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(精華)有關(guān)高三作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)高三作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)高三作文1
隨著鈴聲的響起，最后一次考試結(jié)束了，也意味著我的高中生活走到了盡頭。
我迷茫地走在校園的綠道上，看到有人哭著互道再見(jiàn).不知不覺(jué)，我走到宿舍門(mén)口，于是我想我要說(shuō)再見(jiàn)了！于是我推開(kāi)宿舍的門(mén)。宿舍空無(wú)一人。不知道為什么。我覺(jué)得很冷清。我環(huán)顧宿舍的每個(gè)角落，仿佛這里的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了回憶.
我還記得第一次來(lái)學(xué)校報(bào)到的那一天，我對(duì)這一切是那么陌生，可是突然，我就要離開(kāi)她了……再見(jiàn)，我的宿舍。
我轉(zhuǎn)身下樓去食堂。我最后一次玩牌。不知道為什么今天連食堂的`老師看起來(lái)都很和藹，今天的飯菜味道和以前不一樣。我靜靜地坐在那里享受最后一頓午餐.
下午的校園總是那么安靜。我走到樹(shù)下，躺在綠色的草坪上，閉上眼睛。風(fēng)還是像往常一樣舒服。我躺在那里，享受著最后的寧?kù)o。我希望時(shí)間可以停留.
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了。我像往常一樣來(lái)到教室。教室的門(mén)無(wú)關(guān)緊要。我推門(mén)進(jìn)去。突然，所有的燈都亮了。“不要管將來(lái)會(huì)如何收?qǐng)觥Ｖ辽傥覀円?jiàn)過(guò)一次……”原來(lái)今天忘了生日。我從同學(xué)手中接過(guò)蛋糕，用力吹滅了所有的蠟燭.我無(wú)數(shù)次想到畢業(yè)那天。我以為我會(huì)忍著眼淚。
有關(guān)高三作文2
冰心說(shuō)，愛(ài)在左邊，同情在右邊，走在人生的道路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。踩在荊棘上不覺(jué)得痛，流淚不覺(jué)得難過(guò)。
冰心的話(huà)總是尖銳地揭示我內(nèi)心的想法。
無(wú)論看到什么，看不到什么。
如此糾結(jié)于心理學(xué)。希望你能給我發(fā)消息，希望你睡得安穩(wěn)。
熬夜對(duì)你的健康有害。我們都知道。
但是為什么我們?cè)诹璩咳c(diǎn)看手機(jī)，看微信，聊天呢？
你說(shuō)過(guò)不會(huì)再發(fā)生了。
有時(shí)候，我覺(jué)得我們就像精神病人。白天太陽(yáng)升起的時(shí)候，需要戴口罩才能見(jiàn)面。發(fā)了一個(gè)傾訴，明明很想對(duì)方，卻從不承認(rèn)，因?yàn)榉质至耍缓靡坏秲蓴唷５菃?wèn)問(wèn)自己，真的能破嗎？
那你為什么這么關(guān)心我的消息？為什么不刪除我的微信？
然而，夜幕降臨后，我們開(kāi)始打開(kāi)心窗。也許是夜晚的'黑暗掩蓋了我們內(nèi)心的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。我們可以大膽閱讀對(duì)方的新聞，接收對(duì)方的新聞。
但是你不覺(jué)得真的很累嗎？
這就像一個(gè)游戲。
有關(guān)高三作文3
三年的高中生活一眨眼便過(guò)去了。這三年里，我有過(guò)苦，有過(guò)淚，當(dāng)然也有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)溫暖與感動(dòng)。此時(shí)此刻，回首過(guò)去，我不禁感慨萬(wàn)千……
從一年級(jí)起，我就來(lái)到了二完小上學(xué)，只要學(xué)校要求做的事情我都積極表現(xiàn)，認(rèn)真地完成，自然成績(jī)也很不錯(cuò)，久而久之，成了老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣。
可記得有一次，我也犯過(guò)錯(cuò)誤，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候心不在焉，人雖然在教室坐著，但心早已飛出十萬(wàn)八千里，老師很快就看出了我的走神，把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我哪里知道問(wèn)的是什么問(wèn)題?只得胡亂回答了個(gè)7。52，可沒(méi)成想，瞎貓碰上死耗子，竟然還答對(duì)了，老師也出人意料地表?yè)P(yáng)了我，那情景真是又驚險(xiǎn)又高興又不安。從此以后，我再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)課了。高中畢業(yè)，意味著離開(kāi)熟悉的`母校、老師、同學(xué)、我心中又不舍又向往，不舍熟悉的事物，又向往著新的生活。
