四年級作文精選（9篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我站在記憶的小船上，向遠處眺望。啊，我看到了！我看的了！我看到了那片蔚藍的大海。大海逐漸放大……
在那片大海上，漂浮著一艘輪船，輪船上站著一個小女孩，那就是5歲時的我，我面朝的大海，高興地喊著：“大海！大海！”海逐漸靠岸，我第一個登上沙灘，對著大海，海水是那么藍，讓人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，即使是名師高手也難以描繪。我天真的問：“大海是什么味道的？”爸爸笑而不答，我只好跑到海邊親口去嘗，一個小小的身影飛奔在金色的沙灘上，到了海邊，雪白的浪花在腳底翻躍，海水親吻著腳背，我趴下來，張大嘴，喝了一大口海水，“哇！好咸呀！”我把海水吐出來，不住的漱口。我在沙灘上玩耍，美麗的貝殼、干的海馬……都被我揀去，一串小腳印留在了沙灘上，這時，大海深處她溫柔的.小手——海浪，為我拂去腳印，就像沙灘是她的金發，她不想讓我肆意踐踏她的金發。大海在白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上飛翔。
傍晚，春風悄悄的送來春醉人的香氣，海天相接之處，燃燒著玫瑰色的的海霞，落日的余暉，給大海披上了一層紅紗。
晚潮嘩嘩，好像是是一首華麗的交響曲，此時的大海多么壯麗！
大海，迷人的大海，你真令人難忘啊！
四年級作文 篇2
送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！
站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！
因為有中國健兒在倫敦的`陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們為國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。
體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加的努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成“三人行必有我師”“不恥下問”的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師？同學和新的知識。我一定會發憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習的態度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！
四年級作文 篇3
一天，我和姐姐在柳州的繁華大街上逛，逛了半天，我門在一家玩具店停下了腳步，我走進去看了看，我被一組生肖娃娃吸引了，那組娃娃栩栩如生。你看，你那鼠，賊頭賊腦；那牛，憨厚老實；那虎，威風凜凜；那兔，小巧玲瓏；那龍，騰云駕霧；那馬，從容不迫；那羊，溫順可愛；那猴，調皮靈敏；那狗，蹲坐如鐘；那豬，好吃懶做。這十二個生肖娃娃都活靈活現地展現在我面前。我心想，長大后我一定要把它們買下，所以現在我一定要好好學習，長大后，通過我的辛勤勞動和智慧賺多錢，把它們買下來。
四年級作文 篇4
在我家里，有兩只可愛的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養在陽臺上，養了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的'“盔甲”，大豆般大小的頭一會兒伸一會兒縮，真好玩!
有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見在皮皮懶洋洋的曬太陽，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來，把食全給了乖乖。不一會兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說：“誰讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個樣子，氣呼呼地走了。
還有一次，家里沒有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買了50條小魚，讓它們吃。我想：這些魚夠吃1個月的了，我就不用費事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚缸旁，我以為它們倆正在吃小魚呢，沒想到，小魚竟被它們吃的一個不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽為“全家最能吃的動物”。
小小烏龜雖然小，但它又可愛又有趣，誰見了誰都愛!
