八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
《做了一回最好的我》一文講述了作者與爸爸下棋的故事。那盤棋雖然輸了，但是作者卻做了一次做好的自己。
那盤棋我走輸了，但現在想起來，我仍然覺得我下對了……
那是一年夏天。
放暑假了，每當我寫完作業休息一下或是一有空的時候，我都會和老爸下一盤棋，痛快地“殺”一把。
又是一次“兩軍對壘”，我和老爸正下著棋，發現老爸正一步步地陷入困境，而且一次一次地摸著頭冥思苦想。
看到此情景，不禁想起我讀小學的時候，老爸可以輕輕松松地“殺”敗我，甚至有時讓我幾個棋子，都能贏，可現在老爸卻……
“啪——”老爸經過仔細思考后終于下出了一步棋。我認真觀察了棋盤上的對盤，發現老爸的陣容有一個漏洞，我只需要走一步就可以下贏老爸了。
看到老爸的頭上不住地冒出豆大的汗珠，我不禁又看著棋盤走了神。我想到我小學時，老爸曾可以輕松地解出我的數學題，可以把我做錯的題目分析的頭頭是道，也曾經可以把我的奧數題給做出來……
可就在七年級的時候，我把一道不會的`數學題給老爸做，老爸竟然用了一個晚上的時間才做出來。我也曾多次聽到他搖頭嘆氣說：“哎，我還是老了。”
“到你下棋了，下棋的時候別走神”。我被老爸從叫聲中喚醒。“到底下還是不下呢?下了，這盤棋我就贏了，但要是不下，我雖然會輸掉這盤棋，但老爸至少認為自己在兒子面前還有值得驕傲的地方……嗯，就這樣決定了!”
“啪”的一聲，棋子落下——我清楚地看到老爸轉憂為喜，他高興地說：“看你下棋還是不夠仔細，經驗不夠多啊，姜還是老的辣，你爸還是很厲害的吧?!”老爸趁這個機會一舉把我打敗了。
下完棋后，我還聽見老爸興沖沖地去向老媽報喜：“哈哈，我還沒有老呢!”
現在想起那盤棋，雖然我下輸了，卻也是贏了。因為，我做了一回最好的我。
八年級作文 篇2
有點懷疑自己，是不是變態。
分開這么久，我還一直在執著，執著于盼望每天能偷偷見到你們一面，執著于擔心你們會不會忘記我。
想起以前的事，太深刻了，也太開心了，要不是有這一年，我想我早已不在了。
每次經過你們班，總是不自覺地往里看，也正因為這樣，我才真正知道自己初三了，不能再幼稚了。
記得剛上九年級開的開學典禮，看著以前我在八年級排的那個位置，想起旁邊站著的那個人，有所感觸……
看著以前同學寫的日志“分開了，難不免會懷念……”
對啊，昔日的那個班，那張桌子，那個“老頂”，都不在了…… 九年級學會的第一件事就是要振作……
那天，是我在八年級那課室的最后一天。對，離開了這個門口，我就再沒有理由，再也不能進來了。不能再說自己是這課室的`學生，也不能再說自己是這張桌子的主人……看著一個個同學走了，我還想繼續坐在這里，坐在我的“風水靚位”。
終于肯出來了，要不是有其他同學在旁，我想我早哭了。
現在，九年級，開學都一個多月了，就算再哭，也早已哭干眼淚了，就算再想，也始終不由得我做主（我是這樣安慰自己的）
在九年級也不是一直愁眉苦面的，也有意想不到的事，也會有點點興奮，也會認識新的某某。
既然已經結束，我又何必執著。
八年級作文 篇3
在一九一九年五月的第四天，十月革命的春雷喚醒了沉睡的東方古國，滿腔熱血的中國青年舉起了反帝反封建的大旗，浩蕩集中在長安大街，把燃燒的青春傾注大地，把壯麗的人生獻給祖國，華夏的晴空綻放著一片激揚的風采。
熱血、激情彌漫五月。
可五月是什么？
初春已去，盛夏尚早——這便是五月。
五月是多么尷尬的時節啊！她面對著兩難——回首是將逝的春光，抬頭是夏日的艷陽。油菜花還在田間地頭苦苦堅持嗎？桃花還在湖畔嫩嫩地笑嗎？梨樹還用粉白炫耀她的純真嗎？
不會了。五月將擺脫春的任性。
倘若人生是四季的話，我們正當五月——告別了三四月的稚氣，但依舊洋溢春天的活力。
