猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文(經(jīng)典15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文1
我們班有一個(gè)男同學(xué)，個(gè)子最高，也是最胖的。他長(zhǎng)得很帥，雙眼皮，一雙圓溜溜的大眼睛烏黑發(fā)亮，特別有神。他的臉胖乎乎的，很有肉，讓人見(jiàn)了總想上去捏一把。他平時(shí)特別愛(ài)笑，遇到開(kāi)心的事笑起來(lái)合不攏嘴，還會(huì)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。
他性格活潑開(kāi)朗，最喜歡運(yùn)動(dòng)和健身。每天獨(dú)自一人騎著自行車去上學(xué)，有時(shí)會(huì)和家人去江邊騎車，騎車技術(shù)一流。有一天我在江邊看到他騎車，他的.雙手輕輕地扶穩(wěn)把手，右腿熟練地跨到車子右側(cè)，屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，然后雙腳用力蹬腳踏，只見(jiàn)車輪飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼的功夫已經(jīng)在50米以外了。暑假他經(jīng)常打籃球和游泳，超級(jí)帥!在學(xué)校里每個(gè)課間都會(huì)去操場(chǎng)上跑，常常滿頭大汗，頭發(fā)和衣服都濕漉漉的。可他一點(diǎn)也不累，照樣興奮地玩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔，他也成為候選人之一，我希望他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
他平時(shí)也很愛(ài)勞動(dòng)。不是值日生也會(huì)主動(dòng)做值日，還會(huì)幫老師抬重的東西，力氣也很大。有一次老師問(wèn)：“誰(shuí)幫我去抬個(gè)箱子?”他二話不說(shuō)，第一個(gè)跑過(guò)去幫忙。他的自理能力也很強(qiáng)，很多事都是自己做，不需要?jiǎng)e人幫忙，我覺(jué)得他很棒!
他就是我的好朋友，你猜出是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文2
他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來(lái)十分洋氣。他特別愛(ài)干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的'水平。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探，誰(shuí)也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對(duì)手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見(jiàn)他趁對(duì)方不備，出其不意地來(lái)了個(gè)下劈，一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來(lái)了一個(gè)后旋，直接把對(duì)手“打”得毫無(wú)招架之力，只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文3
他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒出來(lái)了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，他都會(huì)把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒(méi)失過(guò)手。我也是個(gè)小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個(gè)暑假的.圍棋，開(kāi)學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來(lái)覺(jué)得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒(méi)有看見(jiàn)，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大啊!”
在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個(gè)都是三連勝。但我們倆到底誰(shuí)更技高一籌呢?一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對(duì)手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒(méi)能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒(méi)有分出勝負(fù)，那就再來(lái)一場(chǎng)，直到分出勝負(fù)為止。
平常我們倆聊天的內(nèi)容總是三句話不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時(shí)間和我分享;遇到百思不得其解的圍棋題時(shí)，他也總愛(ài)和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個(gè)小棋迷是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文4
有一個(gè)可愛(ài)的男孩，你們想知道“他”是誰(shuí)嗎?那你們就來(lái)猜一猜吧!
