四年級(jí)的作文集合【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人的心底，都有那么一段熟悉的旋律，閑來(lái)無(wú)事，一個(gè)人小聲的哼唱。忽然的，一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在腦海中：青春的旋律又是怎樣的呢？
青春，這兩個(gè)字，熟悉而又陌生。說(shuō)它熟悉，我們自己就在這兩個(gè)字里活著。這個(gè)年齡的我們，真的'是一個(gè)小大人了。在家長(zhǎng)和老師的眼里，我們還是一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子；而對(duì)于我們自己和身邊的朋友來(lái)說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們總是認(rèn)為，自己足以一個(gè)人去面對(duì)所有事情，去解決所有問(wèn)題。用大人們常說(shuō)的話說(shuō)就是：翅膀硬了。我想，“自我感覺(jué)翅膀硬了”這八個(gè)字才真正寫出青春的我們吧。
這個(gè)時(shí)候的我們，越發(fā)的討厭家長(zhǎng)老師們的嘮叨，有時(shí)，即使表面上很認(rèn)真的在聽，可能只有我們自己知道，這其實(shí)是左耳進(jìn)右耳出。我們開始喜歡我行我素，不聽任何人的建議，只是由著自己的性子來(lái)，因?yàn)槲覀兛傄詾樽约菏菍?duì)的。直到有一天，事實(shí)證明，我們的做法是錯(cuò)誤的。這時(shí)，我們下定決心，以后要多聽家長(zhǎng)的話，但是，過(guò)了這會(huì)兒，這決心，也過(guò)去了。
青春的我們，情緒多變。我們可以因?yàn)橐淮魏贸煽?jī)高興地幾天合不攏嘴，也可以因?yàn)楹秃门笥训囊稽c(diǎn)小矛盾而連續(xù)幾天烏云密布，有時(shí)還會(huì)莫名其妙的想要發(fā)脾氣。
呵呵，這就是青春的旋律吧，起伏激蕩，卻不失那一抹美麗的色彩。
四年級(jí)的作文 篇2
我敬佩的人有救死扶傷的醫(yī)生；有伸張正義的警察；有辛勤育人的教師……其中，我最敬佩的是打掃垃圾的清潔工。
記得有一次，我看見一位清潔工人在公路邊清掃垃圾，他打掃得滿頭大汗，只見點(diǎn)點(diǎn)垃圾都被他掃入垃圾車，快要掃得差不多時(shí)，有一位路人好像故意要為難他似的，在他掃過(guò)的地方，又扔下了垃圾，可清潔工人沒(méi)有一點(diǎn)怨言，又把掃過(guò)的地方重新掃了一遍，掃完后，他看見辛辛苦苦打掃干凈的這條街道，臉上露出了欣慰的笑容。我想：我們能生活在這樣干凈的`環(huán)境中，難道不是清潔工人用汗水換來(lái)的嗎？為什么大家不感謝他，反而為難他，甚至藐視他，真的不應(yīng)該這樣，我真想不懂，現(xiàn)在的人為什么那么懶惰？周圍有垃圾桶不丟，非要丟在地上，讓清潔工人來(lái)打掃。清潔工人不是我們的奴隸，也不是我們的傭人。我們應(yīng)該尊敬他們，而不是為難他們。
這就是我最敬佩的人——清潔工人，他們不怕苦、不怕累、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的心目中，我最敬佩的人是一名平凡的清潔工阿姨。
記得有一年冬天，寒風(fēng)無(wú)情地刮著我的臉，像是無(wú)數(shù)只野獸在吼叫，潔白的雪花被大風(fēng)吹得在空中亂飛舞。外面的行人很少，但一個(gè)背影映入了我的眼眶——她，就是一名平凡的清潔工人。清潔工阿姨穿著竹掃帚和簸箕，向堆積如山的垃圾堆走去。這位阿姨蹲在垃圾堆旁，把垃圾往垃圾車?yán)锶印Ｂ飞系?行人看見了，都捂著鼻子，繞道而行，生怕有一點(diǎn)污物濺到衣服上。可清潔工阿姨彎著腰，一點(diǎn)也不怕臟，把我們?nèi)酉碌臓�蘋果、塑料袋、瓶瓶罐罐都一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾車?yán)铩ｋm然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可清潔工阿姨卻滿臉汗水，衣服上還滴上了污水，但她毫不在乎，仍在埋頭干著。一會(huì)兒，這堆高高的垃圾山就清理完了，地上變得干干凈凈。清理完了垃圾山，她又推著垃圾車，拿著掃帚去清掃別的地方了。
她，一名普普通通、默默無(wú)聞的清潔工，卻為城市做出多大的貢獻(xiàn)啊！使城市變得干干凈凈的不是什么魔法，而是一把掃帚，和一顆有責(zé)任感的心！