四年級作文 篇5
我所在的班級是鄭東新區外國語學校四年級一班，我們這個集體由四十二名同學和班主任一共是四十三人組成。別看我們班的人數不多，可是個個“身懷絕技”，每個人都有不一般的特長。接下來我就來告訴您我們班有多棒，我為我們這個集體感到自豪。
先說我們班主任吧，不但長的很漂亮，更是“玩”ppt的高手。她制作的幻燈片圖文并茂、生動活潑，一展現出來就吸引了我們的目光；她在課堂上操作觸摸屏更是“一絕”，因為她對講課的內容了如指掌，所以動作嫻熟、指點精確，手指和畫面的配合就像舞蹈家在踏著節奏跳芭蕾舞一般優美。每次上語文課，我們總能在不知不覺中快樂地學到新知識，一點都不覺得學習枯燥。
接下來想說的是我們班四大班長之首——紀律班長朱佳寧。她可真是名副其實的四一班“老大”，因為她不但各科學習成績都很優秀，而且繪畫、英語、奧數樣樣都棒，在校內的各種比賽中獲獎對她來說就是家常便飯。她還經常代表學校參加鄭東新區和鄭州市的比賽，前幾天她參加了英語短劇的表演賽又不出所料獲得了獎項！更難得的是，她在班上團結同學、熱心助人，真是我們四一班的楷模！
下一個我想介紹介紹王嶼然同學，她各科學習成績都很好，而且英語更“good”。別看她只是小學四年級的.學生，寫起英語短文來妙筆生花，背誦英語故事更是嫻熟自如。她不但學習好，還有體育天賦，她跳繩堪稱“閃電俠”，跳起來簡直像閃電一樣，一分鐘能跳到兩百多下呢！
我們班有特長的同學還有很多，比如：周汶瑾能歌善舞、口齒伶俐，是我們班的“文藝之星”；除了鄭博卿這個“美術大王”，還有王啟祥也是我們班的“繪畫之星”，他也參加過很多繪畫比賽，作品被展出了好多次；陳一澗則是“體育之星”，他籃球、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通，是運動場上的健將……即便是淘氣的方天陽也有特長，他見多識廣、伶牙俐齒，特別擅長搗鼓各種玩具，是我們班的“游戲大王”。
最后說說我自己吧，我是班上的勞動班長，我不但身體力行維護班級的衛生，而且在很多方面也不甘落后。我是學校健美操興趣班的主力隊員，曾代表學校參加了啦啦操比賽；我積極參加學校的活動，寫的數學日記還得到了三等獎；我記憶力好，代表學校參加詩朗誦比賽還在電視上播出了呢！
當然了，雖然我們班每位同學都有特長，但是我們班也有一個最大的缺點，就是大家遇上高興事“瘋”起來容易忘乎所以，所以有時會因此拉了班級紀律的后腿。我們班同學連續不斷地取得各項榮譽時都會令老師們不吝贊揚，可是每當班級紀律稍有松散，老師就不由地皺起了眉頭，我們也覺得很不好意思，暗暗下定決心要管好自己，再也不要讓老師們失望了。
我們的四一班真是一個熱鬧、有趣、特色鮮明的集體，各個同學都活潑可愛，純真快樂。在這樣一個人才濟濟、朝氣蓬勃的集體里，我覺得在這個集體中的每一天我都充滿了力量，真想為我們四一班吶喊喝彩！
四年級作文 篇6
我家的小狗叫“豆豆”，它是一只可愛的小狗。它的.趣事就像天上的星星一樣，數也數不清。
“豆豆”穿著一件金黃色的衣服，跑起步來像一個小棉球一樣向前滾動。它的眼睛又大又亮，像黑珍珠一樣。耳朵像一個三角形立在那里，蒜瓣似的小鼻子十分靈活。它還有一條短短的尾巴，走起路來一搖一擺，可愛極了！
別看“豆豆”個子小，它可是我們家的“保安司令”。只要有人路過我們家，它就“汪汪”直叫，直到別人走了，它才不叫。有一次，有客人來了，“豆豆”就大聲地“汪汪”直叫，還想把客人趕走。我就對它說：“這個是客人，不要這樣。”豆豆聽了，兩條前腿立起來，好像在對客人鞠躬，又用頭去蹭客人的腳，好像在說：“對不起，失禮了，請進。”
“豆豆”不僅僅是“保安司令”，還是個“貪吃鬼”。有一次，我讓“豆豆”跟著去外婆家玩，媽媽給我做了紅燒肉，我準備吃一個。突然，它跑到我面前對我“汪汪”叫，我看它那可憐的模樣，就給了它一塊。它一跳，我一看紅燒肉呢？原來它已經吞到肚子里了！