我們躁動的心靜不下來——因為積蓄已久的熱情，因為我們人生五月中的又一個五月來了。對，我們的紅五月來了。這的的確確是我們自己的節日——正真的學生唱主角，老師湊熱鬧的節日。注意：老師們湊熱鬧……這樣的日子可真不多呀。既然我們朝思暮想日子就這么來了——同志們可要好好珍惜，把我們最有活力，最原始的一面好好展現。我們踏遍綠茵，用汗水淋洗往日傷悲，我們躍上藍天，用吶喊扣爆昨天的頹廢，我們揮動畫筆，用笑聲潤透百米熱情，我們換上盛裝，用舞步驅散分數的幽靈——讓我們親愛的.湊熱鬧的老師們見識一下什麼是五月的花——我們綻放得滾燙！
我們將會告訴自己五月是什么顏色！
如果你厭倦了層層考卷做的繭，那就掙脫它。如果你看透了日復一日等待，那就無視它。如果你害怕過去的憂傷，那就淡忘它。你是否詛咒過陷入苦悶的自己，放過他吧！你是否擔心你那看似飄渺的未來，相信它吧！
你們問我為什么……
不是因為我們有紅五月——而是因為我們擁有整個人生的五月！
八年級作文 篇4
四川的五月，本是這聞名遐邇的天府之國最美的季節。然而，八級強震重創了這一切的美麗。留下的，唯有一片一片的廢墟和烙入心間的沉痛。
家園被無情的摧毀，生命也不再鮮活，天空黯淡無光。沒錯，那一刻，全國震驚了——一時間，“汶川不哭，中國加油”的口號響徹大江南北。來自全國各地的志愿者、救援隊，以及大量物質、大批善款云集于此，一朵用信念與愛澆灌出的恒久之花挺立在了這塊狼藉的土地上。
當看到那些奮不顧身地拼搏在斷壁殘垣的綠色軍裝時；當看到那些與山尖的白云融為一片的醫護人員時；當看到溫總理含著淚光穿梭于一頂頂救災帳蓬中時，我突然感到這朵恒久之花會開得是如此的旺盛、絢爛。
堅強的華夏民族從來沒有倒下過。如今，面對天災，我們再次團結在一起，擰成一股繩，用這堅不可摧的力量再次“與天公比高。”
工程人員們日以繼夜地搶修電力、交通。司乘人員們疾馳于各條運輸線上。除了他們，還有一批與我年齡相仿的學生同樣值得我們敬佩：翻出了辛苦攢下的壓歲錢，打碎了沉甸甸的存錢罐，不帶一絲不舍地捐給災區。在這些錢捐到災區時，我們仿佛也看到了他們的愛心如泉涌般流了出來。我也十分贊賞那個在廢墟中用僅余的力氣向武警叔叔敬了一個隊禮的三歲孩子……
時間推移兩年，汶川的'那一幕又上演在了青海的玉樹。我們再次團結一心。
玉樹，那個離天那么近的地方，救援人員冒著高原缺氧的危險，一批一批的上，救援物質也在一批一批的送，大家正在與死神賽跑，與生命接力。唯愿那里的人們如玉石般堅強，如大樹般挺撥！
兩年前，我們痛戰汶川。兩年后，我們淚灑玉樹。災難正試圖壓倒我們偉大的祖國，而我們所有的炎黃子孫怎會向災難低頭？
作為一名普通的中學生，我人小力薄。可是，我這有限的能力，卻是團結、堅強所帶來的的無限可能中的一部分。我，以及絕大部分的中學生都沒有經濟能力，也沒有專業技能，可是，我們絕不會因此對災區人民的愛心消減分毫。
一盞光芒十分微弱的小桔燈，盡管不能驅散黑夜的寒冷，但也依舊能溫暖身體于方寸之間。一個人的力量雖然渺小，一個人的援助雖然對于災區來說只是杯水車薪。但是，當十三億的車薪堆積在一起，便能燃起沖天烈焰；當十三億股力量集中在一處，便能戰無不勝！
堅強，是災區人民身處絕境卻不曾絕望的理由；堅強，也是我們所有人眾志成誠的原因。在強大的天災面前，我們從未低下頭，只因，我們如此堅強！
八年級作文 篇5
由老鷹能聯想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態，輕松自如、雄姿長留。還有，它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂，是能在萬里高空自在飛翔的極個別生命……諸如種種，不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后，我卻感到了不一般的震憾。
老鷹是所有鳥類中壽命最長的一個，可以活到70歲。不用說鳥類，就是人類，70歲也稱得上是高齡了，是可以抱孫子孫女的.歲數了。而你是否可知，為了活到70歲，老鷹在40歲時要作出多在的選擇。到了40歲，老鷹的爪子遲鈍，難發牢牢抓住獵物，老鷹的嘴長得要碰到自己的胸脯，更別說順利的捕食了；那么身體的其他部位肯定也老化了。這時，老鷹可以有兩種選擇，一是死去，二是經過一個漫長又極其痛苦的過程后繼續存活。那么，這個過程又是怎樣的呢?