老師說(shuō)，人生就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅程，每一個(gè)驛站就是一次分離，再見(jiàn)了!三年的高中生活，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
有關(guān)高三作文4
我愛(ài)春意融融的春天，愛(ài)多姿多彩的夏天，愛(ài)豐收的秋天，但我更愛(ài)那雪白的冬天。
冬天來(lái)了，窗外飄著朵朵雪花，它像一位“白衣天使”，從天而降，大地脫掉了秋天那金黃的裝束，換上了冬天那雪白的外套。人們也不例外。大家也都脫掉了秋裝，換上了大衣棉？。走出家門(mén)一看。哇！到處都是白皚皚的一片，房頂上，樹(shù)枝上，地上，到處都都是一片雪白，好像給大地鋪上了一塊巨大的，由雪仿織而成的白色地毯。呼！呼！一陣北風(fēng)呼嘯而過(guò)，將樹(shù)木的'服裝剝?nèi)ィ瑯?shù)木成了光禿禿的一個(gè)支架站在那里忍受寒冷。再看，地上是一大片的枯枝敗葉，那此葉子以經(jīng)被一大片雪給覆蓋住了，只有幾朵散發(fā)著微微香氣的梅花傲然挺立在白雪之中。這時(shí)，天變得異常寒冷，太陽(yáng)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像十分懼怕寒冷似的，但它還愿意把溫和陽(yáng)光送給大地。
在這么美麗的季節(jié)里，孩子們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過(guò)呢！他們被家長(zhǎng)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，都穿的像大熊貓似的步率緩慢的沖出家門(mén)，在雪地上打雪仗，堆雪人……我也加入了他們的團(tuán)隊(duì)，同他們一起打雪仗，一個(gè)個(gè)白色的炸彈向我飛來(lái)，我靈巧的躲開(kāi)了它們，不料，一個(gè)雪球飛進(jìn)我嘴里，我把雪咽了下去，沖他們笑了笑，又繼續(xù)同他們一起打雪仗。
我愛(ài)這美麗的冬天。
有關(guān)高三作文5
風(fēng)又吹起了樓特有的號(hào)角。走吧。憤怒的太陽(yáng)在前方召喚，我們沒(méi)有離開(kāi)，我們?cè)趯ふ蚁乱粋�(gè)太陽(yáng)。
過(guò)去，過(guò)去，已經(jīng)過(guò)去了。有同樣的夢(mèng)想，告別青春。我們告別了婁悲慘的日子，跑在路上。畢業(yè)后，各自走進(jìn)自己的世界尋找彩虹和陽(yáng)光。也許在你的路上一切都很順利，一切都得到了，別人也會(huì)有羨慕的眼光，但那是我們想要的嗎？也許你的路上充滿(mǎn)了困難和荊棘，傷害了我們的心，但我們沒(méi)有害怕前進(jìn)，而是選擇沖刺，戰(zhàn)斗，在荊棘中享受，直立行走。這是我們的方式，我們的選擇。
是的'，我們太年輕了。我們需要被測(cè)試。但我們告別了樓立白的“你看不到黃河之水如何移出天堂，進(jìn)入海洋，永不回頭”的崇高抱負(fù)，告別了樓達(dá)夫的“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，寒霜落鬢，心酸厭世，是我酒里的濃塵”的惆悵。我們還能站在這個(gè)忙碌的社會(huì)里嗎？是的，我們有激情和活力。我們不怕黑暗，不怕聽(tīng)不到時(shí)代的召喚。貝多芬耳朵聾的時(shí)候感受到了月光，給了自己靈感和動(dòng)力，讓他有了月光進(jìn)行曲。我們也一樣，用心感受時(shí)代賦予我們的重任。
時(shí)代的先鋒，時(shí)代在召喚，我們懷念過(guò)去，我們?yōu)槲磥?lái)而戰(zhàn)。
高三：楊雅照
有關(guān)高三作文6
作為高考的過(guò)來(lái)人，客觀上來(lái)講我對(duì)于這種行為表示不贊同！第一：首先也是最重要的一點(diǎn)就是，作為一名學(xué)生最基本的素養(yǎng)：愛(ài)護(hù)書(shū)籍，珍惜書(shū)籍！書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！本身我們從書(shū)中獲取知識(shí)，那我們當(dāng)然也要表示對(duì)于書(shū)籍的一種尊重，其實(shí)這也是對(duì)于老師對(duì)于知識(shí)的一種尊重，“撕書(shū)”的行為或多或少表示了對(duì)于知識(shí)的摒棄！
第二：這個(gè)是一種極其浪費(fèi)而又污染環(huán)境的行為，雖說(shuō)是學(xué)過(guò)的書(shū)，但是也可以留給弟弟妹妹，下一屆的學(xué)生用啊，這樣撕掉，不覺(jué)得很可惜，很讓人心痛嗎？而且只不過(guò)是高考，又不是以后都不用讀書(shū)了，這些書(shū)還可以留作你以后大學(xué)的時(shí)候當(dāng)家教的補(bǔ)習(xí)材料啊！每一本書(shū)不都是靠砍伐樹(shù)木造紙?jiān)斐鰜?lái)的嗎？這種行為只會(huì)制造更多的`“白色污染”罷了！