四年級(jí)的作文 篇4
今天是我們來(lái)到東方綠舟的第二天了，這次我們要去走幾座和普通橋不一樣的好玩橋。
到了那兒，我看了一下，只見這幾座橋五花八門，有五環(huán)橋，有梅花樁，有雙人橋，還有許許多多我沒(méi)見過(guò)的橋。等老師一說(shuō)開始，我就沖了出去。
我玩的第一座橋是秋千橋。這座橋的底是一塊塊木板組成的，搖晃不定，如果你側(cè)著坐，說(shuō)不定就是好玩的秋千了。我前面那位同學(xué)走得很慢，我心想：是不是很驚險(xiǎn)？我走不走呢？輪到我了，我第一腳踩得很穩(wěn)，第二腳沒(méi)留心，踩偏了，差點(diǎn)掉進(jìn)水里。接下來(lái)我再也不敢粗心大意了，生怕變成“落湯雞”。
玩第二座橋時(shí)，我特意看了一下橋名，可惜那塊牌子不見了。這座橋在我看來(lái)已不是橋了，兩塊大木板，中間隔開，下面有一張防止落水的`網(wǎng)，上面是一個(gè)帶滑輪的木棍，抓住它可以把我們帶到對(duì)岸。就在排隊(duì)等候時(shí)，一個(gè)玩秋千橋的小朋友掉進(jìn)了水池里，我暗自慶幸自己玩的時(shí)候沒(méi)掉下去。我開始膽小起來(lái)：那張網(wǎng)會(huì)不會(huì)斷，我會(huì)不會(huì)摔在網(wǎng)邊上掉下去？就在想著，就到我了，我個(gè)矮力小，使出吃奶的力氣，滑輪總算晃晃悠悠把我?guī)У搅藢?duì)面。
我還走了幾座危險(xiǎn)又有趣的橋，都有驚無(wú)險(xiǎn)，順利地通過(guò)了。那感覺(jué)有點(diǎn)嚇人，有點(diǎn)爽。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我發(fā)現(xiàn)家里的豬籠草有了許多變化。
這個(gè)豬籠草，是我媽媽帶外地親戚來(lái)參觀武漢植物園后要走時(shí)，就買了一個(gè)。這個(gè)豬籠草其實(shí)在今年1月份就已經(jīng)買了。現(xiàn)在本來(lái)只有一個(gè)的豬籠草變得越來(lái)越多，已經(jīng)有上十個(gè)了。并且在夏天時(shí)，很少 出現(xiàn)蒼蠅、蚊子環(huán)繞在我家。這個(gè)豬籠草對(duì)我們家庭起了一個(gè)很重要的成員了。
我每次放學(xué)回家后，觀察它，但是卻很少發(fā)現(xiàn)豬籠草有變化，一般都是爸爸媽媽告訴我的。終于，在10月10日時(shí)，我終于第一次發(fā)現(xiàn)了豬籠草是怎樣吃蟲子的。我故意把門打開，讓幾只蒼蠅飛進(jìn)來(lái)，但 是，他們的`目的還不是在吸我們的血，竟然是朝著豬籠草那個(gè)地方飛去。我有點(diǎn)迷惑。這時(shí)，這只站在豬籠草身上，不停在那徘徊，可是，我只不過(guò)轉(zhuǎn)了一下頭，轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí)，那幾只蒼蠅莫名其妙的不見 了。我打開電腦，一查。答案擺在眼前，原來(lái)是這樣子的：豬籠草會(huì)散發(fā)一種害蟲喜歡的一種味道，并把害蟲引過(guò)來(lái)，讓害蟲進(jìn)去，一秒鐘后，口子就會(huì)關(guān)上，過(guò)了幾分鐘后，害蟲就沒(méi)影了。
我正佩服我家的豬籠草，它真是一個(gè)“捕蟲大師”啊！
四年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)星期五，全校都準(zhǔn)備去秋游。
那天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了教室就看見了，有兩位同學(xué)正在打三國(guó)，有一個(gè)人打贏了就說(shuō)，自己已經(jīng)贏了三局。等全班同學(xué)都到齊了，我們就出發(fā)了。
我們這一次要去的是博物館，所為的博物館，我只知道黃海博物館。在去博物館的'路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉陪伴著我們，桂花姑娘散發(fā)的香氣隨我們同行。我本以為是去黃海博物館的，可是我們卻走進(jìn)了以前去府山公園的路，這到底是去哪個(gè)博物館呢？我們走了進(jìn)去，汽車碾壓著落葉，落葉吱呀作響，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。
