二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我和奶奶一起去摘野菊花，我們摘了很多菊花，奶奶說菊花可以治咳嗽。原來菊花可以治咳嗽，真神奇啊。奶奶還說菊花也不能亂踩，我們要愛護(hù)菊花，如果亂踩菊花就沒有了菊花，我們就不能拿菊花來泡水喝，所以我們一定要愛護(hù)菊花。
小朋友們知道菊花的用處了嗎？以后不能拿菊花來踩。
二年級(jí)作文 篇2
小強(qiáng)的筆盒里有鉛筆、小刀和橡皮。
有一天夜晚，它們?cè)跔?zhēng)著誰的本領(lǐng)最大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)橹魅丝偸怯梦覍懽趾彤嫯嬀瓦B寫英語單詞也常常用我。”小刀說：“我的`本領(lǐng)才最大,是我把鉛筆削尖的。”橡皮發(fā)話了，它說：“我的本領(lǐng)才最大 ，因?yàn)槲铱梢园雁U筆寫錯(cuò)的字擦掉。”筆盒說：“你們別爭(zhēng)了， 其實(shí)你們各自有各自的長(zhǎng)處和短處，可你們只知道自己的長(zhǎng)處而不知道自己的短處。” 鉛筆、小刀、橡皮聽了筆盒的話它們不在爭(zhēng)吵了。
一個(gè)寧靜的夜晚過去了。
二年級(jí)作文 篇3
我到過很多城市。到處是高樓大廈，車水馬龍。灰白的天空，大片的霧霾……。所以，當(dāng)前的重中之重是改變我們的環(huán)境。我的中國(guó)夢(mèng)，美麗中國(guó)，讓全國(guó)的城市都像我的家鄉(xiāng)——株洲、神龍湖、沿江風(fēng)光帶、我們生活的小區(qū)。
神龍湖是我們株洲著名的休閑圣地。它那湛藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，像一只綿羊，又像小鳥在天上翱翔。清澈又明亮的湖水像一面大鏡子，河邊的花花草草和小樹的身影都倒映在湖水中。柳樹迎著風(fēng)，它搖擺著綠色的長(zhǎng)辮子，就像一位小姑娘在翩翩起舞。湖水里的鯉魚各種各樣、五顏六色的，好看極了！河邊有幾個(gè)人往湖中丟吃的。小鯉魚們爭(zhēng)著，搶著，你擠我，我擠你，你也搶，我也搶，好像在說：“這明明是我發(fā)現(xiàn)的，所以歸我吃。”湖中漂著銀白色的浪花，浪花悄悄地來到我們身旁，舔著我們的小腳丫。小魚躍過水面，像雜技演員那樣有趣。晚上，音樂噴泉伴隨著音樂的節(jié)奏，噴出了各種各樣的形狀和五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)燈光。只要音樂聲音越高，噴泉也就噴的更高。水幕電影是用幾十個(gè)噴泉組成的。后面的投影機(jī)投到水幕上，栩栩如生，就好像真的在看電影。
株洲沿江風(fēng)光帶，一到那里，就感覺到空氣的清新，春天的.景色展現(xiàn)在我眼前。河堤上，綠綠的草坪就好像披上了綠罩衫，柔軟的葦絮在河面上翩翩起舞。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，有的打籃球，有的打乒乓球。彎曲的小路上，有人騎著多人自行車，沙灘上一群小朋友在嬉戲，幾個(gè)哥哥姐姐在野餐。
我的小區(qū)里一年四季都是美麗的。春天，百花盛開，許多花兒盡情綻放，有玫瑰、杜鵑、映山紅等等。春天的小區(qū)是多么漂亮，多么清新。小區(qū)里小草探出了頭來，樹碧綠碧綠的，真惹人愛。夏天，小區(qū)里湖中的荷花開了，就像一位位仙女一樣披著粉色的輕紗，美麗極了。樹更綠了，蟬在樹上不停地叫，好像在說：“熱死了，熱死了，大家快點(diǎn)開空調(diào)吧，夏天真熱啊。”秋天，柳樹和橡樹不想再穿綠罩衫了，換上了黃外套。荷花妹妹早已不見了，不知它去哪了。秋天真涼爽，菊花姐姐正迎風(fēng)開放。樹葉飄下來，就像蝴蝶在飛舞一樣。冬天，雪花慢慢地飄落下來，就像一群小精靈。我們穿著外套奔出家門，有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪，還有的在結(jié)了冰的湖面上滑冰，打冰球。
