六年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
星期五，我又被老師選中當(dāng)了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，說起紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，我已經(jīng)當(dāng)了五回了，也算“高齡”監(jiān)督崗了。但不知怎么的，每次當(dāng)上監(jiān)督崗的晚上，我總會興奮地不得了。不信，你看……
明天就要值周了，我別提有多高興了，坐在桌前老想：“明天會干什么呢？我站崗會出丑嗎？明天上學(xué)會遲到嗎？我扣別班的分會不會發(fā)生爭吵？”……一連串問號在我腦海里浮現(xiàn)，有時一邊做作業(yè)也一邊想，作業(yè)本上的題目就坐錯了很多，老爸似乎看出了我魂不守舍，就狠狠地批了我一頓……
還有更慘的呢！晚上老睡不著，我的'腦海里出現(xiàn)了一幅幅畫面：站在校門口向老師問好。下課檢查眼保健操，放學(xué)后檢查衛(wèi)生，還突擊檢查……，想得我腦子都快炸了。一閉眼，滿腦子就是這些東西，不閉呢，又睡不著，氣得我在床上翻來覆去的，這時只聽老爸大喝一聲：“這么晚了還不睡，你成精了啊！”嚇得我把頭蒙在被子里大氣都不敢出，過了一會兒等沒動靜了，我探出頭看了一下時間12時48分，我用出殺手锏之一：數(shù)羊。“一只羊，兩只羊，三只羊……”后來我越數(shù)越興奮，最后竟忘了數(shù)到第幾只了。一招不靈，我又使第二招，念繞口令，說著說著，居然“呵呵”地笑出了聲，時間過得真快，一眨眼五點半了，我終于進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但不久，老媽的一聲“起床了”，又把我從美夢里拉了出來。
到了學(xué)校，我站在校門口，迷迷糊糊的老想睡覺，差點就站在睡著了。唉！真是“痛苦”的值周啊！
六年級的作文 篇2
照理說，圣誕老人是不存在的、是虛構(gòu)的，但是只要圣誕節(jié)一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發(fā)禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢？如果是要考高中、大學(xué)的考生，我會發(fā)超專業(yè)的重點整理，保證考出來的'題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩(wěn)定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當(dāng)個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認(rèn)為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學(xué)會了用織布機(jī)織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機(jī)器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關(guān)系，所以只要用短短的時間之內(nèi)，就可以大功告成了！
當(dāng)所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風(fēng)徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最大最棒的生日禮物呢！
六年級的作文 篇3
語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、體育課、微機(jī)課……每節(jié)課的任課老師都有一群狂熱的粉絲，而我就是一個語文課的小粉絲。我們的語文老師——李老師是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作一絲不茍，和藹可親的老師。李老師和學(xué)生之間沒有師生之分，我們在課堂上是師生，在課下我們是非常好的朋友。所以說每次我在作業(yè)都做完的情況下我特別喜歡和李老師交流。在老師哪里我能學(xué)到很多書本以外的知識，李老師教會我如何和同學(xué)相處，怎么做人等許多道理。
