記一次游戲四年級作文

時間：2024-03-18 13:02:11 四年級我要投稿

記一次游戲四年級作文[優選]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的記一次游戲四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次游戲四年級作文[優選]

記一次游戲四年級作文1

　　上周星期六，我和我的姐姐還有幾個小伙伴，在我家玩捉迷藏。

　　我們先講規則：我們來找的人先數30秒，這時所有人都藏起來。那個人來找！我一開始很興奮，覺得自己可以把所有人都找到。

　　一開始姐姐問道：“誰來找？”我自信地說：“我來。”我閉上眼睛，數：“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……30。我來找了！”開始我很驕傲，因為上一次我可是全部都找到的呀！我先到廁所去找，沒見人。再找了桌子底下，也沒見人。“人都到哪去了？”我疑惑不解，臉上晴轉多云。老是找不到，我放棄了。忽然身后傳來一陣笑聲。我聽見了，就打起了12分的'精神來找。我就找了沙發底下，開始沒見人，因為太黑了。我拿起電筒照了一下，看見有一個人趴在沙發底下。我又到床底下找，看見有一個人……過了一會兒，人都被我找到了。幸好我會凡事不能中途放棄，要堅持！我好開心！他們不甘心，要繼續捉迷藏。于是，我們一直玩到吃飯為止！

記一次游戲四年級作文2

　　下午上完選修課，我們做了一個非常有意思的小游戲。

　　李老師問大家：“咱們班誰力氣最大？”“張若曦！”我們異口同聲地回答。“如果讓張若曦手扶著墻，一個人去推他，能把他推趴下嗎？”“不能，肯定不能！”我們說。“那如果很多人推呢？”李老師又問。“那保準能推動！”我們自信滿滿。于是，李老師就派了十五名同學去挑戰一下張若曦。

　　第一回合：

　　同學們使勁推張，張紋絲不動。看來張力氣的確很大。

　　第二回合：

　　我們不服氣。李問張：“同學們很不服氣，能否再來一局也？”張曰：“來也，不怕！”為此，李派出實力最強十五人挑戰張。比賽開始。同學們一使勁，張還是不動。姚與陳咬緊牙關，使出渾身解數，其他同學也以最大力氣推張。張依然扶的很穩。有同學見狀，想退出游戲，可悔之晚矣。這時，耿使勁一推，臉上露出不服氣的.表情。可張實力太強，最終，大家慘敗矣。

　　唉！為什么我們那么多人還推不過張若曦一個人呢？真奇怪！

記一次游戲四年級作文3

　　每當我拿起語文書時，總會想起那一個有趣的游戲。

　　那天，我們的語文陳老師對我們說：“這節課呢，本來是想講完第8課的，可我們還是來玩一個游戲。”話音剛落，我們像兔子一樣一蹦三尺高，喊著：“耶！”

　　陳老師說起了游戲規則，我們各個側耳細聽，生怕漏掉一個字。游戲規則是這樣的：我們大家來讀日積月累，每讀到半句時（作者也算半句話），老師將會說是男或女，如果是男那么就有男生讀下半句；如果是女，就有女生讀下半句。如果說錯了或是忘說了，男的`就該學女生的語言和動作，女的也一樣。

　　游戲開始了。我們班最調皮的王智豪竟然在第一句就錯了，真是我們的敗類呀！這時，王智豪學者劉淑雅的動作，把兩根手指痛插在腮幫子，說：“我可愛嗎？”弄得我們哄堂大笑，笑得眼淚都出來了，笑得肚子都疼了，笑得嘴巴都合不攏了······

