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五年級的作文300字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
走在林蔭路上，是棵棵花草點綴我們的路；走在小溪邊，是朵朵浪花裝飾我們的路；走在生活中，就會有一顆顆心，一份份愛充溢著我們的路。生活中一件平凡的小事使我學會了感動。
去年臘月二十三日，是姥爺的生日。媽媽為他帶去了一個特大的生日蛋糕。到姥爺家后，舅舅帶我們去飯店吃飯，蛋糕遺忘在姥爺家里。坐在回家的車上，我滿腦子都是那個香甜的大蛋糕。
到了正月初二，到姥爺家拜年。一進門，首先映入眼簾的就是那個大蛋糕，“大蛋糕！大蛋糕！”我歡呼著撲過去。姥爺一遍解蛋糕的包裝盒一邊說：“孩子們都走了，我一個人也吃不完……”只聽見媽媽嗔怪道：“爸，鮮奶蛋糕是不能存放的，都快十來天了，它已經變質了。”姥爺聽了，笑容僵硬在了臉上，兩只手使勁地搓著，像一個做錯事的孩子喃喃道：“零下幾度的氣溫，怎么會變質呢？我想著孩子這幾天就會過來……怎么會變質呢？”說著，姥爺叉了一塊，放到嘴里，皺了皺眉頭，說：“確實是變味了。”
從姥爺和媽媽臉上，我看到了愛的詮釋。在這寒冷的冬天，變質的`蛋糕化作一股暖流，久久溫暖著我。變質的蛋糕，蘊含著一份濃濃的愛。
現在，每當我看到蛋糕，就會想起那份濃濃的愛。
五年級的作文300字 篇2
在這個世界上，每個人都少不了愛心，有愛心的人才高尚。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當這嘹亮而深沉的歌聲在我耳邊響起時，我就想起了電視上一個愛心的故事。
一位30多歲的叔叔看見了希望小學的同學們沒有書讀，一個個臉上流露出對書的渴望，那位叔叔捐了一百多萬元錢給希望小學，給他們買書，買作業本……幾位老師和同學們去拜訪那位叔叔，到了他家一看，他家竟然是一個破舊不堪的小茅屋，里面只有一張破舊的桌子和一臺黑白電視機。家中的門窗還透著風，老師和同學們萬萬沒有想到能捐一百多萬的人家中竟然是這樣破舊。他們眼睛濕潤了，晶瑩的淚珠不停的往下落。如果我們人人都向這位叔叔學習，人人都用自己的一點點愛心去幫助別人，去向別人伸出你溫暖的雙手，那么，有多少人能得到幫助，同學們，如果我們將自己的小愛心凝聚成大愛心的話，那么世間將變成美好的`明天，在別人最需要幫助的時候，獻出自己的愛心。其實，這一點兒也不難，這代表著一種崇高的表現。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，我會永遠記住這首歌，他將永遠提醒我讓我做一個有愛心的人。
五年級的作文300字 篇3
在暑假的時候，出于對電腦的喜愛，我就乘車去鄉下我哥哥家。透過車窗，我看見滿山遍野的花草。心里覺得奇怪：那里以前不就是荒山嗎？問旁人才明白此刻在搞綠化。然后這時我才明白家鄉有了變化。
下了車，我先去了舅舅家休息。下午兩點，我打算步行去哥哥家，有幾里路。我想起以前坐車去，那路上那里一個坑，那里一個坑，把我撞得青一塊紫一塊的。所以我還就是決定走著去。舅舅說：“我送你去吧。此刻的路好跑車了。”我半信半疑地坐上摩托車。一路上很平坦，再也不就是以前那條路了，我從心里跳出了一句話：哈哈，老路下崗啦。
一路上，我看見了一座座工廠在山中立起，看來有不少企業在那里投資。
到了哥哥家，我本想立刻去玩電腦，但就是看見池塘里的魚了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多魚，我和魚兒大戰了幾十回合，結果就抓住了幾條小魚，我看沒什么用，就把它們放生了。
晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口準備打水的'時候，哥哥笑了：“家里有自來水，你到井邊來干什么？”“哎呀，你怎樣不早說呢！”如今的鄉下也像城里一樣方便了。
家鄉的變化真大呀！
五年級的作文300字 篇4
春來了！春來了！
小溪解開了冰凍，奏出了一首歡快的《叮咚》小曲，美妙的旋律，優美的音韻，足以超越天地間一切音樂。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到了家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
小草不知道什么時候從土里悄悄地“探”出了頭，露出了嫩綠的身軀，仰望著太陽公公，盡情訴說著整個冬天的秘密。
聽！“呼呼——呼呼”又是誰來了？當然是春天的'使者——春風姑娘了！春風姑娘的腳步永遠都是那么輕，那么柔。唯恐打擾了還沒有睡醒的萬物生靈，春風姑娘用自己的懷抱溫柔地、輕輕地擁抱著南歸的燕子，和燕子在湛藍的天空中追逐、嬉戲。
在春風姑娘的輕撫下，枯黃的大地漸漸充滿了生機。小花一朵朵醒來了，害羞地展開身上的花瓣。大樹也在春姑娘的催促下蘇醒了，伸伸腰，挺直背，慢慢地生出了許多樹葉兒，一陣春風吹過，它們好像在翩翩起舞，歡迎春姑娘的到來。
