我要投稿 投訴建議

二年級作文

時間:2024-03-19 07:39:08 二年級 我要投稿

二年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文

二年級作文 篇1

  藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,小河是魚兒的家,泥土是種子的家,而美麗的北京就是我的家。聽爸爸說;“他小時候的天是藍的,村里的河水是清澈的,水中的魚蝦種類很多,打撈上來后簡單處理就能下鍋做著吃。到了冬天會下大霧,那時的霧里面全是水分沒有臟東西,吸一口令人心曠神怡。”

  再看看現在,天是灰蒙蒙的,村里的河水是黑綠黑綠的`,水中只能打撈上來一種生命力極強的魚,打撈上來之后也不敢吃。現在的霧霾很臟很臟,沒人敢吸進肺里,大家都帶著厚厚的口罩出門。

  我想讓家鄉變回從前那樣美麗、那樣干凈。我覺得我們應該樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從小事做起,從保護校園環境做起。一張紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要以實際行動保護環境,使我們的家園變得比以前更加美麗。

  看,山又青了,水又綠了,鳥兒也飛回來了,北京又變得動人了。

二年級作文 篇2

  春天到了,柳樹脫下了冬爺爺的白衣,露除了嫩嫩的小芽,換上春姑娘送來的綠裙子,在微風中婀娜起舞!

  到了炎熱的`夏天,它已長出茂密的葉子,柳枝垂落在河里,好像給小魚送了一把遮陽傘。

  那又細又長的葉子上,有很多細齒,當陽光照在上面時,就閃閃發光,當風吹動柳枝時,它們就像女孩子的頭發飄起來。啊,柳樹真美啊!

二年級作文 篇3

  秋天來了,天高云淡,大雁南飛。果園里,蘋果樹掛起紅紅的燈籠,梨樹系上金色的鈴鐺,葡萄藤捧出紫色的珍珠……田野里,沉甸甸的稻穗壓得稻桿抬不起頭,玉米露出長長的胡須。人們唱著歌、跳著舞,歡天喜地地來到田里采摘豐收的果實。啊!好一派迷人的'秋色呀!

  美麗的秋天

  秋天來了,蘋果露出紅紅的臉頰,梨樹掛起金黃的燈籠,好像在對我們說:“我們成熟了,你們又可以吃到新鮮的水果了。”大雁揮動的翅膀好像在說:“明年春天再見吧。”

  秋天來了,棉花朵朵白,大豆粒粒飽。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。操場上的小朋友有的在跑步,有的在跳繩,有的在做早操,還有的在踢足球。

  秋天真是一個美麗的季節。

二年級作文 篇4

  今天是國慶七天假的最后一天,這七天,我和爸爸媽媽回了一次爺爺奶奶家。

  爸爸媽媽又帶我去了豐慶公園的游樂場玩了小飛機、高空漫步車和豐慶湖劃船。我每天都堅持看2小時《弗朗茲》系列叢書,一共8本,我都看完了,并且寫了一篇讀后感。所以我覺得過了一個充實的`假期。

  

二年級作文 篇5

  人的一生中,有無數的禮物,裝點著我們的歡樂年華。有一個眼神,卻被我一直銘記,成為一份厚禮,讓我難以忘懷。

  我會遇到無數次考試,有成功,也必定會有失利。在我小學學習的一次考試中,我失利了。

  老師站在講臺上,抱著一摞厚厚的試卷時我的心里激動極了。“我會考多少分呢?會是第幾名呢?”我不斷問自己,又緊張又激動,又勸自己別抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老師讀出了我的名字,當我聽到分數時,心里卻猛得一寒。

  由于品德學科失分,我與第一名的寶座失之交臂,屈居第二。我難過極了,心情一下子灰暗了起來,趴在桌子上一聲不吭。雖然我盡力不讓別人察覺出我的難過,但與我一起走過三年的老師還是一眼就看出了我的`不悅。

  當我在課桌上悶了半天后抬起頭的一瞬間,我的目光與老師的目光相對,老師的眼里沒有一絲責怪,充滿了信任、鼓勵與支持。老師的眼透過鏡片散發出溫暖的光,讓我的不悅幾乎完全消失。我仿佛能聽見老師在說出她內心的期待、信任。

  在這一瞬間,我不再是只為自己考不好而難過了,我開始有小小的自責,羞愧。我一直都是班上讓老師充滿期待與信任的學生,我沒有考好卻只顧自己難過,這時候更應該直面我失分的原因,去改變自己。