第三：從側(cè)面反映了學(xué)生們心理上的不夠成熟，認(rèn)識(shí)上的不夠深刻，高考不是一個(gè)終點(diǎn)而是一個(gè)起點(diǎn)，高考時(shí)一種競(jìng)爭(zhēng)但是真正的競(jìng)爭(zhēng)還是等以后走出社會(huì)的拼搏啊！
第四:這種行為對(duì)于那些正在中學(xué)甚至是小學(xué)的青少年造成不良的引導(dǎo)作用！如果造成他們對(duì)于學(xué)習(xí)的一種否定思想那就不好了！
有關(guān)高三作文7
前段時(shí)間弟弟玩雞被莫名其妙的收了20xx多塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)她跟我們說(shuō)她不知道怎么扣費(fèi)，別人也扣了。當(dāng)時(shí)我們根本沒(méi)接觸過(guò)這些游戲，對(duì)這些游戲也不是太了解。我們只知道是哪個(gè)公司哪個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)給你的，也知道很受歡迎。
所以我當(dāng)時(shí)也沒(méi)太罵哥哥。剛認(rèn)真描述完建筑情況，我就開(kāi)始教他以后怎么操作。要看清楚，不要亂操作，最終會(huì)導(dǎo)致不必要的高消耗。
畢竟我們家其實(shí)屬于那種豁達(dá)的，不是說(shuō)極度反對(duì)孩子玩游戲。即使最后發(fā)生了那件事，我們還是讓她碰了手機(jī)，當(dāng)然，就是有一款游戲還玩別的游戲。畢竟他一開(kāi)始就跟我們說(shuō)不知道怎么收費(fèi)，所以擔(dān)心她再去那個(gè)游戲會(huì)莫名其妙地被收費(fèi)。
但是昨晚我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)驚人的.秘密，就是可能他根本不知道怎么扣，但是很聰明，對(duì)刪除那些賬單很感興趣。以至于最后我們根本找不到賬單里的任何信息，導(dǎo)致最后發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)花了幾千塊錢(qián)。
我真的還是不敢相信，所以就算我被別人說(shuō)服了，我心里也有六成，絕對(duì)是他故意操作的，但還是有四成，基于我之前對(duì)他的了解所建立的信任。
有關(guān)高三作文8
為什么我們笑著上完一節(jié)課就那么開(kāi)心？因?yàn)槲覀儎偛庞幸粓?chǎng)有趣的比賽！
游戲名字叫盲人學(xué)步，規(guī)則是：選隊(duì)長(zhǎng)，只有隊(duì)長(zhǎng)能睜眼，其他同學(xué)都要閉眼把手放在前同學(xué)肩膀上，繞教室走！雖然這只是一個(gè)小游戲，但其實(shí)有一定的難度。教室里有凹凸不平的'桌子，撞到什么東西就出來(lái)了。
首先是男團(tuán)打，走的慢，但是穩(wěn)。老師說(shuō)他們走得太慢，時(shí)間一分多鐘。輪到我們了。我緊張得心里藏著一只小兔子，連大氣都出不去。我把手放在船長(zhǎng)的肩膀上，閉上了眼睛。走了幾步我才知道，像瞎子一樣走路不容易！聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)指揮。如果你打得慢或快，你可能會(huì)撞到桌子、墻壁和椅子。盲人很難這樣摸索！平平安安走在拐角處突然感覺(jué)腿上有個(gè)腫塊，心里“咯噔”一下，有種大難臨頭的感覺(jué)，太可怕了！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一！
下一個(gè)隊(duì)上場(chǎng)了，他們以又快又穩(wěn)的速度拿到了第一名！
雖然這次被淘汰了，但是很開(kāi)心。我意識(shí)到失明并不容易！
有關(guān)高三作文9
我一直說(shuō)成都，你想追求這些東西的地方，想瘋了。無(wú)論外界環(huán)境發(fā)生什么，請(qǐng)?jiān)试S我不要忘記你當(dāng)時(shí)是如何跪在地上，帶著莫名的骨氣。不拉就拉不動(dòng)你。那是因?yàn)槟阍谀欠N情況下失去了你想要的。
但是你身邊那么多人都沒(méi)有能力把這種東西帶回來(lái)，在這種情況下你怎么能力挽狂瀾呢？所以即使結(jié)局最美，我們也不會(huì)怪你。因?yàn)檫@樣的狀態(tài)對(duì)開(kāi)始很重要。領(lǐng)導(dǎo)早就預(yù)料到了。
其實(shí)他們之間的幸福生活在一定程度上是可以理解的，但是現(xiàn)在你有了這些，你就需要明白，你失去了那些形態(tài)，把它們作為代價(jià)還給了上帝。不管上帝是給你寫(xiě)情書(shū)還是給你一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他終究是在玩，因?yàn)樵谀莻�(gè)過(guò)程中他太孤獨(dú)一個(gè)人了，所以只能看著你去舞蹈學(xué)院，玩命。
這些都不意味著我們的目的會(huì)被拋棄在這里！當(dāng)然，就目前而言，你基本上可以記錄更多的事情，不僅包括你的`心情，還包括對(duì)這些事情的前因后果的分析，以及總結(jié)和感悟。這些東西是你最寶貴的財(cái)富，即使過(guò)了很多年，你依然可以看到那些東西，那些文字，回想今天的過(guò)程。
