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二年級作文

時間:2024-03-18 13:23:55 二年級 我要投稿

二年級作文優秀(8篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文優秀(8篇)

二年級作文 篇1

  我的爸爸是一位醫生,他的身材偏胖,有著一個“啤酒肚”。他很關心我,也時刻愛護著我。

  平時只要我一生病,爸爸就會很細心地給我看病,給我量體溫,并幫我檢查,給我吃藥或打針,直到我的.病好起來。出去旅游時,爸爸一路上都會保護我,不讓我磕著碰著,和我一起歡快地頑耍,并跟我講解。每天早上,爸爸會很早起床,送我上學……

  爸爸也是我的老師,小時候爸爸帶我讀生字、寫生字、講故事,教我溜冰、騎單車、打羽毛球……還常常帶我去公園頑耍,散步,每天我都過得很開心!

  但是,爸爸也有“兇”的時候。有一次,我的作業錯了一大堆,惹得爸爸火冒三丈,沖著我的屁股就是一巴掌,我疼得哇哇大哭,這時,爸爸還不準我哭,要我趕快更正。我忍住淚水,一個一個地更正,我真的太粗心了,錯了那么多,難怪爸爸要打我,下次我一定會細心的。其實這次爸爸“兇”我是他愛我的表現。

  爸爸是這樣的愛我,我也很愛我的好爸爸,我有一位這樣的爸爸而感到幸福。

二年級作文 篇2

  神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。

  如果我未來是一個發明家,我就發明一個有魔力的教室,首先要有一個課桌,你想拿一本語文書,需用手點一點課桌上顯示的語文圖標,你的語文書應會出現在你的.面前,可以閱讀,不會的字還會給你發音,讓你喜歡上語文。

  這個神奇的教室如果想裝飾,就會閃現許多裝飾的工具,不用我們去拿,只要你描繪出你想要的樣子,他們就會點綴或裝飾成你想要的樣子,太神奇了,當然了,老師教我們學習,不用老師親自拿粉筆,到處都是粉筆沫沫,影響環境和老師的健康,粉筆就會自已寫出老師要講的內容,而且還是環保無污染的材料;美術課就更有意思了,老師說想看下恐龍樂園,墻體上就會出現一個逼真的恐龍的世界,活靈活現;音樂課上,會有動聽的音符跳動著,我們歡呼,我們歌唱,太高興了。

  這種神奇的教室只是我想像出來的,我喜歡他,但要真正的實現它,我還要學習很多的知識和付出很多的時間和精力研究這種高科技。

  所以我現在就是要認真學習,將老師講到的知識都記到腦子里,有了知識,才有可能將我的想象變成現實。

二年級作文 篇3

  雖然寒冷的冬天已經過去了,但是這天氣依然寒冷;我在公園里跑步,那不時吹來的寒風,讓我不禁打了個寒顫;跑著跑著,我被那石頭縫下的一絲綠色給吸引住了,我停下了腳步,向那塊石頭走去,走近一看,我驚訝極了,這個被風吹得東倒西歪的綠色的東西,竟是一苗小草。

  我真佩服小草那頑強的生命力,和它不屈向上的高尚精神。在這種極度惡劣的環境下,它都能茁壯地成長,因為小草知道,只有鉆出這塊大石頭,才會得到陽光和雨露的恩惠;小草的這種求生的`欲望,讓我徹底的明白了,只要堅持,不管有多么平凡,都是那么的引人注目。小草沒有花兒那么美麗,沒有花兒那么迷人的芳香。但是,沒有小草,也襯托不出花兒的美麗。終于,小草沖破冰封的大地,自豪地站在那里,向人們大聲地宣告著:最溫暖、美好的春天馬上要來了!

  在我們的生活中,有許多像小草一樣的人,辛勤教學的老師、忠于職守的警察叔叔……其中,我想到了吃苦耐勞的清潔工,不管是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,他們總是會到馬路上打掃;清潔工叔叔阿姨們用辛勤的勞動給我們換來了一個美麗的世界,讓我們的世界充滿了陽光。

  小草的一生,從來都不會轟轟烈烈,但是它們卻很偉大,假如人生也能像這樣的話,我寧愿做一苗默默無聞的小草。

二年級作文 篇4

  我盼望已久的春天終于來了,天氣變暖了,小區里的桃花開了,小草變得嫩綠了,小樹葉吐出了嫩嫩的綠芽;鳥兒們也都從遙遠的南方飛回來了;許多小動物都從熟睡中蘇醒了;小孩子們也都甩掉了厚厚的棉衣,在花園里,草坪上做游戲……,每個孩子都露出了燦爛的笑容。

  春風吹著我們紅潤的笑臉,是那么的'舒服,那么的溫暖。燦爛的陽光照到我們身上,暖洋洋的,使我們舒服的時候也讓我們產生朦朦的睡意,。有時候,春雨也會光臨,春雨灑在草坪上,小草更加滋潤了,春雨灑在小樹上,樹芽更加嫩綠了,春雨灑在花朵上,美麗的花朵更加鮮艷了!