  放學的時候,老師叫住我,用非常平和的語氣和我一起分析錯誤的原因,幫我講解錯題,并給我勇氣。

  我們在校門口分別的瞬間,老師又用她鏡片后的大眼睛望了我一眼,微微笑著,表示著她內心那充滿鼓勵的情感。

  我也報以會心的微笑。

  時光交替,考場上的我與那時校門口的我同時微笑著保留了老師那慈祥的目光。

二年級作文 篇6

  從以上兩篇讀后感可以看出,初稿敘事清楚、結構簡單,實際上通篇只是把《昆蟲記——神秘的池塘》簡要地說(用自己的話)了一遍,與其說是讀后感,倒不如說是縮寫、文章剪輯或者是講故事!我們知道,讀后感首先要讀,然后才能有所感悟,讀的內容應該也必須有所交待,但不能占太多太大的比例,更不能占去讀后感的絕大部分篇幅(除非是為了充字數或者混稿費?),畢竟讀后感類的文章重點在于讀了以后的所思所想所感所悟。可是如果讓一個8歲的、小學二年級的學生寫出完整的、連貫的、豐富的真情實感來,不僅需要相當的邏輯思維能力,而且還要有一定的文字功夫積累,說實在話有些勉為其難!

  寫讀后感不能脫離原著的內容和框架限制,只有在此基礎上才能感知、升華、宣泄,但是對于原著的敘述,字句的取舍,內容的分析以及讀后感結構的安排都是很有技巧的,敘和議究竟占有多大的比例合適也要認真考慮。寫文章,學生學習的一般順序是語句——小文章——記敘文——散文——議論文——說明文以及其他,而讀后感嚴格說來就是議論文、或者說是夾敘夾議,初小階段的孩子既然要寫,要求可以不必太高。其實,讀后感人人能寫、大家都在寫,即便是成年人或者專業人士,真正寫得好的,能夠出彩的并不多!好的.讀后感需要嚴謹的構思、深厚的文字功底、獨具匠心的寫作技巧、發自肺腑的真知灼見,有些大作甚至還要有一些時代感的!但不管怎樣,受原著限制太多,自由發揮的空間就小得多,遠不如直接命題文章寫得瀟灑、自在得多!也由此,好多人包括筆者并不愿意甚至懼怕寫這一類的文章,當然也有錯誤的觀念在作祟:認為這明顯的只是讓學生寫的東西!

  小龍女的第二稿稍有進步,不再記流水帳,但感悟方面卻是很膚淺的,所占篇幅也極為有限,這里面有年齡、個人能力方面的原因,也有接觸的少、寫得少,專項練習不足之故。通觀《昆蟲記——神秘的池塘》一文,我認為該讀后感寫作可以從三個方面下手:

  1、盡管你可能沒有錢,可能沒有事業,可能沒有車子甚至房無一間、疾病纏身或是情感失落,但只要你去發現:生活仍然不失美好,光鮮亮麗,去感知、發現、擁抱生活吧!

  2、你可能不被理解,你可能是少數派,你甚至可能被人看作怪物,就像愛迪生學老母雞抱小雞那樣,可是你在鉆研、在思考、在專注著自己的理想和事業,天生我材必有用!有頭腦的人,往往是特立獨行的天才,一番努力當然也必然是功成名就的!

  3、做一件事情,就要詳細的規劃,周密的布置,認真地觀察,全身心的投入,持之以恒并且不斷努力之下,終將有所回報!

  寫讀后感的“感想”大多落在對原文內容、思想、主題方面的提煉,即便是專業人士大致也概莫能外,充其量對文章構思、遣詞造句、寫作藝術方面的獨特技巧加上一些附帶的褒獎語句而已。專注于某篇文章、著作的寫作技藝從而有感而發的讀后感,真是鳳毛麟角、少之又少,好的作品就更少了。而一般人,尤其是孩子甚至往往忽略了這些方面的交待。無可否認,內容決定形式(寫作技法),我們期望讀后感寫作內容(主題、思想內涵)與形式(寫作藝術)并重,是文化藝術界、文字工作者、教師的美好愿望。

  順便說一下,學校、家長、校信通提倡的讀書和閱讀活動,與我們通常地寫讀后感,盡管可能有前后或者因果關系,但我認為在實際中其側重點應該是有所不同的:學生本人閱讀書目,一般流于對文章故事情節的探究和未知事物的好奇;我們要求的閱讀關注的則是識字能力、好詞美句、寫作技藝、美好思想的培養、知識閱歷的積累和可資借鑒的模板;而讀后感的寫作側重的是思想教育意義,適當顧及一下寫作技藝而已!上述見解是否正確,希望大家不吝賜教……

【二年級作文】相關文章:

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-20

二年級作文02-21

二年級作文02-21

二年級作文02-21

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
中文乱码在线播放亚洲 | 婷婷四月开心色房播播手机 | 中文字幕在线中文乱码不卡24 | 亚洲日韩欧美另类 | 亚洲精品在看在线观看高清91 | 日韩精品欧美国产精品亚 |