為了我們美好的家園，大家一直都在努力著。我相信，不久的將來，一個(gè)碧水青山，人與自然和諧的景觀將會(huì)在祖國(guó)大地展現(xiàn)，一個(gè)藍(lán)天、青山、綠水、美麗又和諧的綠色家園一定能夢(mèng)想成真，我們會(huì)給這個(gè)世界留下的感動(dòng)！
綠色家園，花在城中。讓全國(guó)所有的城市比株洲更美。讓我們竭盡全力完成這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
二年級(jí)作文 篇4
她有個(gè)非常大的特點(diǎn)——裝萌。
她跑到我的面前，像外星人一樣嘰嘰喳喳個(gè)不停。我剛開始還挺有興趣的，可是慢慢的'，我有些聽膩了，便叫道：“別吵了！”我這樣一喊，她又像媽媽懷里的小寶寶一樣“嗯啊嗯”起來,雙手握緊拳頭，放在下巴下面，做出了討人喜歡的造型，可我一點(diǎn)也不喜歡。我簡(jiǎn)直煩透了！便逃跑了。可她緊追不舍，抓住我后面的衣服，帶著令人惡心的聲音說道：“等等我吧，等等我吧……”就在這時(shí)，上課鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨懥耍@真是不幸中的萬幸。
后來選班干部的時(shí)候，王老師問大家她有哪些不足之處。大家都爭(zhēng)先恐后地說她“太愛裝萌了！”，“賣萌！”，“喜歡裝可愛！”……她聽了，又在講臺(tái)上“嗯啊嗯”起來。
二年級(jí)作文 篇5
夏天來了，太陽公公熱得直喘氣兒，汗水大把大把地流著。池塘里發(fā)生了巨大的變化：池塘邊的榕樹上知了聲聲地叫個(gè)不停；池塘里的荷花姿態(tài)萬千有的歡快地綻放著，有的含苞待放像害羞的小姑娘。還有的已經(jīng)凋謝，結(jié)出了大大的、甘甜的蓮蓬；荷花旁邊，青蛙站在又大又圓的、碧綠的荷葉上呱、呱、呱地唱著夏天的歌曲；不遠(yuǎn)處的高山和樹伸開雙臂擁抱夏天，歡迎它的到來！
這天，小剛、小紅和小天三個(gè)人約在一起準(zhǔn)備去玩。玩著、玩著，他們來到了河邊，被眼前這美麗的景色吸引住了，停下腳步一起坐在草坪上欣賞這優(yōu)美的景象。小天目不轉(zhuǎn)睛地望著不遠(yuǎn)處的高山，心里想這兒可真清涼，可以聞著荷花淡淡的香味，聽著青蛙和蟬一唱一和的.對(duì)唱，讓人陶醉在大自然里，真舒服！小紅面帶微笑地對(duì)小剛說：“小剛，你看見池塘里大大的蓮蓬了嗎？嫩嫩的，真可愛呀！”小剛手撐地半躺在草坪上，瞇縫著眼睛說：“我一來就看見它了，心想一定很美味，就是怎么才能摘到蓮蓬呢？”小紅和小天急忙阻止：“這池塘偏僻且深不見底，一個(gè)不小心掉進(jìn)池塘，我們就呼天，天不應(yīng)、喊地，地不靈嘍！”
可是，小剛不聽勸，一定要試試看。只見他呼地站了起來，身體向池塘一邊傾斜，蹺起一只腳，伸出手向蓮蓬抓去，誰知用力過猛，差點(diǎn)掉進(jìn)去，幸虧小紅和小天眼疾手快抓住了小剛，否則后果不堪設(shè)想。小剛嚇出一身冷汗，連忙向小紅和小天道謝，聲稱：“再也不敢這么冒險(xiǎn)了，不然小命就沒了，哎！都是嘴饞惹的禍。”小紅和小天捂著嘴偷偷笑得歡呢！
三個(gè)好朋友趁著天色未晚，手挽手戀戀不舍得離開了這風(fēng)景如畫的池塘。今天真是一個(gè)讓人既愉快又驚險(xiǎn)的一天！
二年級(jí)作文 篇6
有一天，兔媽媽對(duì)兔寶寶說：“今天，你能不能幫媽媽去采磨菇？”小兔子高興地說：“好呀，我最愿意幫媽媽做事情了”。于是，兔媽媽拿來籃子給小兔子，小兔子接過籃子出發(fā)了。
走啊走啊，走到了一片磨菇地，它說“這么多的磨菇，我和媽媽一天也吃不完，就采一些吧，改天再來采吧！”說完，就朝磨菇地里跑去采磨菇。
過了一會(huì)兒，采好了一籃磨菇，兔寶寶往家里趕。跑呀跑呀，終于到家了，兔寶寶一邊往家里跑進(jìn)去一邊大聲地喊媽媽：“媽媽，媽媽我回來了！”兔媽媽說：“寶寶你累了吧？我?guī)湍悴敛梁梗俊毙⊥谜f：“媽媽我不累，您坐下吧！”媽媽說：“你真是個(gè)好孩子！”
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