五年級的作文

五年級的作文[經典9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　小時，我并不明白什么所謂的父母之愛�，F在六年級了，我也慢慢懂事、明白起來了。

　　昨天，我讀了《媽媽愛吃魚頭》這篇文章，我更加體會到了母愛的偉大了。文章寫了：一個母親和兒子吃魚，媽媽把魚身的肉都夾到了兒子的碗里，自己卻不吃，兒子很奇怪，問道：“媽媽，您怎么不吃呀？”這位母親為了讓兒子安心吃魚，只好說了一個謊：“媽媽不愛吃魚身的'肉，媽媽買吃魚頭�！眱鹤踊腥淮笪�。長大后，兒子回家吃團圓飯，他們的菜里其中有一樣魚，兒子把魚身和魚頭分開，滿懷孝心地把魚頭夾給了母親……

　　《媽媽愛吃魚頭》中那位母親很愛兒子，把好魚好肉都留給了兒子，雖然兒子領會錯了母親的用意，但濃濃的母愛我們是感受到了的。

　　在我們的生活中，類似的事情也很多。我的父母也是這樣的。他們會特意買我愛吃的菜，給我夾好魚好肉。當我對碗里的肉沒興趣時，他們會用充滿幽默的語言來刺激我一下。媽媽會說：“你不要吃，你當我們那么想給你吃啊？”爸爸會搭腔：“難道我們自己不會吃�。磕悴怀�，我們吃，正合我們的心意�！卑职謰寢尩牧伎嘤眯�，現在我很明白。他們是覺得我太瘦了，想多給我增加點營養，多吃一些，多長些肉。

　　當我明白這點后，每當我看到或是聽到有些人和父母頂嘴，有的還鬧離家出走，我就很氣憤，覺得他們身在福中不知福，真不孝。作為子女，我們要多多理解父母，爭點氣!

五年級的作文 篇2

　　每個人都有自己的夢想，我的夢想也有很多很多。

　　我的第一的夢想是當一名發明家，坐在舒服的實驗室里，發明很多很多的東西。嗯——我想發明盲人眼鏡，讓他們重見光明，讓他們重新看到美麗的世界，過上幸福的日子。我還要發明會飛的活力板，像小鳥一樣，可以在天空中自由飛翔。

　　我的第二夢想是想做一名鋼琴家，擁有一架漂亮的鋼琴，像鋼琴家“朗朗”一樣，彈奏出優美、動聽的樂曲，讓大家在我的樂曲中陶醉。

　　我的`第三個夢想是當一名畫家，我想用自己的雙手，畫出生機勃勃的春天美景，畫出夏天火辣辣的太陽，畫出秋天豐收的季節，畫出冬天美麗的雪景……

　　希望我的愿望可以實現，加油吧！

五年級的作文 篇3

　　按照我們當地的習俗，每到元宵節，家家戶戶都要吃湯圓，預示著家庭團團圓圓。

　　正月十五到了，我早早地起床，看見媽媽正在包湯圓，我便洗凈雙手，去幫忙。

　　我往小盆里倒上糯米面，一邊倒水，一邊用手使勁地揉捏。我揉了又揉，捏了又捏，直到我的手都酸疼了，面才揉好。

　　我在面團上揪下一點面團，放在手心上來回滾搓，直到變成了圓形，我才停下來。緊接著，我用大姆指在“小雪球”上按了一個小洞，將香甜的芝麻餡填在里面，再包起來，滾成圓形。由于我把餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸。媽媽見了，說：“包湯圓的時候，餡不能太多，不然餡會流出來；也不能太少，不然就沒味道了�！蔽矣X得媽媽說得有道理，我先拿一點面團，在上面按一個小洞，看走己來像個迷你小茶杯，這次有了經驗，我把芝麻餡不多不少的放進湯圓寶寶的肚皮里。之后，我又做了幾個湯圓，真是熟能生巧，我包的'湯圓走或來越好了。