老鷹會飛上高高的山頂，搭一個巢，然后狠狠地用嘴去頂石頭，直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里，等待新嘴長出。新嘴長出了，老鷹便用嘴拔掉指甲；指甲長出了，再拔掉一根根羽毛。這個過程要150天，也就是半年左右。等羽翼豐滿了，老鷹又得以獲得三十年的生命！
這讓我想到了另一個小故事，鳳凰是百鳥之王，鳥兒都會去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥，它每隔五百年都會自行焚燒，重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去，在焚燒后的灰燼里又會走出一只新鳳凰。
由老鷹和鳳凰可想到，它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的，但它們不甘心衰老、平凡，它們要繼續生活。正是如此，它們才會出類拔萃。再來回想我們，生活中的困難、挫折，是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰，勇往直前，也可以畏縮退卻。如果接受挑戰，經歷了磨煉，就有可能獲得成功；如果退縮，只能失敗，像一只終年40的老鷹或一只風光了五百年的鳳凰，也許會名噪一時，但因你不肯磨煉，最后只能失敗。
所以，我們在奮力拼搏的時候，要記住：成功背后是磨煉。
八年級作文 篇6
童年，是最純真無邪的年代，每個孩子都是一塊等待刻畫的碧玉，等待著時間，生命的雕刻，有些事情會一直陪伴著你，有些凸顯，像是某一次的凱旋歸來，有些隱秘，像是不經意間的一個微笑，有些歡樂，像是露出大白牙勾肩搭背回家，有些傷悲，像是某一次不經意的離別。
我的生命里有一個人，他瘦瘦的，但可愛的就像一個熊貓，嘟著可愛的微紅小臉蛋，像一個一觸即破的小蘋果，一頭飄逸的烏黑短發與討喜的臉蛋，樂觀開朗的性格，他是人群中的開心果，有他在處處歡聲笑語。他是春雨燦爛開放的小花，他是酷暑夏風里的清涼，他是秋天落葉那一縷不滅的綠，他是冬寒中熊熊燃燒的篝火……即使最優美的語言，最高超的畫技也形容不了他，因為他是我最好的朋友之一，我很幸運，在我一年級那年，緣分將我們編制在一條繩上，讓我們得以手牽手走過三年春秋。我想對他說——感謝有你！
我永遠忘不了郁郁蔥蔥的九老亭中你玩樂的.身影。你知道嗎？那一點都沒變，依舊蔥郁的樹木，偶爾傳來清脆的鳥叫和嘩嘩落葉聲，心里不知道有多寧靜，我多想與你再一次漫步在此，哪怕一小時，一分鐘，一秒鐘也可以，可以歡聲笑語，可以互訴心腸，可以兩人無言，什么都可以，我只想再次看看你的眼睛，是否還像我記憶中的一般清澈？感謝你給予我美好的回憶。
我永遠忘不了你用弱小的手臂抬起沉重水桶時的汗水。如果我記得沒錯，那是我們倆值日，我并不想抬水，那對我來說是多么沉重的負擔，但你好像什么也沒說，二話不說俯身抬起它，向一個不可能戰勝的敵人發起挑戰！咬緊牙關，一點一點在悠長的臺階上前進，差點摔倒，差點放棄，但你卻永不言敗！請原諒我那時的懦弱，對不起沒能鼓起勇氣伸出雙手。感謝你讓我知道什么叫勇氣與責任。
我永遠也忘不了那小小的陽臺上的兩個小小背影，談學習，談生活，談未來。你說：“三年級一結束，我就要走了。”我可以看見你水靈靈大眼睛里對我的不舍與無奈，我撒謊想挽留你，我想大概這樣你就可以留下來了，可那是幼小無知的我們對未來一無所知，離別就在一瞬間，四年級的寒冬一到，我的心也好冷，我多希望你能在我身邊給予我溫暖，但不知不覺我們已經分開這么久了。
這是第幾個離別的冬天了？我也早已記不清了，物是人非事事休，欲語淚先流。我看著眼前蒼涼的景色，又不由得想起了你，你也許在北方的寒夜里，大雪紛飛，在南方的艷陽下，四季如春。我想對遠方的你說一聲——感謝有你。
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