他是一個(gè)帥氣的孩子，他淡淡的眉毛下嵌著水汪汪的眼睛。他戴著黑綠相間鏡框的眼鏡，眼鏡下有一個(gè)漂亮的高鼻梁。鼻梁下有一張小嘴，小嘴里面有些牙齒，下層牙齒有一顆牙長(zhǎng)得不好。兩只耳朵，一個(gè)大一個(gè)小。
他是一個(gè)外向，活潑的孩子。他上課時(shí)總會(huì)插嘴，老是受老師批評(píng)，老師沒(méi)辦法，會(huì)打電話給家長(zhǎng)告狀，回家時(shí)會(huì)被爸爸揍了一頓，下次只好乖乖的`上課。
他有很多愛(ài)好，比如踢足球、跑步、唱歌、彈鋼琴等等。踢足球進(jìn)了鼓樓區(qū)精英訓(xùn)練營(yíng)，還得到了鼓樓區(qū)的證書(shū)呢。唱歌還晉級(jí)了江蘇省的比賽，并得到了金獎(jiǎng)，獲得了江蘇省的證書(shū)和獎(jiǎng)杯。
他是一個(gè)愛(ài)分享的孩子，他的同桌經(jīng)常丟橡皮，他就把自己的橡皮給他同桌用。他是一個(gè)在上課愛(ài)跟同桌說(shuō)話的孩子，有一次他上課跟同桌分享他讀過(guò)的書(shū)——《哈利·波特與火焰杯》，老師就罰他站了一節(jié)課。
你們猜出來(lái)這個(gè)人是誰(shuí)嗎?哈哈，他就是我，我是匯文小學(xué)三(4)班的一名小男生，名叫姚小涵。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文5
我的好朋友特別帥氣。他的眼睛大大的，非常明亮，像孫悟空的火眼金睛一樣亮，只要往講臺(tái)上一站，誰(shuí)沒(méi)有做眼操，他很快就能發(fā)現(xiàn)。個(gè)子非常高，經(jīng)常穿著藍(lán)色的衣服，比天空還要藍(lán)。
他非常喜歡聽(tīng)王者榮耀的歌，尤其是唱王者榮耀的歌時(shí)，搖頭晃腦，手舞足蹈，就像一個(gè)歌手，活潑又歡樂(lè)。最喜歡的'還是打籃球，有時(shí)也會(huì)和我們一起踢足球，大家玩得很高興。
有一次，上完體育課，我們一起踢足球，時(shí)而把球傳給周由健，時(shí)而獨(dú)自射門，還時(shí)而用自己的腳，往上一勾，開(kāi)一個(gè)高大腳，球落地時(shí)還會(huì)發(fā)出咚咚的聲音。他非常威猛，大聲的喊著：“球，接穩(wěn)點(diǎn)，一定要進(jìn)球。”他又開(kāi)了一大腳，但又被我方蔣勵(lì)一撲，把球給拿住了，他有點(diǎn)不高興了，眼睛死死盯著球，好像要把球吃了似的。腳用力又開(kāi)了一個(gè)球，但被我用頭球給頂?shù)酶吒叩牧恕?/p>
悄悄地告訴你們，這就是我的好朋友唐子慕。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文6
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的.眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你。”他咬緊牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油!加油!”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰(shuí)嗎?這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文7
我有一個(gè)好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，踢足球……甚至有時(shí)候一見(jiàn)面都想擁抱一下。你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧!
他總是穿著紅色的衣服，配著灰色的鞋子，帥極了!他的頭發(fā)短短的，眉毛非常淡，嘴巴像一個(gè)紅紅的小櫻桃，笑起來(lái)十分可愛(ài)。那雙靈巧的'手，寫(xiě)起字來(lái)又快又好，令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問(wèn)：“六乘六等于幾?”課堂里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了半晌，老師剛要開(kāi)口，突然看見(jiàn)了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著，堅(jiān)定的眼神仿佛在說(shuō)：“老師，這道題難不倒我，我已經(jīng)有答案啦，快讓我告訴大家吧!”老師露出了開(kāi)心的笑容，立即讓他起立回答問(wèn)題。只見(jiàn)他一下子站起來(lái)，挺直了身板，自信地回答：“六乘六等于三十六。”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話，讓我立刻覺(jué)得他就是我心中的“英雄”。
同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文8
她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布似的，她經(jīng)常扎著馬尾辮，顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)小女孩。有一次，我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。突然，她看見(jiàn)我家的書(shū)柜上有一本《安徒生童話》，她馬上睜大了圓圓的眼睛，好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了，我叫了她半天，可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我跑到房間一看，原來(lái)，她看得太入迷了，你們說(shuō)她是不是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”？
她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽(tīng)課都很專注，她的`眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī)，把老師講的題和字都照了下來(lái)；她的耳朵像錄音機(jī)，把老師講的內(nèi)容都錄了下來(lái)。因此，她的作業(yè)都是滿分，我覺(jué)得她很厲害，我要向她學(xué)習(xí)。
她就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)、漂亮可愛(ài)的小女孩，那就請(qǐng)你們猜猜她是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文9
我有一個(gè)特別好的朋友。她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎成毛筆似的.馬尾拖在腦后。一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石，她戴著一副粉色的眼鏡，挺拔的鼻梁特別的俊俏。鼻梁下有一張櫻桃小嘴，總是嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。胖乎乎的小臉蛋，總是讓人忍不住想捏一下。高高的個(gè)子，十分帥氣。