  我愛春天,我相信你也會喜歡它!

二年級作文 篇5

  當我走進諾貝機器人中心,首先看到的是許許多多的快報小記者,還看到了擺在桌上的各種各樣的機器人,我想這些機器人肯定是中心的老師和同學做出來的`,他們可真厲害!要是我能做這些機器人那該有多好啊!

  接下來,老師幫我們分好小組,開始了我們快樂的體驗!今天我們小記者要做的是拼裝一輛簡單的賽車。雖說簡單,可是對第一次拼的我們來說也是有一定的挑戰的。我們每個人的面前都有一個筐,分為兩層,里面裝著各種零件,老師的大屏幕上還有一幅步驟圖。老師先給我們看了安裝賽車的視頻,然后我就開始按照步驟圖一邊找零件一邊安裝賽車。我遇到了一個困難,于是就趕緊找老師幫忙。在老師的幫助下我解決了所有難題,我的賽車拼好了。我還給我的賽車加了一雙翅膀,希望我的賽車能夠“飛”起來。看到賽車開了起來,我開心地跳了起來!

  體驗課很快就結束了,我們各自清理了桌面,把零件按顏色放回原位。雖然只是拼了一輛簡單的賽車,但我還是覺得挺有成就感的!

二年級作文 篇6

  今天下午,我寫完作業對媽媽說:“老師說要練跑步,我想下樓練跑步,可以嗎?”媽媽說:“可以!钡搅藰窍,我調整好了姿勢。媽媽說開始,我像風一樣跑開了。

  等到我返回,距離媽媽不遠的地方,媽媽說:“跑快一點,就跟大狼狗在后面追我一樣。”我很害怕狗,聽見狗,我就跑得非常快。我繞了一圈又一圈,走了彎路,才回到終點,媽媽說我繞彎路了,所以測試的時間有點長,肯定成績不好。第二次,我在調整姿勢的'時候,媽媽說我腳踏在了線上,又說我違反了規則,之后才開始了。我就跑了。我跑了到了終點,媽媽說這次很好。跑完了,我滿頭大汗的回家了。通過這件事,我明白了做事情要遵守規則,要拿出最好的狀態參加越野比賽。

二年級作文 篇7

  今天我跟往常一樣,開開心心的來到皮亞杰上課。

  在課堂上,我上課專心積極發言,王老師表揚了我,我心里美滋滋的。下課了,王老師手上拿著“東方娃娃”的小禮物親切地說:“振華,生日快樂!”我呆住了,心想:我的'生日明明是在后天,怎么跑到今天來了。于是我好奇地問王老師,王老師微笑著說:“我是按新歷算的!薄芭叮≡瓉硎沁@樣。 蔽腋吲d的直點頭。

  回家的路上,我一直看著這只“東方娃娃”好可愛!它的頭發有四種顏色,有綠色、黃色、紅色、藍色,它還有一個小百寶袋,里面裝著橡皮擦和鉛筆。一副笑瞇瞇的臉蛋,我仿佛聽到它在說:“小主人,生日快樂!希望你能天天開心,成績節節高!”我情不自禁的親了親“東方娃娃”的臉,開心的笑了。

二年級作文 篇8

  今天清晨,我起了一個大早,因為我要去踏春啦!清晨,運河邊的樹木更綠了,花兒更艷了,人們笑得更開心了,水也更清亮了。

  我和爸爸媽媽一出門就來到公園里,紅艷艷的桃花羞答答的,像一位小公主。一旁還有成片成片的櫻花,美麗極了。

  我們又來哦到學校旁邊,花壇里的蝴蝶花開了,有紅的、白的,也有黃里帶黑的。一串串淡紫色地紫薇花伸到學校的窗邊,它還散發出迷人的香氣,沁人心脾。

  接著,我們去了稻香園。我看到了一株稻子的雕像,還看到一朵朵小柳絮滿天飛舞,像一個個小傘兵,飄落在草坪上的柳絮像棉花一樣,保護著草寶寶,遠遠望去,又像一層白白的`雪。我一邊說一邊笑,走累了,就坐在媽媽的自行車上,十分愜意。

  在回家的路上,我雖然有點疲憊,看著運河兩邊處處充滿春的氣息,我的心情舒暢了許多,腳步也輕快了許多。

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