我喜歡李老師的講課風(fēng)格，李老師講課從來不照本宣科，而是把主動權(quán)教給我們，讓我們?nèi)シ治鲞@節(jié)課該怎么講？每位學(xué)生都要參與進(jìn)來，5分鐘的講解時間輪流制，并且每組講解完之后其他組長點評打分，得分高的一組同學(xué)可以減免一次講解的機(jī)會，所以每次同學(xué)們都是積極投入進(jìn)去。分為非常好，我們就是這樣在李老師的“逼迫”下把課文學(xué)得很透徹。而且同學(xué)們也越來越喜歡上她的課。而且每次課上我們有點分心的.時候，總會講些可笑的事，來活躍一下教室的氣氛，這樣同學(xué)們注意力集中了就會認(rèn)真的聽課。
現(xiàn)在我更加喜歡李老師了，假如說我之前喜歡李老師有99分，那現(xiàn)在就是滿分。李老師為了和我們的關(guān)系更進(jìn)一步，為了更好的幫助我們學(xué)習(xí)，讓每個同學(xué)主動和老師溝通，和老師一起來個私人定制的自己的學(xué)習(xí)方法。特別是我們這幾天搞了一個“談話 談心 感恩”的活動，每位同學(xué)可以找老師訴說心中的苦惱。我們和里咯啊汗死的關(guān)系又一下子拉近了許多，李老師就像媽媽一樣耐心的聽我們訴說，不厭其煩的給我們講人生的哲理。讓我們懂得今后該如何感恩自己的父母。
我喜歡李老師，喜歡她的教學(xué)風(fēng)格，喜歡她的嚴(yán)厲中帶點幽默，喜歡她和我們的朋友關(guān)系，更加喜歡她對我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)，總讓我們在學(xué)習(xí)中得到了更多的快樂。謝謝了，我敬愛的李老師……
六年級的作文 篇4
“我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點粗，牽著我學(xué)會了走路……”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，雖然沒有電視上的那些明星老爸們帥氣，沒有他們陽光，也沒有那么富有，但是，他卻給了我一個這個世界上最最溫暖幸福的家。
從我記事起就知道爸爸很忙，總是把時間留給永遠(yuǎn)也忙不完的工作。可是，他卻會經(jīng)常抽出時間特意給我和媽媽炒菜做飯。只要是爸爸在家，每當(dāng)我和媽媽走進(jìn)家門，就聽到廚房里傳出來的鍋碗瓢盆交響樂。一年四季，無論暑熱嚴(yán)寒，爸爸的肩頭總是搭上一條毛巾就在廚房忙活起來，用不了多久，一盤盤可口的美味就出鍋了，香甜的可樂雞翅、鮮嫩的'紅燒鯉魚、美味的風(fēng)味茄子、爽滑的爆炒三丁……當(dāng)我和媽媽在品嘗爸爸的愛心美味時，爸爸卻還在廚房里敲打著鍋鏟……
在生活上，爸爸對我的照顧無微不至，對我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求、一絲不茍。記得三年級的時候，放學(xué)后我在家寫作業(yè)，可耳邊傳來樓下小朋友的玩耍嬉鬧聲音，我就開始坐不住了。剛開始想扔下作業(yè)向樓下跑，爸爸沉著臉喊住我，“做完作業(yè)再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到書桌前。我趁著爸爸不注意，三下五除二把作業(yè)搞定，可還沒等我跨出門口，只聽得“哧啦”一聲，只看見被爸爸撕成碎片的作業(yè)本凌亂的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一聲哭了。爸爸卻丟給我兩個字——重寫，然后又去忙自己的事情了。我卻再也沒有了出去玩的念頭，老老實實地從頭再來。最后，爸爸語重心長地告訴我，“無論做什么事情都要專心，學(xué)就認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩就痛痛快快地玩。好的習(xí)慣是從點滴小事中開始養(yǎng)成的，對每一次作業(yè)都要像每一次考試一樣來對待，絕對不能三心二意。”如今，我長大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛都交給他，只為那一聲爸媽……”十年的時間，我就像一顆小樹苗拼命發(fā)芽，茁壯成長，爸爸的頭上也漸漸多了些白發(fā)。我知道，總有一天，爸爸的腰板也許不再挺拔，可我堅信，我一定會用我的雙手?jǐn)v扶著他，走過春秋冬夏，走遍海角天涯。