有關(guān)高三作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭。又是一個(gè)畢業(yè)季，自進(jìn)入高中以來(lái)，我已經(jīng)目送了兩屆高三畢業(yè)生離別母校，踏上夢(mèng)想的旅程了。過(guò)不了幾天，高三的畢業(yè)生將會(huì)走到命運(yùn)的岔口，與千千萬(wàn)萬(wàn)高中畢業(yè)生一眼，面臨抉擇，縱使前方朦朧著霧氣，是你分不清方向，認(rèn)不清你我，可那又怎樣？縱使前方交織著夢(mèng)幻般奇境的虛影，或閃亮著金光，門(mén)庭若市，或鋪設(shè)幾戶(hù)低矮人家，這又能怎樣？
記住：今天，你是在賭命，你的對(duì)手卻只有自己！
高三畢業(yè)生們：不要羨慕人家光輝的.背景，自己也有夜幕下閃耀而奪目的背影，永遠(yuǎn)不要輕視自己，輕視自己等于在輕視對(duì)手，而輕視對(duì)手，你始終會(huì)被淘汰！因?yàn)槟爿p視包括你自己的一切，不到命運(yùn)結(jié)束的最后一刻，你都要相信自己。時(shí)光雖已逝去，可悲的，可喜的。但那些決定不了什么，未來(lái)還是靠自己去創(chuàng)造！但勿忘時(shí)光、那些時(shí)光機(jī)中流露出的，是你們成功的助推劑，它將指引著你們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，直至成功為止。
現(xiàn)在你什么樣子這并不重要，重要的是你想成為什么樣子！
有關(guān)高三作文11
要說(shuō)冬天，大家的心中一定會(huì)想起小的時(shí)候，大家一起在雪地里打雪仗，堆雪人，樂(lè)趣無(wú)比。我覺(jué)得，冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)。
早上醒來(lái)，從窗子望去，外面一片雪白，天上還下著雪，我滿(mǎn)心歡喜地跑出去，心里的歡樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
來(lái)到雪白的雪地上，我覺(jué)得我好象已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)幻想的世界里。
突然，一個(gè)大雪球向我的衣服飛去，這是怎么回事兒？啊，原來(lái)是幾個(gè)和我差不多大的孩子正在玩打雪仗。他們開(kāi)心的笑著，那一張張快樂(lè)的臉蛋為冬天又添加了幾分生機(jī)，這快樂(lè)的臉蛋和雪白的雪地形成一幅美麗的畫(huà)卷。
又向前走了走，天上的雪還在下著，它們像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈，在人的.衣服上唱歌，在人的衣領(lǐng)上玩耍，它們一會(huì)飛到這，一會(huì)又飛到那，最后落在雪地上，成為它們的一員。一片一片小雪花落下來(lái)了，它們有的像蝴蝶在飛舞，有的像舞蹈演員在空中跳舞，有的象大雁飛向遠(yuǎn)方。
天上偶爾有幾只小鳥(niǎo)在天空中飛舞著，它們好象在說(shuō)“冬天來(lái)了，真冷呀”
風(fēng)在咆哮著，一陣陣大風(fēng)像是在告訴我們“冬天來(lái)了”。風(fēng)，在敲打著家家的窗子，希望可以得到一絲絲溫暖。
這些事物連在一起編寫(xiě)成了一首冬之歌。
冬天真迷人，我喜歡冬天。
有關(guān)高三作文12
我想如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間段一點(diǎn)都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時(shí)間投入在這里，想必收獲肯定會(huì)更多。
以前的時(shí)候我不喜歡秋天，僅僅是因?yàn)榍锾焓锹淖兝洌锾爝^(guò)完之后就是冬天了一點(diǎn)都不給人一種準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。
但是有很多人都喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾熳⒍ㄊ且粋�(gè)豐收的'季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開(kāi)始賣(mài)，一個(gè)好價(jià)錢(qián)，每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時(shí)候。
也許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這些根本就沒(méi)有什么特定的時(shí)間階段，我們只是在簡(jiǎn)單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過(guò)程當(dāng)中也想找到一個(gè)新的體驗(yàn)感。
就好像我們獨(dú)自一個(gè)人走出校園，走向社會(huì)，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中去收獲更多的精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。
