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珍惜每一天初二作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的珍惜每一天初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜每一天初二作文1
最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。我們要珍惜每一天。
——題記
時間匆匆從指間流過，如白馬穿過間隙，似流星從天際劃過。很多人都意識不到時間的寶貴，在碌碌無為中度過了一生。老來，長嘆一聲：“人生若能重來多好啊！”
人們都是如此，等時間從面前流過，奔向了前方時，才感嘆時光易逝。其實，生命中的每一天都是值得珍惜的。為什么呢？時間就是有一分一秒堆積起來的.呀！雷巴柯夫說過：“用‘分’來計算時間的人，比用‘時’來計算時間的人，時間多五十九倍。”善于利用一分一秒，才可以抓住生命中每一個精彩的瞬間。
也許有人會說：“我的生活枯燥乏味，我總是感覺不到快樂的存在。”那么，請睜大眼睛看一看，一年四季，景色各異；父母與同學，帶給了我們多少歡聲笑語……如果錯過了這些，那么，就永遠地錯過了。所以，我們必須珍惜眼前的每一天，這樣才不會在暮年發(fā)出“虛度了一生”的感嘆。時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。不懂得珍惜的人，不會抓住眼前的每一天的人，永遠抓不住幸福。
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。所以，善于抓住時間，珍惜當下的幸福，才會過好一生。現(xiàn)在正沐浴在親情與友情的光輝下的我們這些青少年，更應該珍惜好每一天。因為我們擁有的還有很多，可以珍惜的還有很多。人生沒有后悔藥，不可以再來一次，所以，讓我們像品味香茗一般，細細地品味生活中的每一天吧！
時間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過！
珍惜生命中的每一天，讓人生更加燦爛！
珍惜每一天初二作文2
《失去的一天》這篇文章使我受益匪淺，明白了時間的寶貴，明白了要珍惜每一天。
《失去的一天》主要講了媽媽給佩佳布置了一天的任務，讓他載一棵樹，看一本書。但佩佳在這一天里游手好閑，沒有完成媽媽給他布置的任務，覺得今天的事情可以放到明天去做，媽媽回來后，帶佩佳去參觀了拖拉機手、建筑工人、面包師和讀者在這一天里的工作學習成果，讓佩佳明白了什么叫“失去的一天”：因為這一天已經(jīng)不會再回來。
讀了這篇文章，我不由得想起了自己：早讀時，雖然老師說“一日之計在于晨”，但我還是心不在焉的，一有風吹草動，便把書拋到九霄云外，過去湊熱鬧，浪費了早晨寶貴的時間；上課時，雖然我有時會認真聽講，但一聽到別的同學說話，或者聽到窗外的聲音，便靜不下心來認真聽講了，浪費了學習知識的大好時光；寫作業(yè)時，雖然我一直坐在書桌前，但是我寫的并不認真，有時看著窗外發(fā)呆，有時在演草紙上亂寫亂畫，有時東張西望地找筆，有時豎起耳朵偷聽電視里播出的新聞，別看我有時一直盯著作業(yè)本，其實心早就飛到九霄云外了，寫出的.字十有八九都是錯別字，還要擦掉重寫，結(jié)果呢，原本半個小時就能完成的作業(yè)被我拖了兩三個小時，不但自己最喜歡的動畫片沒看成，而且還被媽媽批評。
時間就像河水，只能流去不能回。我就像文中的佩佳，經(jīng)常游手好閑，浪費時間。如果佩賈先完成媽媽布置的任務，就能痛痛快快、心安理得地玩耍；如果我先認真完成作業(yè)，剩下的時間還能看書、畫畫、看電視……
文中媽媽的話既教育了佩佳，也教育了我們，失去了一天里應該做的一切，這是無法彌補的我們應該珍惜時間。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此時何時了。人生百年幾今日，今日不為真可惜！
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