。

  那位女警察吹一聲口哨,警察就出動了。他們發現上當了,就想要挾持那位女警察,但沒有成功,不過刀子插進了女警察胸口里。后來警察把他們捉住了。他們受到了制裁。

  你是不是覺得這位女警察很偉大呢?我夢想著有一天我也能變成這樣,為人民服務!

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