我終于到了博物館，這博物館叫“紹興博物館”我們走了進(jìn)去，通過(guò)了安檢，我們走向了左邊是出口，右邊是入口，我們看了看就出去了。鋪報(bào)紙吃東西了，在吃東西的時(shí)候，有個(gè)人說(shuō)：“我們來(lái)玩三國(guó)吧。”我說(shuō)：“我看你們玩。”我心想，這么高端的游戲我不會(huì)玩。
吃好了，我們要走的時(shí)候，有人在那看龍蝦，有個(gè)人把龍蝦撈了上來(lái)，那龍蝦可大了，可是看的人把一個(gè)個(gè)班主任給批評(píng)了。
這次秋游真開心。
四年級(jí)的作文 篇7
今天是周末，平日里一向討厭炒菜的老爸竟然主動(dòng)要求下廚。難道是太陽(yáng)從西面出來(lái)了，爸爸不是不會(huì)做菜嘛，真是奇怪了！帶著疑問(wèn)，我決定打探一下虛實(shí)，原來(lái)爸爸不是做菜，而是做面——做他所稱的“秘制”手搟面。
我又想起了一個(gè)問(wèn)題，老爸對(duì)炒菜可以說(shuō)是個(gè)‘門外漢’，那么他會(huì)把面條做好嗎？我憂慮的這個(gè)問(wèn)題很快就有了答案，通過(guò)他那熟練的動(dòng)作與技巧就可以看出端倪了。
老爸先是準(zhǔn)備了三大碗面粉，用水邊攪邊和著，然后他輕松的`就把面嵌成了一團(tuán)放在邊上醒著。接下來(lái)他開始準(zhǔn)備‘澆頭料’——番茄和五花肉。只見爸爸把肉切成細(xì)細(xì)的條狀……搟面條開始了，只見爸爸把面團(tuán)攤鋪在案板上，用面杖均勻壓下去，先是左邊一下，接著右邊又一下。忽然我覺(jué)得搟面條這么好玩，于是請(qǐng)求讓自己也試一下。我照著爸爸的樣子用力的把搟面杖壓下去，面片果然慢慢變大了。可不一會(huì)我就累得上氣不接下氣，同時(shí)感覺(jué)到胳膊酸溜溜的。爸爸接著完成了剩下的工作。
面在煮沸的鍋里翻滾著，不一會(huì)兒香味慢慢地散發(fā)出來(lái)。盛上餐桌后，我和爸爸仔細(xì)的端詳著我們的勞動(dòng)成果。我忽然覺(jué)得好餓，我們對(duì)視了一下，不約而同的狼吞虎咽起來(lái)……
四年級(jí)的作文 篇8
我的媽媽曾說(shuō)過(guò)："人生沒(méi)有理想是恐怖的"！我媽媽的夢(mèng)想是當(dāng)一名模特，我爸爸的夢(mèng)想是當(dāng)一名將軍。同學(xué)們，你們猜一猜我的.夢(mèng)想是什么呢？對(duì)！是當(dāng)一名微軟件公司總裁。
你們知道我為什么相當(dāng)微軟件公司總裁嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。童年，我看到了一篇寫比爾·蓋茨的論文，他即是世界首富，也是微軟總裁。小的時(shí)候，他的成績(jī)?cè)趯W(xué)校名列前茅，一次偶然的機(jī)會(huì)，他接觸到了計(jì)算機(jī)，之后，深深著迷于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。他以優(yōu)異的成績(jī)考上了美國(guó)哈佛大學(xué)計(jì)算機(jī)科，畢業(yè)后，他與兄弟創(chuàng)建就微軟件公司，賺取了第一桶金。隨后，他的商業(yè)圈擴(kuò)大，成了超級(jí)富翁。所以我長(zhǎng)大后，也要通過(guò)自身的努力，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值體現(xiàn)無(wú)限的財(cái)富，讓父母安度晚年，沒(méi)有金錢的憂患。
我現(xiàn)在要好好讀書，學(xué)好編程，打好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，鋪下成功的基石，還要看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)操作的書，提高打字速度，早日考上理想大學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。
我覺(jué)得理想是人生的指南針，是大海中的風(fēng)帆，沒(méi)有理想的人前途是黑暗的。現(xiàn)在，讓我們堅(jiān)立理想，一起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
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