　　媽媽在鍋里倒了一點水，等水煮沸后，再將湯圓放進鍋里，加兩次水，直到湯圓寶寶從水里露出頭。

　　我品嘗著自己包的湯圓，香香的，甜甜的，心里像吃了蜜一樣高興、愉快。

五年級的作文 篇4

　　隨著一聲悠揚的鈴聲，同學們像剛出籠的小鳥一樣，飛出了校門。

　　太陽漸漸偏西，天空慢慢變得黃了起來，一朵朵被染成粉紅色的云朵，慢悠悠的在天空中飄著，一會變成深紅色，一會兒又變成淡黃色，挨挨擠擠的，尤其可愛。

　　慢慢地，夕陽漸漸西沉。只見天上一片紅，一片黃，兩種顏色重疊在一起……云朵飄飄悠悠的飛著，也羞紅了臉，不知不覺還染上了神秘的紫。這時候，風婆婆輕輕一扇，圓滾滾的`云朵四散開來，一片一片的像魚鱗一般排列在天空中，很是壯觀！

　　只見西南邊的天上，一片片五彩繽紛的云，在風的吹動下，仿佛是流轉的時光機，好像在訴說著古老的神話故事。

　　漸漸的，漸漸的，太陽貼近地平線，天空變得金燦燦的，一道道金黃色的光芒照向大地，同學們臉上也泛起了一層暖暖的金色的光。大家興奮地笑啊，鬧啊……

　　歡笑聲中，太陽從地平線上滑落了下去，天空變成了深深的藍色，那五彩的云朵也被這深沉的暮色籠罩起來。大家都呆呆的望著天空，不知誰家亮起了一盞燈，緊接著兩盞、三盞……像天上的星星一般都亮了起來！不知在誰的帶動下，大家都陸陸續續的回家了，歡快的奔向屬于自己的那一盞盞溫馨的燈光……

五年級的作文 篇5

　　說到“黏乎乎”的沐浴露我就覺得好笑。

　　正月十八晚我們去外婆家看元宵，那場景可真是壯觀；炮聲不斷；煙火彌漫，被嗆的透不過氣，全身都是炮煙味。我們差不多十點左右回到家，媽媽說：“這全身都是煙味得快去洗澡了再睡不然明天被子都會是煙味的。”我覺得媽媽說的有道理所以我就先去洗了。

　　到樓上衛生間放好熱水看到架子上有一瓶寫著英文的東西，我想這可能是媽媽新買的沐浴乳吧？怎么還沒開呢？連外面的—層膜都沒拆。我想既然是新買的我就先來用用這新產品試試看好不好用。于是我就拆了那瓶英文字的新產品，擠了一點在手上感覺這新產品怎么會和平時的不太一樣呢？這媽媽可真是愛買新鮮品。當我擦到身上開始洗的時候就發現不對勁了，這瓶沐浴乳怎么就黏乎乎的，洗這黏著洗那也黏著怎么這么奇怪了呢？新鮮也不會新鮮成這樣��？不會是媽媽被人騙了吧？于是我就在衛生間里大喊大叫。媽媽三步并做兩步地奔上樓來，慌忙問：“怎么了？怎么了？”我就說：“媽，你被怕騙了�！眿寢屄牭囊活^霧水，我就告訴她說：“媽，你買的沐浴乳是假的.，洗起來全身黏乎乎的�！眿寢屨f：“我最近都沒買��？就那幾瓶天天用怎么就假了呢？”我聽完就把那瓶往媽媽手里—放“不就是這瓶�！眿寢屚蝗婚g就笑了：“哈哈……你這孩子誰說這是沐浴乳了？這是媽媽買的面膜膏你怎么就拿去當沐浴乳了呢？難怪你會黏乎乎的。”我就辯說：“這是英文我又看不懂�！眿寢尵驼�起臉說：“所以說�。荒阋�好好讀書，多多學習以后啊就不會犯下這樣的錯誤了知道嗎？”聽到這，我不由的臉紅了。