我們不能不承認(rèn)，在那些運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒(méi)有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線(xiàn)城市實(shí)習(xí)，這也是我們沒(méi)有的勇氣。
也許對(duì)于別人的羨慕，我只是因?yàn)樽约簺](méi)有或者說(shuō)是因?yàn)樽约旱你裤剑�尚未得到。
有關(guān)高三作文13
自然界萬(wàn)物中最可貴的就是生物的生命，它是日月的精華，自然，的杰作它多姿多彩，無(wú)處在。 其中人的生命是最美的，是一種過(guò)程美，從童年到老年，每一個(gè)階級(jí)都有她獨(dú)特的色彩，童年時(shí)的天真、純潔；青年時(shí)的奮斗、無(wú)畏；中年的成熟、輝煌；老年時(shí)的.回憶、溫馨生命的過(guò)程如同太陽(yáng)的升 直到黃昏的柔和。
生命的美好，在于美中有苦、苦中有樂(lè)，樂(lè)中有甜初中，生命是一個(gè)循環(huán)， 它蘊(yùn)涵著無(wú)限的生機(jī)，她像家庭充滿(mǎn)了人間真情，她也像家中的廚房，擁有人間
百味。生命也是一種追求，生命是大自然賜予我們的一份厚禮，它比世上任何一件 事物都值得研究、值得珍惜、得值追求、值得留戀。
人來(lái)到這個(gè)世界上，就總會(huì)有離開(kāi)的一天，但只要你細(xì)細(xì)品味，好好珍惜，那將讓你什么明白是燦爛人生、讓你深感不虛此行。
有關(guān)高三作文14
再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào)；再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣；再不會(huì)有人死乞白賴(lài)的讓你請(qǐng)他吃東西；再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC；再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁；再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假；再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的閨蜜們，最好的朋友們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。
從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻已在眼前。
我最?lèi)?ài)的人們，記住該記住的.，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對(duì)我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好！
我們是二中人，二中魂！
讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。
老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。朋友，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。
永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方！
畢業(yè)了，道一聲珍重。
愿每人打拼出屬于自己的那片天空。
有關(guān)高三作文15
我，是磊達(dá)賓館里的一盞美麗的燈，但我的一生經(jīng)歷不無(wú)悲傷。
五彩繽紛的外衣使我變得格外顯眼、美麗。因?yàn)榈踉诳罩校也蝗菀鬃兣K。有許多人愛(ài)護(hù)著我。但也有些人不把我放在眼里。
一個(gè)晚上，我正在欣賞自己那耀眼的'外衣時(shí)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子拿著許多空酒盒子，站在樓梯兩側(cè)“大戰(zhàn)”了起來(lái)。一個(gè)個(gè)空盒子在我眼里晃來(lái)晃去，我害怕極了，萬(wàn)一有個(gè)盒子擊中我怎么辦？他們鬧了許久，我依舊完好無(wú)損，那顆懸著的心總算稍微放了下來(lái)。又過(guò)了好一會(huì)兒，他們還在玩，仿佛真正的目的不是玩，而是想把我打壞。終于，“啪！”的一聲，我的一個(gè)燈泡從空中落在地上，摔得粉身碎骨，我可疼了，這些孩子眼神中流露出惶恐，一時(shí)不知所措。這時(shí)，底下一個(gè)工作人員吼道：“你們這些孩子，真是的，哪天也把你們掛在空中，然后對(duì)準(zhǔn)你們把你們從空中打下來(lái)！”我的心里得到了一些寬慰，還是有人關(guān)心我的。
如今，我的那個(gè)燈泡已經(jīng)換上，大家以后不要再打我了，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，好嗎？
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