這就是我家的小狗——豆豆，是一個貪吃、可愛的小保安司令，我超喜歡它。
四年級作文 篇7
今天，我和爸爸還有表哥來到石頭灘玩，遇到了一些有趣的事。
首先，就是石頭了。它們的形狀千奇百怪·顏色不一·十分美麗。我精心地挑選著，希望挑到一個最好看，摸起來最光滑的'一個石頭，但它們一個比一個好看，我都眼花繚亂了。它們有的像三角形，有的像圓形，還有的像正方形……
然后，我的表哥發現了一只小螃蟹，于是爸爸和表哥便去抓小螃蟹了。小螃蟹左閃右躲，像是一個功夫高手，爸爸伸出大手卻怎么也抓不住它。最后爸爸和表哥齊心協力，終于把小螃蟹抓住了。
在回家的路上，我看到了許多山羊，我學著羊叫咩——咩——，那些山羊以為我是它們的同伴，也叫了聲咩——。我太開心了，它們竟然會回應我，看來我學羊叫有些在行。
一個開心的下午結束了。
四年級作文 篇8
這一周是快樂課堂周，我過得很開心。因為在學習的過程中，我有了許多新的收獲。 星期四，我們學了一篇新課文《新型玻璃》。課文為我們介紹了五種神奇的玻璃，第一種玻璃膠“夾絲網防盜玻璃”，只要碰到金屬絲，警報器就會響起。第二種玻璃石“夾絲玻璃”，它非常堅硬，收到猛擊也不會破碎。即使破碎了，也藕斷絲連的粘在一起，不會傷人。第三種玻璃叫做“變色玻璃”，能反射太陽光，還會隨著陽光的強弱改變顏色的深淺，人們叫它“自動窗簾”。第四種玻璃叫做吸熱玻璃。夏天，它能阻擋熱空氣。冬天，又擋住了冷空氣。第五種玻璃是“吃音玻璃”，是消除噪音的`高手。就算你住在大街邊，裝上了這種玻璃，也不會覺得吵鬧。
這真是有趣的一課！
四年級作文 篇9
上星期五下午，打過預備鈴后，班主任滿面笑容的對我們說：“告訴你們一個好消息，今天下午學校要舉行拔河比賽，你們有沒有信心拿第一名！”同學們異口同聲的大喊一聲“有”。
可是，到底能不能的第一名，我們一點把握都沒有，（6）班有胖子多，可是出了名的。
老師開始挑選人員啦，她先挑選兩個胖子同學，緊接著又挑選了十八名隊員，其中就有我。我那兩天手受了點傷，可我不敢告訴老師，因為我害怕老師不讓我參加比賽。雖然我是個女生，但是，我可是班里出了名的體育健將呢！
有個同學突然說：“老師，（6）班好多大胖子，我們能贏嗎？”其他同學七嘴八舌的跟著說：“就是，就是，我們怎么辦呢”
老師聽到了我們的擔心，就告訴了我們一個獲勝的小秘密，她的方法真的靈驗嗎？老師還交給了我一個艱巨的任務，我能完成嗎？
我們排著隊來到操場時，好多班級都到了。我們的.對手就是我們同階段的其它班級。第一場比賽的對手是（1）班，我們輕輕松松就拿下了。第二場也沒有懸念，我們又獲勝了。最后一場是冠軍爭霸賽，我們的對手正是（6）班。賽場上，我瞟了一眼對手，看到前面幾個大胖子氣勢洶洶的盯著我們，好像在說：“哼，冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙，小聲的回答：“哼！那就讓你們嘗嘗我們的絕招吧！”
“嘟——”在裁判的一聲哨響之后，我大喊一聲：“（3）班！”我方拉拉隊員們同時大喊：“加油！”就在拉拉隊喊加油的時候，隊員們一起使勁拉，一下子就把繩子拉過來一截。對手們也不示弱，很快又把繩子拉了回去。但是，他們勁使不到一處，幾個回合下來，已經亂了陣腳。隨著“（3）班！”“加油！”的口號聲，繩子中間的小紅旗在一點一點的向我們這里移。突然，拉拉隊員們大一聲：“我們贏啦！我們贏了！”繩子松開了，同學們都高興的跳了起來。老師讓我們“一起使勁！”的秘訣，還真靈啊。
這次比賽，讓我久久難忘，我為班級喝彩！我為同學們的團結喝彩！
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