她不僅性格溫柔、樂(lè)于助人，愛(ài)好也很廣泛，比如唱歌、跑步、跳繩……，她的字寫(xiě)得也很漂亮，老師經(jīng)常夸她的字工整美觀，很有筆鋒。
記得有一次課后，我有道數(shù)學(xué)題沒(méi)弄明白，她看到我焦急的樣子，跑過(guò)來(lái)親切問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“老師剛才課上講的第二道題我沒(méi)弄明白，”她說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你，”在她認(rèn)真仔細(xì)的講解中，我終于弄懂了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文10
老師經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“怎么又沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)!次次不寫(xiě)作業(yè)，還在這里浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢干什么，我勸你退學(xué)吧。”可是他就是不改，還是老樣子，沒(méi)寫(xiě)完過(guò)一次作業(yè)，還整天讓老師著急生氣，什么都背不過(guò)。他在宿舍里還是可以的，沒(méi)有鬧過(guò)。
下課了，該上廁所了，他沒(méi)去，上課了，他便要去廁所，老師問(wèn)他下課為什么不去上廁所，他不好意思的說(shuō)：“下課看書(shū)了，忘了去。”每次上課回答問(wèn)題，他都是最積極的，說(shuō)的也很好，他是個(gè)陽(yáng)光少年。同學(xué)老師都很喜歡他。
他做事很不認(rèn)真，總是忘了。他玩兒的時(shí)候比誰(shuí)都?xì)g，一上課就蔫了，老師叫起他，他總是，先呃—呃—呃幾聲，在瞇著眼非常小聲的.說(shuō)答案，很多時(shí)候都說(shuō)不對(duì)，雖然學(xué)習(xí)不行，但是他其他的方面都可以，宿舍里沒(méi)讓老師著過(guò)急，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)也很能。
大家知道他們是誰(shuí)嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文11
他，矮矮的個(gè)兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來(lái)可嚇人了。
別看他小小的.，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發(fā)呆，他的母親為了逗他開(kāi)心特地跑回來(lái)陪他踢毽子。只見(jiàn)他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來(lái)他的母親叫來(lái)兩個(gè)護(hù)衛(wèi)陪他一起踢，只見(jiàn)他再次凌空一腳，兩個(gè)守衛(wèi)“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經(jīng)常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個(gè)城里的百姓都非常害怕他，因?yàn)樗鲜窍矚g捉弄他們。有一次，他變成一個(gè)小孩子的模樣，將一群要報(bào)復(fù)他的小孩子欺負(fù)得可慘呢!他首先告訴他們可以用什么機(jī)關(guān)，然后瞬間讓這群小孩自己跳進(jìn)了機(jī)關(guān)里，最后摔到泥地里動(dòng)也動(dòng)不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎?嘻嘻，你們喜歡這個(gè)力氣大又調(diào)皮的小搗蛋鬼嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文12
她十分樂(lè)于助人。有一次我忘記帶美術(shù)用品了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我忘記帶美術(shù)用品了！”聽(tīng)完之后，她讓我在這里等一會(huì)兒一會(huì)兒，就拿著一份美術(shù)用品出來(lái)了。“這個(gè)給你！”她邊說(shuō)邊把那套美術(shù)用品遞給了我。我感激地接過(guò)那套美術(shù)用品，問(wèn)她：“那你怎么辦？”“放心，我?guī)Я藘煞荨！彼f(shuō)完便走向了她的座位。可我的.第六感告訴我，她并沒(méi)有帶兩份美術(shù)用品。
美術(shù)課到了，“誰(shuí)沒(méi)有帶美術(shù)用品？”老師問(wèn)道。這時(shí)，她慢吞吞地站了起來(lái)。“虧你還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，竟然沒(méi)帶美術(shù)用品，你這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)到底是怎么當(dāng)?shù)?....”我剛要舉手報(bào)告老師，可她卻狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)：“你要是講了，我就再也不跟你做朋友了。”我怕結(jié)束了我們這一段珍惜的友誼，就沒(méi)有告訴老師。結(jié)果她被老師訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間，可她卻沒(méi)有反悔。
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文13
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)小將。他的嘴唇薄薄的，能說(shuō)會(huì)道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有考好，坐在座位上悶悶不樂(lè)，他看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，趴在他的耳朵上也不知道說(shuō)了些什么，就讓那個(gè)同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的'，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會(huì)用自己的知識(shí)去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會(huì)，只要問(wèn)他，他都會(huì)非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰(shuí)嗎?要是你猜到了，就算你聰明哦!