　　現在想想那天幸虧是面膜膏要是那些對皮膚有害的東西那該怎么辦呢？所以說從小我們就該好好讀書不然沒文化是什么都干不好的。

五年級的作文 篇6

　　春姑娘就象好奇頑皮的孩子；有一天，它偷偷的從家里鉆了出來，它看到了一朵干枯的小花，它輕輕的用手一摸，干枯的小花悄悄的長出了一朵小花苞；它又往前走，看到了一片被風雪刮倒的草坪，它用手輕輕一碰，就變成了一片綠油油的草地；它又往前走呀走呀，看到了一棵被風雪籠蓋的柳樹，它用手輕輕一點，就變成了一棵美麗非凡的綠樹；之后它又快樂的往前跑，看到了被冰雪覆蓋的房頂，它用魔杖輕輕一揮，厚厚的冰雪融化了；它又盡情的飛呀飛呀，最后飛到了城堡的上空，看到城堡頂上有一朵凋零的神花，但無人知曉，春姑娘輕輕一聞，凋零的神花變成了美麗非凡的神花。這時，春姑娘累了，想回家了，忽然一位天使出此刻它面前，天使十分感激它，因為它把大雪紛紛的冬天變成了五彩繽紛、百花盛開、陽光明媚的春天。天使帶他來到了天堂，讓它作春天的守護神，春姑娘十分樂意，和天使一齊進入了天堂。

　　小草從大地中，破土而出。春風親吻著、吹拂著它的嫩芽。陽光滋潤著那一顆疼愛而喜愛的小草。陽光強烈，小草卻在愛的哺育中，慢慢成長。小草離不開在它生命中，必不可缺的一部分。正如我，在母愛保護下長大。我親愛的——媽媽。

　　春雨總是悄然無聲的來臨，是快？還是慢？我已辨別不清，但陽光明媚，蔚藍的天空，總有那無色的水珠飄落。是的，真的很美。我站在窗邊，欣賞著那美麗版的風景。陽光從玻璃倒映在媽媽的臉上。在轉眼回眸看的一瞬間，看清楚了，真的看清楚了。媽媽臉上蕩漾這幾條會游動的魚尾紋，黑色頭發中，還有白色的影子，媽，廋了，為了我的學習？為了我的健康？還是……看著媽媽熟悉的動作，那么敏捷，她輕快地把地上的垃圾通通掃了，而我卻站在一旁，什么也沒做。望著窗外的春雨你，它能為春天獻出點生動，為大地增添水分，我同樣也能夠。我連忙倒了杯水，不知媽媽喜愛熱的，還是冷的，算了，倆者都具有才好。我理清了思想。不明白每個孩子是不是都和父母“相通”呢？我的`心真的真的很酸，為人子女，卻站在一旁。我雙手捧著杯子，那杯子很暖和，傳到達我的心窩�！皨寢�，喝杯水吧�！蔽彝�著媽媽。媽媽笑得很甜，那笑容直到達我的心，甜滋滋的，媽媽告訴我，以前她總是以為水是無味的，而此刻這杯水真的很甜。

　　春雨已散了，太陽把大地照耀的生機勃勃。

　　在春天里，我卻擁有一份別人沒有的東西，那就是：春天的故事。對于我來說，收獲不少，其實生活中不是沒有“故事”，只是你沒有用心去創造屬于自我的“故事”。春天，我有許多溫暖的故事，不再是什么也幫不上忙的孩子。

五年級的作文 篇7

　　我的弟弟在家里是小神童，當然也會時不時來耍我。

　　說他是小神童，一點也不假。今年他才4歲，就已經學會了20以內的'加減法，還會寫一些簡單的字，例如“日”、“田”等，不僅如此，還把英文歌都背了下來。還記得我一年級時，回家做口算練習時，想不出來13-5的答案是多少，我就往客廳里一叫，沒想到，弟弟回答我是8，我一算，還真是，太神了！而且，在點讀機上，他也常常學寫字，唱英文歌，讀字母等。真是三門學科齊頭并進！

　　他耍小聰明也是難免的，而且備案極多。比如又一次，他跟我說，他幫我澆花，同意了�？晌覜]想到，他哪里是要澆花，分明就是去拿飛機橡皮。我就是這樣被耍的。

　　再悄悄告訴你一個秘密，我弟弟是個“葫蘆迷”，因為他喜歡看動畫片——《葫蘆娃》，這部七八十年代的動畫片，讓他打心底地喜歡上了，還買了葫蘆娃玩具，逼著我幫他畫葫蘆娃照片，學會了葫蘆歌等。

　　我很喜歡弟弟。

五年級的作文 篇8

　　深綠的龜背，丑丑的斑紋臉，這就是我們家的烏龜——綠葉。

　　綠葉是巴西紅耳龜，眼如同黑芝麻，整張臉幾乎見不到鼻子，要找它的嘴也“難”著哩！它的臉上有一條豎縫，我天真地認為那是嘴，后來一想：哪里會有豎著的嘴�。〔贿^仔細一看，天，原來嘴真地藏到綠色的豎縫中了。