　　最后，老師發話了：“由于時間關系，游戲結束。”我們都在等待下一次的游戲！

記一次游戲四年級作文4

　　今天，老師給我們上了一節活動課，讓我們做一個有趣的游戲。

　　老師和班長各自在黑板上畫了一個頭，一男一女，哦，忘了告訴你們，班長就是我！

　　大家爭先恐后的給人頭起名字，一個叫“公主”一個叫“小帥”。當聽說是給人頭畫鼻子的時候，大家都無比興奮，心花怒放！終于可以過一把癮了！大家心想。一會兒，到我畫了，老師蒙住我的眼睛，給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑，我跌跌撞撞，磕磕碰碰的.走著，終于走到黑板前了！我摸了摸黑板，同學們有的說向左畫，有的說向右畫，還有的說向上畫。我不知道聽誰的好，一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的布子，一看！呀！鼻子畫到眼睛上了！引來同學們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學，有的畫到頭發上，有的畫到嘴巴上，還有的畫到臉外面了呢！這節課同學們都笑地前俯后仰，就連老師也忍不住在笑······

　　今天這節課太好玩了！希望老師能經常讓我們做這樣有趣的游戲！

記一次游戲四年級作文5

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，王老師走進教室說：“這節語文課改成游戲課。”教室馬上人聲鼎沸起來。

　　接著來到操場，王老師先分配游戲，我這一組是123木頭人。然后我們開始劃拳，劃完之后認定包宇軒是“鬼”，游戲開始，“鬼”轉過去的.時候我們飛奔而躍，跑了幾步，“鬼”突然轉過來，導致有些人沒剎住腳被淘汰，當“鬼”再次轉過去的時候，我們一個箭步跑到離終點不遠的地方，我看見包宇軒沒轉過來，我就跑，可剛沒跑兩步“鬼”就轉過來了，嚇得我奔跑起來，大氣都不敢喘。過了一會我們通關了。

　　第二輪，黃鈺堯是“鬼”，她轉過去時，我就埋頭奔跑，突然，黃鈺堯猛一回頭，其他人都定格住了，而我卻渾然不知，一直跑到終點才知道我被淘汰了。我只好垂頭喪氣地離開賽場。不過我觀戰的時候發現“鬼”轉過來的時候賈思穎做了一個動作感覺好萌。

　　通過這個游戲我知道了做什么事情都要一心一意，不要三心二意。

記一次游戲四年級作文6

　　今天，我們在大課間的時候，進行了一場足球繞桿的游戲。老師先讓我們走到了游戲的場地，然后跟我們講了一下游戲規則，“足球繞桿，就是足球繞著桿子跑，注意不要太快，只求好，不求快。”隨后呢，老師又讓我們排成三隊，讓三個同學都各拿了一個足球，分給三個隊伍。準備工作就算完成了。終于，老師一聲令下，足球繞桿游戲開始了！剛開始時，還沒什么，但到了后面，就開始混亂起來了，有人的足球直著向前跑，有人的足球左搖右擺，還有人的足球都跑到別的地方去了。我也不例外，運球時，足球根本不受控制，左跑一下，右跑一下的，根本繞不了桿。

　　于是老師請了一位運得比較好的.同學來給我們示范，那位同學運得非常好，就像一條靈活的蛇，看了她的運球后，我們運得也非常好了。突然下課響了，我們也就回教室了。

　　我覺得這次的游戲非常有趣，大家也很有紀律，雖然中間出現了點意外，但還是很歡樂的。

記一次游戲四年級作文7

　　在一個周末的上午，我們約了小葛在公園玩竹蜻蜓。

　　我們在一個空闊的地方輪流玩竹蜻蜓，妹妹先把竹蜻蜓拿在手上，雙手來回交差著搓，然后一下子飛了出去，竹蜻蜓升高的時候像一只蜻蜓再往上飛，落下的時候像一片落葉落在地上，有時候會被我們接住，妹妹玩完，接著該我了，我一弄，竹蜻蜓飛了好高，但飛的時候落下來掉在了我的腳旁邊，我一驚，心想：這也太意外了吧。我高興的`把竹蜻蜓撿起來，然后遞給小葛，這時，我看見媽媽好像在我們悄悄的拍照，小葛弄出去的時候，馬上就掉了下來，掉到了小葛的頭上，我看見了，心中暗暗地笑了，小葛說：“我玩竹蜻蜓不太熟了。”我跟小葛說：“沒事，慢慢熟練就可以了。”雖然小葛弄竹蜻蜓飛得不高，但我都給小葛鼓掌。