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文14
我們班有這樣一位同學(xué)，他眼睛圓圓的，看起來(lái)人來(lái)很機(jī)靈。笑起來(lái)有個(gè)小小的酒窩。比較可愛(ài)。
他說(shuō)話聲音非常響亮，記得有一次老師讓聲音大點(diǎn)的給我們讀黑板上的詞語(yǔ)，他把手舉的高高的。我問(wèn)同桌他為什么把手舉的那么高，同桌說(shuō)這可是他的`一次難得的好機(jī)會(huì)，老師看到了，把他叫了起來(lái)讓他回答問(wèn)題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”，聽(tīng)老師說(shuō)下個(gè)星期學(xué)校舉行接力、跑步、跳繩等比賽，他決定參加接力賽，所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他在比賽中的取得了第一名，校長(zhǎng)給他發(fā)了獎(jiǎng)杯。
他也有缺點(diǎn)，因?yàn)樗穆曇舸螅挥惺裁词氯嗤瑢W(xué)都知道了。有一次我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，他喊：“啊!一聲你沒(méi)有帶語(yǔ)文。”這下好了，全班同學(xué)鴉鵲無(wú)聲，目光都注視著我，我都不好意思了，其中一個(gè)同學(xué)還告訴老師去了，就這樣我被老師罰站了一節(jié)課，腿都軟了。
這就是我們班的一個(gè)同學(xué)，你知道他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文15
我有一個(gè)樂(lè)于助人和愛(ài)讀書(shū)的好朋友，他和我從一年級(jí)開(kāi)始就是好朋友。
他很高很瘦，頭發(fā)又短又硬。一張國(guó)子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，他的眼睛又黑又亮，仿佛兩顆明亮的`黑珍珠。別人都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，我看還真是，因?yàn)槲覐乃难劬锟梢钥闯鏊男那椤?/p>
他是個(gè)樂(lè)于助人的男孩。有一次我看到一位同學(xué)的書(shū)包被另外一個(gè)同學(xué)丟到地上。他上去對(duì)丟書(shū)包的那名同學(xué)說(shuō)：“你要小心了，我要去告訴老師。”丟書(shū)包的同學(xué)還囂張地說(shuō)：“你去呀!”他真的去告訴老師，老師罰那名同學(xué)寫(xiě)了一篇兩百字的作文。被丟書(shū)包的同學(xué)非常感激他的幫忙。
他還很愛(ài)讀書(shū)。每次下課，其他同學(xué)都在外面打鬧，他都會(huì)拿本書(shū)看。當(dāng)然如果有些小團(tuán)體聊天，他就會(huì)過(guò)去聽(tīng)一下，要是和讀書(shū)有關(guān)，他就會(huì)加入進(jìn)去聊一個(gè)課間。
你們猜到了么?這就是樂(lè)于助人和愛(ài)讀書(shū)的小杰。
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