五年級作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
時間，在我們這些小孩子里算不了什么，長大后，就老是責怪自己小時候不珍惜時間，但又有什么用呢？過去的已經過去，再去想也是無濟于事。那么為什么不從現在起珍惜時間呢？
有人說，時間是一項虛無縹緲的東西，你無法追求，又何必珍惜呢？我會很認真地告訴你，你錯了，時針分針秒針的轉動，不是正好說明了時間的流逝嗎？萬物的生死復蘇，不是也說明了時間的流逝嗎？人的逐漸成長，不這也說明了這個道理嗎？所以呢，時間啊，一直在我們身邊，只是我們不注意罷了。
時間的流逝，是十分枯燥的。就好比一片葉子，它剛發芽，嫩綠嫩綠的，像嬰兒的樣子。炎炎夏日，它長大了，顏色變得暗了一點，看得出有一種茁壯生長的含義，這不就是我們少年的時候嗎。颯爽秋天，這些葉子變得更暗了，給人一種沉穩的感覺，這不就是人在中年的時候的真實寫照嗎。冬天降臨，葉子們老的老，枯的枯，無力的等待著死神來臨。一到冬天最冷的'時候，葉子們紛紛倒在大樹身旁，期待新生。葉子們短短的一生，有什么遺憾？沒有！它們無法去拖延死神的來臨，但它們活得開心，活得無憾。得此一生，還有何求？盡管他們在是人的眼中不過是一片普普通通的葉子，但在葉子們的眼里，就是最美的一生！
時間可以說等于生命，而生命卻不一定等于時間。讓我們像葉子們一樣，從此開始，珍惜時間，珍惜一切，讓我們不做令自己后悔的事，讓我們短暫的一生中，活得無憾，活得自豪，活得美麗！
五年級作文 篇2
10月1日，我和一幫同學來到了從化的文軒苑度假村。我們一起燒烤、游泳、泡溫泉、玩游戲、……其中，最有趣的就是釣魚了。
那天早晨，風和日麗，我們一起來到流溪河的一岸看風景。遠處是連綿不斷的青山，山上種滿了郁郁蔥蔥的樹木；眼前有微波蕩漾的`河；岸邊還有隨風舞動的柳樹。真是一幅美麗的山水畫！有個同學說：“這個大晴天，萬里無云，不就是個釣魚的好時機嗎？”可有的同學疑惑地問：“魚竿、魚餌、浮標、魚鉤都上哪兒去找呀？”那個同學回答道：“魚竿先用柳枝來代替；剛好蚯蚓大出動，我們就揀一些蚯蚓來做魚餌；唉，我們釣到魚的機率也不是很高，第一、魚實在太少了。第二、我們沒有找到合適的物品來代替。再說了，我們也沒有專用物品呀。所以，我們用樹枝插在蚯蚓的頭或尾，這樣就可以釣到魚了。”說完，每個同學都滿懷希望地開始找替代物品了。有的摘樹枝，有的找蚯蚓，還有的用細長的枝條綁住蚯蚓，不讓它亂跑。我看見樹上有一根巨大無比的樹枝，上面長了三跟小樹枝。我伸手摘下它，拿著它去給同學們看，每個同學看見了，都會說一聲：“哇！”。我拿著這根特別的“魚竿”，走到“蚯蚓窩”旁，找些蚯蚓綁在上面。綁完過后，我拿起一根樹枝，插進蚯蚓的頭里，但畢竟蚯蚓是活的呀，所以扎不進去。我沒在乎，拿著樹枝就往河邊跑。
時間就在我們的歡笑聲中飛逝了。雖然我沒有釣到魚，但還是非常開心。
今天過得真愉快。
五年級作文 篇3
生命是多么脆弱呀！生命是多么頑強！
今天，尖尖角文學社的老師給我們放了一段視頻叫《昆山的世界》。主人公是謝昆山，他對生命充滿了希望。他失去了一條腿，兩只胳膊，一只眼睛。如果是你你還有活下去的勇氣嗎？讓我說我就沒有貨下去的勇氣。我失去了我的胳膊，腿還有眼睛就像一盤棋丟了車，馬，炮。這盤棋還有贏的希望嗎？你還愿意下嗎？“不愿意”我相信絕大多數的人都這樣回答。但謝昆山卻說“堅持就是勝利”。他的`勇氣在于堅持，正如他的人一樣，他知道他失去了很多東西，沒法自己生活，但他卻成天帶著正常人都不帶的東西，那就是笑——陽光燦爛般的笑。經過多年的練習，他學會了自己洗臉，走路。他還是位著名的足畫家。就是這樣一個人他表現的比一個正常人還好，人們總是不約而同的說：“這是為什么？”那是他媽媽的一句話感動了他。當年他8歲時，正在醫院接受治療，醫生勸他媽媽說：“別花這個錢了，即使治好了，也得依靠別人，讓他走吧。”他媽媽卻說：“只要好了能喊我一聲媽媽我就知足了。”謝昆山抵擋了病魔的威脅走上了陽光之路。