　　它的'耳朵是鮮紅色的，證明它正是青春時代。別的龜的殼都是深綠色的，而我家龜的龜殼卻是鮮綠色的。這又足以證明它是“龜中美妞”。

　　綠葉不但美麗，而且悟性強，是一只標準的聰明龜。

　　今天我給它喂龜糧時，有一粒漂到龜石旁。它仿佛知道粒粒皆辛苦，就去吃那粒龜糧。綠葉把頭伸向龜糧，試了試，沒夠著。于是它邁出前腿，向前移動了幾步，頭伸得更長了。這次，它夠到了龜糧。前一秒它還緊閉嘴巴，后一秒則以迅雷不及掩耳之勢叼住龜糧，并快速吞下龜糧。食物經過脖子時，它把頭高高仰起，脖子上鼓起一個“小包”。當它低下頭時，食物已經在肚子里了。

　　我經常和它一起玩。剛開始時，我輕輕鼓掌，發出有節奏的拍掌聲。不知為什么，它好像特別怕我，頭隨著手中拍出的拍子一伸一縮。后來，這機靈鬼發現我并不想傷害它，一見我拍手，就把頭抬起來用挑釁的眼神看著我，像在說：“你拿我沒辦法，哈哈哈哈……”看得我頭上直冒青煙：怎么連烏龜都瞧不起我？每當這時，我就輕輕敲了一下它的殼，它就乖多了。

　　我家的綠葉不僅是搗蛋龜、聰明龜，也是我心目中獨一無二的機靈龜。

五年級的作文 篇9

　　我以前是個網吧迷，也因為迷網吧而給了我深刻的教訓。那是一年以前，竟鬼使神差地讓我迷上了網吧。我每天只要有空都忍不住到網吧瞧一瞧，除非不進，一進去就是幾個小時。爸爸為這事也絞盡腦汁。

　　有一天放學后，我媽媽還在學校開會，爸爸又在家里有事，我就騎著車子，趁這機會進網吧好好蕭灑一回。我一邊放車飛奔一邊哼著自個編的順口溜小調：

　　我呀我呀真奇妙，

　　騎著車子滿街跑。

　　東跑跑，西跑跑，

　　快到網吧瞧一瞧。

　　一到網吧門口，我就丟車沖了進去。剛玩了一會兒，同學李磊對我說：“把車子給我騎一騎�！蔽彝娴门d起，不愿下網，就送了個順水人情，答應了。

　　不知不覺一小時轉眼就過去了，“二號機子時間到。”我沒錢繼續玩，只好依依不舍地走了出來。出了門才發現車子不見了，于是忙著找車，結果哪有車的影子。我沿街巡找，不見車的蹤跡，好像一下子消失了。

　　我又急又累，滿頭大汗，也于事無補，只好回到家里，把進網吧丟車的事一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽吃了一驚，也來不及訓我，放下手中的工作，騎上摩托車帶我又沿街找了個來回，還是沒找到車。這時我從返光鏡里發現爸爸的'臉色更難看了，我心里也像揣著一只小兔子，呯呯地跳個不停，因為我知道今天闖的禍不小，不僅違背了爸媽的禁令進了網吧，還丟了幾百元的自行車，這還了得？回家后免不了一頓屁股吃面條。唉，急也沒用了，等著練“牛皮功”吧。

　　回到家里后我的處境你們可想而知了，媽媽回來聽說了這事，氣得連眼珠都快蹦出來了。我跪在爸媽面前，雙手摸著受傷的屁股，正眼不敢看他們，真不知道還有什么樣的苦頭讓我受。

　　這是，聽到有人叫門，還在叫我的名字：“吳釔聯，你的車子。”啊!是李磊，真要命，我早就把他借車的事忘到九霄云外去了。爸爸去開了門，李磊一頭撞進來，看到我還跪在木板上，向我一吐舌頭，做了個鬼臉就轉身跑了。我真是氣不打一處來，哼!你做的好事，讓我好受!但又一想，怪他有什么用？我不迷著網吧不就沒這事了？我是自作自受。

　　我算是領教了這次的教訓。從此進網吧的癮也沒了。

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