　　今天玩了快一個下午了，天也漸漸變冷了，我們只好回家了，今天真開心。

記一次游戲四年級作文8

　　記得一次星期六我寫完作業就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的游戲。

　　我們用石頭剪子布的`方法決定輸贏。結果媽媽輸了，她閉上眼睛數二十下，我立刻藏到衣柜里面，等媽媽數玩了就開始找我們，一會兒到屋子里找找，一會兒到院子里找找，怎么也找不到我們，可能是我沒藏好，衣柜的門縫露出一點影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說；‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐，我們仔細地找每一個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子里去找，原來她躲在桌子后面，我趕緊告訴媽媽；‘姐姐在這里啦，、媽媽說；’寶貝，你真厲害呀、；姐姐說；‘你們要是再找不到，我就自己出來了，’說完我們都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個游戲。

記一次游戲四年級作文9

　　今天是一個非比尋常的日子，因為，今天我們玩了一個名為“數西瓜”的游戲。

　　這個游戲是個好游戲，為什么說他是個好游戲呢？因為這是一個可以鍛煉肺活量的游戲。

　　剛聽到這個游戲的名字時，我一臉疑惑，這是什么呀？后來主持人說了規則，大意是：這個游戲要一口氣數，中途不能換氣，要按照數字的順序數，還要口齒清晰，不能數成“一個七瓜”。

　　比賽開始了，正當我忐忑不安之際，前面的幾名同學已經數完了，我連忙調整好心態，深呼吸后，我開始了：一個西瓜、兩個西瓜、十…七個西瓜”。我終于完成了，數出了一個讓人意想不到的`答案——十七個西瓜，創了之前的記錄，連我自己也大吃一驚，果然，我的“十七個西瓜”的記錄衛冕成功，我也如愿以償的拿到了冠軍以及冠軍的獎品，是一支上好的“畢加索”鋼筆。

　　游戲結束了，我們既鍛煉了肺活量，又拿到了獎品，真是一舉兩得啊！

記一次游戲四年級作文10

　　今天晴空萬里，學校迎來了一學期一次的研學活動。

　　在這次活動中，我們玩了好幾種游戲，其中給我印象最為深刻的是真人打地鼠。首先教練給我們介紹了游戲規則！游戲開始了，首先是男生扮演地鼠，女生扮演農民。“農民”不停地拿著氣棒敲打洞口，還拿水果來引我們出洞。陳諾想等“農民”們不注意時，冒出頭來偷水果，卻被農民們狂打一頓。只聽見袁子涵大聲喊著“農民們，抓住機會打呀”。我們被嚇得四處逃竄，洞內一片漆黑，只有微弱的陽光照射進來，真是筋疲力盡呀。

　　突然我想到一個好辦法，我把帽子摘下來放到洞口，果然她們就圍了過來。我把這個方法告訴其他同學，他們也使用這種方法偷來很多水果。我們得意洋洋地向上面揮棒的農民們做了個鬼臉。音樂停了，上面的.工作人員叫我們上來集合，我們都笑容滿面地出來了。

　　時間過得真快，快樂的時光總是讓人難以忘卻。這次的研學，讓我明白了團結合作的重要性，也知道凡事都要動腦筋思考。

記一次游戲四年級作文11

　　游戲是兒童時的寶物，搶寶藏這個驚險刺激的`游戲成為我最美好的回憶。

　　搶寶藏是這么玩：場上分為四個地區：安全區、巡走區、寶藏區、監獄；人物有：守護者二名、盜賊若干名；人物任務：守護者守護寶藏，并抓捕盜賊；盜賊則要偷走寶藏，并躲避守護者，救出被困的盜賊。

　　游戲開始了，我們盜賊不敢輕易妄動，害怕自己會被守護者第一個抓住。反觀守護者，他們一個非常緊張，滿臉汗珠，雙手因緊張而瑟瑟發抖；另一個則瞇著眼睛，用不懷好意、銳利的目光盯著我們，似乎在想：先從誰下手呢？他嗎？