我和其他小伙伴在嫩綠的草地上盡情地玩耍，有的跳皮筋、有的跳繩兒、還有的玩藏貓貓，到處都洋溢著小朋友們的歡笑聲。
我愛大自然，我更愛美麗的春天。
五年級的作文300字 篇5
新的一年向我們走來，新的夢想也向我招手。我的夢想是；希望國家可以越來越強大，不被別的國家欺負。
我知道，我們是祖國的未來，是新時代的接班人，建設祖國的重擔要靠我們去挑。想要實現這個夢，我必須得好好學習，同時，也讓我身邊的同學好好學習，團結力量大，只有我們攜起手來，勤奮好學，勇于探索，掌握建設祖國的'本領，才能在將來把中國建設得更加強大。
只有這樣中國才不會向以前那么懦弱，也會昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個夢想，我每天早上起床后，都對我自己說：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲。”放學后，我會對自己說：“今天進步了多少？明天繼續努力。”以后，我也會一如既往的嚴格要求自己，將來做一個對祖國有用的人。
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉在有“魚米之鄉”美稱的洞庭湖畔，那里是國家級自然保護區，我國首屆“觀鳥節”就曾在那里舉行。
我的家鄉真不愧是鳥的天堂！你看，成群結隊的鳥兒時而在天空中自由地飛翔，時而在水面低低地盤旋，時而排成個“一”，比賽誰飛得快，時而又組成一個大大的“O”，在一起跳起了歡樂的圓舞曲。看到這些美麗的情景，我的心情是多么快樂！我好像變成了一只鳥，和天上的鳥兒一起飛呀飛！
聽媽媽說，十年前我們這里的鳥兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥兒，甚至連鳥蛋也不放過。可憐的小鳥有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉要是沒有了鳥兒，不知道是什么樣的.情景！可喜的是，自從這里被劃為自然保護區后，人們的愛鳥意識增強了，而且還設立了自然區保護法，使家鄉的環境得到了改善。鳥兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧！這里又成了鳥的天堂！
啊，聽到這些我是多么高興！我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來保護鳥類，讓我們和鳥兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂地生活。
五年級的作文300字 篇7
今天的習作課上，王老師組織了一個有趣的活動——瞎子捉瘸子。
游戲開始前，王老師先請兩位同學上來，一個當瞎子，一個當瘸子。當瞎子的那位同學被老師用紅領巾將他的眼睛緊緊地蒙住。這時，有位同學說：“蒙一層太薄，不保險，再蒙一層吧!”老師想了想，覺得有道理，就有拿了一條紅領巾，把“瞎子”的眼睛蒙住，此時“瞎子”似乎分不清方向，站在那搖搖晃晃的。接著，老師又把當瘸子的`同學的右手右腳綁上，還把一大串鑰匙也綁在手臂上，目的是讓瘸子邊走邊發出聲音，使瞎子能知道瘸子的位置。
游戲開始了，老師先把瞎子轉三圈，等轉好以后，瞎子全力向前搜索。瘸子也在想方設法地躲避著。瞎子很機敏，一下子把瘸子逼到了死角，瞎子彎下腰來，一步一步地逼近瘸子，瘸子直冒冷汗，可他還是很冷靜，只見他縱身一躍，跳到了另一邊，瞎子撲了個落空。可瞎子不灰心，觀眾也不住地叫了起來：“傾聽鑰匙聲，傾聽鑰匙聲……”這句話給瞎子很大的啟發，他側著耳朵，聽鑰匙聲判斷瞎子在哪個方向，利用這種方法，他便很快捉住了瘸子。
接下來，是一個很瘦的瞎子對一個很胖的瘸子，也許是因為身材的緣故，瞎子又取勝了。
這節課可真有趣啊!
五年級的作文300字 篇8
今天下午，吳老師通知我們到五樓會議室去學作文，一聽到這個消息我們都興致勃勃拿起筆和紙迅速跑到樓上。
到了樓上，我們找好座位就坐下來。開始上課了，只見5班的劉老師滿面春風的走上講臺，開始說道：“同學們，今天我們要學習寫人物作文，大家仔細聽對大家的作文很有幫助。劉老師先給我們放了一段藍貓和菲菲向雞大嬸請教寫作文的故事，并在這段故事中截取了一些寫好作文的小竅門，例如：1、添加一些前、中、后的提示語。2、在句子中加一些修飾詞。3、通過寫事將人物性格的.特點寫出來。4、外貌、動作、語言、神態等。這樣就會使你的作文多姿多彩。
如果同學們想寫議論式人物作文也可以采用這些方法如：將文章分解開來、提出一些小問題等方法。這樣都可以寫出好作文的。
不知不覺中一堂課結束了，我仍在回想著劉老師給我們講的每一個細節、每一個作文要點，相信這麼好的作文課一定會使我的作文提高，我喜歡這次作文課，它在樂趣中叫我學到了知識，也使我對作文這門功課更加的喜愛。
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