生命就這么頑強，只要堅持就沒有過不去的坎，只要堅持前途就一片光明。
五年級作文 篇4
聽老人說，當靜下心來，仰望著整夜星星的時候，就會發現自己好小好小，世界好大好大。
昨晚做了個夢，夢見自己長了一雙翅膀，卻怎么也飛不起來，我在夢里一直想飛到夜空上，感受被群星包圍的感覺。我懊惱地望著其他會飛的人，他們飛的好高好遠。我無奈地趴在樹上，眼睜睜地望著其他人飛上夜空，摘取那些閃閃發光的星星。他們有的.人摘下星星回來，一臉高傲，高舉著它，向別人炫耀，別人卻不屑一顧；有的人好不容易把閃爍著藍光的星星摘了回來，拿出來一看，它卻早已黯淡失色，恍如一夢。更多的人則是好不容易摘回了一片星光，卻累得筋疲力盡。他們活得小心翼翼，生怕把它摔碎了，生活一點也不快樂。我也放棄了追逐美麗的執著，一個人來到森林里的月牙湖邊，無聊地望著水里游來游去的魚兒，無所事事。這段時間我一直都在練習飛行，除了吃飯睡覺就是飛，現在不飛了，也就沒事可干了。
突然，我看見湖面上閃著銀光，仔細一看，原來是映在湖水上的滿天星星，十分美麗。我抬頭望著這冬季的夜，它比那遙遠的星星漂亮多了：一棵棵高大的常青樹肅立在那里，波光粼粼的月牙湖仿佛沉睡著無數生靈，風卷著白樺葉在發脾氣… …美好離我們那么近，我們有何必去渴望星空呢？
醒來了，走到陽臺上，冬的夜黑的迷人。路邊只有一點點微弱的燈光。原來，我們不必去追尋那么美的夢，放慢腳步，把身邊的風景好好地看一遍。
五年級作文 篇5
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個最好的你。
這是對自我的一種關注與肯定。這不但是一個人的快樂之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。
，是一種對自我的關注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發現自己的不足。
肯定自己，就是要喊出我能行，這是一種自信的表現。有了自信，你會更加激情，也就更快樂。當然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風云的人物，或是奧運會領獎臺上的健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。
欣賞自己，就是要喊出我真棒，這是肯定自己后的進一步表現，是你在取得一定成功后給你更大的動力。現今時代，是一個多元化飛速發展的時代，這個時代給你更廣闊的天地去展現自己。你若想走向成功的舞臺，就得發現自己身上的閃光點，并把它發揚出去。這時你會發現，你原來也很優秀，這樣你會更快樂更自信。想古時的諸葛亮能自比于管仲、樂毅，作為21世紀的'有志青年，我們難道就不能喊出眾人間，我獨領風騷的豪言壯語嗎？
超越自己，就是要喊出我努力，因為我們每個人都是要不斷奮斗、不斷進步的。當人們問球王貝利哪一個進球是最精彩的時候，他回答下一個。這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越。張海迪身殘志堅，刻苦學習，掌握多門外語，還學會了針灸，使自己成為一個對社會有用的人。這是對殘疾病痛的抗爭，也是對坎坷命運的超越。越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國，這是對自己過錯的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動力去戰勝困難，向更高的目標邁進。
發現自己的不足，就是要喊出我還差點兒，這份虛心是不可少的。古之圣人，其出人也已遠矣，尤其從師而問焉。古人留下的虛心求教，取長補短的風氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補充，能保證我們取得成績后，在鮮花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績，發現自己的不足，能讓你取得更大的進步。