六年級的作文 篇5
夢想是人們的風(fēng)向標(biāo)，指引著我們前進(jìn)，每個人都有不同的夢想，有的想當(dāng)兵、保家衛(wèi)國，救死扶傷，而我的夢想是當(dāng)一名警察。
維護(hù)正義是警察的職責(zé)，警察抓壞蛋時總是那么認(rèn)真，一絲疏忽大意，壞蛋就可能跑了，壞蛋一跑就關(guān)系到人民的安全，因此又會去居民家搗亂的'，每當(dāng)從電視上看見警察又抓一個壞蛋，我就佩服和羨慕警察，所以我暗下決心長大一定要當(dāng)一名好警察。
記得那次夏天，天氣非常熱，我和媽媽都在睡覺，突然一聲巨響，把我和媽媽都吵醒了，出來一看我們家進(jìn)來小偷了，媽媽馬上打了110，不一會，警察就來了，這時小偷拿了媽媽的錢包已逃離我家，警察叔叔一看二話不說，馬上去追小偷，我們追了一個小時，我和媽媽累的已經(jīng)走不動，警察叔叔滿頭大汗，詢問了路邊的人，以他的閱歷就可判定小偷的大至方向，警察叔叔這次像箭一樣的去追小偷，終于找到小偷，警察叔叔三腳二拳就把小偷抓住了，把錢包給了媽媽，媽媽激動地道謝！
警察是那么富有正義，讓我對他們的職業(yè)油然產(chǎn)生了敬佩之情，為人民服務(wù)的是他們的職責(zé)，也是他們的成就，我長大也一定會當(dāng)警察的，去維護(hù)正義，保護(hù)居民的財產(chǎn)和安全，我的夢想指引著我去努力學(xué)習(xí)、指引著我進(jìn)步。
六年級的作文 篇6
他的個子不高，戴著一副眼鏡，滿臉絡(luò)腮胡，說話抑揚頓挫，怪好聽的，他就是我的語文老師黃老師。別看他外表十分正直，心里卻十分“狡猾”。
那天，伴隨著上課鈴聲，黃老師邁步進(jìn)了教室，和以往不同的是，他手里拿的不是教科書，而是一個裝有液體的`瓶子，不知叫什么名兒。“這里面是什么啊？”一個膽大的同學(xué)嚷道，安靜的教室立刻沸騰起來了。“安靜！”老師的一吼，我們又規(guī)規(guī)矩矩了，“這個可是我這幾天專門替你們做出來的‘聰明藥’，藥名叫‘改良版老白金’，喝了能讓人立馬變聰明！”
聽著老師的吹噓，我們信以為真。他先像個小丑似的拿著瓶子繞教室一圈，讓我們每個同學(xué)都聞一聞氣味，看一看顏色，然后讓我們品嘗這“老白金”，品嘗之前，黃老師眉飛色舞的對我們說“我先給大家做個示范，同學(xué)們學(xué)我的樣子來品嘗。”說完，老師便將“老白金”倒入盆子里，只見老師將手指頭沾了沾盆子里的“老白金”，然后放入嘴里細(xì)細(xì)品嘗，嘴里不停地說道：“好吃，味道真好！”在老師的誘惑下，我們心里癢癢的。只見第一個同學(xué)急匆匆上臺，又急匆匆下臺，接著傳過來一陣干嘔聲，輪到我了，我直奔講臺，迫不及待地將沾湯的手指送入嘴里，“好辣啊，好苦啊，好澀啊！”心想，良藥苦口利于病嘛，我急忙跑下講臺，干嘔了起來，到后來，嘗的人越來越多，教室里干嘔聲也越來越大。終于，每個同學(xué)都品嘗了一次，“這么難吃的東西，你還說好吃，老師，這到底是什么啊？”聽了同學(xué)們的發(fā)問，黃老師奸笑著，“你們睜大眼睛看清楚，老師將動作重復(fù)一次。”只見老師用食指沾湯，卻將中指放入口中，我們恍然大悟，大呼：“上當(dāng)了！”
“老師你是個騙子！”
“老師，我恨你！”
“老師，你太狡猾了！”
“老師……”
我們發(fā)泄完后，黃老師語重心長的對我們說：“今天品嘗的目的有兩個，一是告訴我們生活是殘酷的，人生路很長很長，我們不要輕易的相信別人；二是我們平時要仔細(xì)地觀察生活，為寫好作文積攢素材。”“不過今天的老白金對大家老說是安全的，它是由鮮奶、辣椒油、和黃蓮?fù)杌旌隙傻摹！?/p>
我感嘆不已，為了讓我們不輕易上當(dāng)，為了讓我們寫好作文，世上還真有這么狡猾的老師！
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