　　當雙方僵持之中時，不知誰喊道：“沖啊！”盜賊們一擁而上，爭奪寶藏。守護者們剛剛還平靜無事，現在一下子手忙腳亂，有些不太適應。

　　一開始，我膽子很小，不敢偷取寶藏，但后來我膽子越來越大，開始會去偷取寶藏，每次我都是先拿一個寶藏，再假裝被捕，最后逃之夭夭。

　　一個游戲能收獲那么多的勇氣，真是值得。

記一次游戲四年級作文12

　　上課了，老師在白板上畫了一張臉，大家都發現了那張臉沒有鼻子，后來老師說了游戲規則，她將我們分成2組，哪組畫對了，哪組就獲勝了。

　　比賽開始，先派出的是我，我又興奮又緊張，老師拉著我的.手轉了三圈，像是在跳舞。教室炸開了鍋，同學們有的說：“上上上上……”，有的大聲叫：“左左左左……”。更有的急得直跺腳，大喊著：“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了，我只好選擇自己的思路，我又摸來摸去，老師開始倒計時了：三、二、一……我一鼓作氣畫了下去，最后我勝利了。

　　游戲還在繼續，教室里笑聲依舊不斷。

　　今天真是太開心了！

記一次游戲四年級作文13

　　今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

　　游戲規則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣弄好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

　　比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

　　陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。

　　我吹的時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的`是一個好氣球。今天我的運氣真好。

　　比賽繼續進行……到了最后，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。

　　今天玩的真開心呀。

記一次游戲四年級作文14

　　今天晴空萬里，我們學校組織大家一起去秋游，我們玩了很多游戲，其中一項游戲令我印象深刻，那就是真人打地鼠。

　　首先，工作人員宣布了游戲規則：農夫可以拿水果引地鼠出洞，再拿著氣錘去打地鼠，地鼠要戴上頭盔躲開農夫的攻擊，但是不能搶農夫的武器。

　　游戲開始了，我氣勢洶洶地拿著氣錘，往地鼠洞走去。突然，一只地鼠——鄧澤光從地洞里鉆出來，我以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔過去。可是，我還沒跑到地洞邊，鄧澤光就已經發現我了，迅速地鉆回了地洞。我一邊走一邊左顧右盼，生怕把一只地鼠遺落在角落。沒過多久，我又發現了一只地鼠從一旁的'地洞里探出頭來，我連忙撲過去拿起氣錘捶向那只地鼠。捶中了！我高興得一蹦三尺高！嘗到了勝利的喜悅后，我自信滿滿，準備尋找下一個獵物，卻聽見工作人員說“游戲結束”四個字，我只好依依不舍地離開了游戲基地。

　　通過這次游戲，我不僅體會到了農民伯伯的辛苦，還鍛煉了自己的敏捷力。

記一次游戲四年級作文15

　　今天的作文課上，老師和我們一起玩了一個有趣的游戲，它的名字叫“擊鼓傳花”。

　　只聽鼓聲響起來了，從第一個同學一直把花往后傳。突然，鼓聲停了，張琦淼拿到了大紅花，老師叫她上去領任務卡，她領到的卡是當一名導演。張琦淼選了兩名模特，第一名是唐藝蕓;第二名是談沄萱。

　　模特表演開始了，只見唐藝蕓昂首挺胸，雙手撐著細細的.小蠻腰，搖搖擺擺地向我們走來。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她走到講臺前面，突然她屁股一扭，摘下墨鏡，露出了燦爛的笑容。那一連串熟練的動作，顯得非常專業，就像一位真正的時裝模特。接著，另一位模特談沄萱上場了。你看她她頭上戴了一頂黑色的鴨舌帽，邁著輕快矯健的步伐來到我們面前。她雙腿叉開，瞇著雙眼，向我們露出甜甜的微笑。這兩位小模特的表演真是精彩至極!教室里響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。

　　不知不覺，游戲就在同學們的歡笑聲結束了。下課鈴響了，同學們還在沉浸在游戲的歡樂中。

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