是一種態度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當作自己，你會發現，成功正在向你招手。
我，是一個比較內向的小女孩。在老師們眼里，我是一個文靜，好學的小姑娘，在同學眼里，我是他(她)們知心的好伙伴，在我父母眼里，我是一個懂事又乖巧的女兒，在叔叔阿姨們眼里，我可能是一個。
五年級作文 篇6
一個星期天的中午，我和叔叔下了一盤軍棋，可有意思啦。
首先我們很快擺好了棋子，空氣中散發著一股火藥味，大戰一觸即發。我先在我方陣地的行營邊翻了一個棋子，哈，是我方的“司令”，而叔叔翻出的卻是個“小工兵”。我有了“司令”做靠山，便開始大膽地吃行營邊的 敵軍了。很快敵方的將領就被我吃掉了一小半，十個營中也有七個被我占領了，誰知，叔叔也在策劃“陰謀”在我的“司令”的一次乘勝追擊中，被引進了敵方的“埋伏圈”，一個“炸彈”迎過來，我的“司令”毫無退路，壯烈犧牲。
沒了“司令”的我再也擋不住叔叔的“狂轟濫炸”了，他的“工兵”也在“司令”的`掩護下左突右闖，挖走了我方鎮守軍旗的三個“地雷”我的將領也身處一片水深火熱之中，這時，叔叔又口出狂言：“哼，我要把你兵吃完了再奪旗。”這也太小看我了吧，軍法上說：知己知彼，百戰百勝。我又仔細琢磨了一下叔叔的路數，有了！就這招！我故意將“軍長”出營，將對方的“司令”引了過來，也將敵方的“司令”引進了我的“埋伏圈”，迎面而來的也是一個“炸彈”，敵方的司令也被我炸掉了，以牙還牙，報了剛才的“一箭之仇”。
誰知叔叔一點也不慌，他又用“軍長”來為他開路，不過，我也不怕，沉著地跟對方對抗，兩個“軍長”一直相爭不下，不過最后還是我的辦法多，用“調虎離山之計”將他的“軍長”引來，又是一個“炸彈”，轟！敵方的“軍長”也被我干掉了。
這時，叔叔有點急了，便有些“貪吃”了，連我方又連續挖走了他三個“地雷”也顧不上，繼續前進吃了我方的一個“排長”，讓開了到，機不可失！我連忙讓“工兵”繞了個彎，先一步奪走軍旗，只有一步之遙的叔叔只好低頭認輸。
下完后，叔叔夸我：“你下得真好。”我則笑著回答：“驕兵必敗，只有勝不驕，敗不餒，才能取得成功！”
五年級作文 篇7
鼓勵是一種巨大的力量，從心靈內部迸發出來，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；鼓勵是一根強大的支柱，無論面對怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力。人生不乏鼓勵，但有時也需要自己的鼓勵，給自己點個贊。
小時候，我總是不自信，總想著自己會出差錯，不如別人，但這件事卻讓我對自己刮目相看，更想贊一下自己。
昏暗的天空下，我和朋友走在回家的路上，突然，前方的一樣東西擋住了我們的去路，定睛一看，哇，原來是一個錢包，里面還塞滿了百元大鈔。“這么多錢，不知道是誰丟的'？”我對朋友問道。可他的回答卻令我意外：“管他是誰的，咱倆分了算了，不然也會被別人揀走！”“不行！丟了這么多錢失主該有多著急啊，拾金不昧你忘了嗎？”我強力反駁他。朋友猶豫道：“可就算我們不拿，這些錢該怎么辦啊？”我也不知道該如何處置這些錢，只聽見朋友小聲咕噥了一句：“還不如我們倆花了呢！”霎時間，我仿佛正義感爆棚：“不是你自己的錢，你花起來安心嗎？我們在這等失主回來！”朋友知道我執拗，就陪著我一起等。
將近兩個小時后，失主真的回來找了，看到失主失而復得，無法抑制的喜悅之情時，我們知道我們的等待是值得的，我也忽然為自己的拾金不昧感到驕傲，深深地為自己點了個贊。
人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意常會伴隨著我們，但鼓勵是激勵我們前進的巨大的無形動力，只要我們別忘記時常豎起大拇指，為自己點個贊，那么未來定會更加美好。
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