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小學三年級的作文

時間:2024-03-18 10:57:08 三年級 我要投稿

【熱門】實用的小學三年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學三年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】實用的小學三年級的作文

小學三年級的作文 篇1

  龜美子多了一個新朋友--一只巴西龜。這只新來的巴西龜,神情沮喪,唉聲嘆氣,不吃不喝……

  龜美子來到新朋友的面前,用柔和甜美的聲音問:“新來的'朋友,你怎么老不吃東西呢?這樣下去,身體可吃不消啊!對啦,介紹一下,我是龜美子,你叫什么名子呢?”新來的龜無精打采地說:“我叫龜田君,來自顯赫的龜田家族,本來住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說:“我們的遭遇差不多,聽父輩說我們的祖籍在美國……”龜田君嘆息道:“我也是巴西種族,沒想到我們居然成了人們豢養的寵物,每天只能在這里‘坐井觀天’,我那宏偉的藍圖,只能成為泡影了……”龜美子語重心長地說:“我們這一生所面對的生活環境會發生許多我們意想不到的變化,我們從遙遠的美國來到陌生的中國,要重新適應新的氣候環境,幾經輾轉,又來到太平河,剛適應了環境,又被囚禁在魚缸里……但是無論面對怎樣的環境,我們都應該快樂、堅強,只要生命在,希望就在!”龜田君覺得龜美子的話很有道理。

  從此,兩只巴西龜快樂地生活著。

小學三年級的作文 篇2

  我要介紹上的課余生活是養烏龜,我養的烏龜非常可愛,它的兩只寶石般的眼睛晶亮晶亮;它有一塊扁平布滿皺褶的甲背,像騎士堅硬無比的鎧甲。

  有一次,我給它洗澡,它和往常一樣用四肢掙扎著。我想:它好幾天不吃不喝,應該很餓了吧,我應該給它喝點水。于是,我打開水龍頭,捻住它的嘴巴,給它飲水。飲水后,我剛想把它送回“家”,它把鼻子里的水一擠,噴到我臉上,我可真夠慘的。

  我和烏龜生活三年了,我和它的感情像世界上最深的海和世界上最高的山一樣。我每次給它喂食,它都四肢趴在地上,頭高高昂在空中,嘴巴張得大大的,等著我給它喂食。這樣說知道俺們倆,“人動組合”的'感情了吧。

  秋天,我發現烏龜好幾天不吃不喝,非常著急,以為它病了,所以馬上找媽媽治療。媽媽卻平靜的說:“烏龜冬眠啦!當然不吃不喝了。”我聽了,一顆心總算吞下去了。

  我的烏龜越長越大,越來越可愛,我也越來越喜歡它,它是我課余生活不可缺少的一部分。

小學三年級的作文 篇3

  我們的教室十分神奇,有神奇的課本、富有彈性的門窗地板墻、物質轉化機等等一些絕對稀奇的東西,不信,我講給你們聽聽。

  我們的課本特神奇,它的外表和普通的書一樣,可翻開后就大不相同了:翻開后看不到一頁書,只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片,你們可別小看這個小小的芯片,它的作用可大哩!它包羅萬象,上有天文,下有地理,就相當于一個大型的圖書館。

  這本書使用起來也很方便。你翻開書的時候,就會聽到一陣清脆的'聲音“歡迎來到知識的世界,請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇!”接著,液晶屏上就會出現一行行的選項,有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話,就在成語故事上輕輕點一下就行了,再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

  為了防止安全事故,我們班級還有富有彈性的門窗地板墻,假如你不小心摔倒跌在地上,地板會立即把你反彈成直立狀態,撞到門窗或墻上依舊把你反彈成直立狀態。

  我們教室里還有一個能把垃圾轉化成電源的機器,它能把粉筆灰、廢紙、灰塵等。只要你把垃圾放進一個盒子里,再放進能源轉化機,過一小會,垃圾就變成能源啦,這樣既節能,有環保,真實惠啊!

  考試時一旦有人作弊被攝向頭發現了,頭上的鍋蓋就會砸下來,所以很少有人作弊。

  如果你在這里上課就不會覺得是地獄了,你考試也沒必要作弊了,因為很好學。

  我代表全班歡迎你的到來。

小學三年級的作文 篇4

  昨天晚上,我們班的班級群里說明天下午要和三(3)班踢一場足球比賽,我又興奮又緊張,萬一輸了可怎么辦呀?第二天下午,我們來到操場上,精彩的比賽馬上就要開始了。楊誠俊媽媽選了八個隊員上場。裁判一聲哨響,比賽開始了!兩邊的.隊員都沖出去搶球,互不相讓。我和其他幾個沒上場的替補小隊員在旁邊幫他們打氣,一邊感受著那足球場上風馳電掣的速度。我們班的小隊員們踢得非常努力,但對方太強大了,就連我們班的足球大將沈迎奧都抵擋不住對方的進攻,過了很久我們沒能踢進一球,而人家三(3)班在上半場就已經連續進兩個球了。隨著裁判喊道:“上半場結束,休息十分鐘!”隊員們走下場,大家嘰嘰喳喳的討論著戰術,希望在下半場能有機會。過了十分鐘,激烈的下半場比賽開始了。三(3)班的隊員們個個都精神抖擻,拼勁十足,我們班的球員們也非常拼,但顯然有些體力不支了,不一會功夫,我們的球門又被攻破了。

  這次比賽我們班輸了,但隊員們已經盡力了,也沒有泄氣。希望以后通過我們多加訓練,一定能有更大的進步。

小學三年級的作文 篇5

  每個人都有著大大小小的煩惱,我也有兩個甩不掉的煩惱。

  剛上小學的我,每天早上都感覺到自己睡不飽,要離開被窩的痛苦和一直被媽媽催著:“快點!快一點!快要遲到了!”聲音越來越宏亮的媽媽,讓我心里又急又緊張,因為遲到的話,會被老師罰不能下課,還要抄課文呢!而每周二晚上媽媽會帶著我驅車趕往舞蹈教室,上著劈腿又翻跟斗的芭蕾舞課,這也是我的惡夢。一二三四,手心向上,雙腳墊起……,一個半小時下來,真的好累喔!上周二上課前我在舞蹈教室居然忍不住的`哭了出來,好糗!媽媽問我:“長大后要像她這么胖,腿那么粗,還是要忍耐繼續跳?”我哭著說:“我不要胖啦!”老師也安慰我說,我有進步了,我只好把眼淚擦干,繼續上芭蕾舞課了。

  爸爸說,和煩惱做朋友,打敗它、戰勝它,都是克服的方法。我希望我能早點上床睡覺,這樣一定也能早起,上課就不怕遲到了。也希望我能對舞蹈早點產生興趣,持之以恒的練習劈腿和基本動作,這樣我一定會跟上同學,也會有顯著的進步的。這樣這些煩惱消失了以后,我又是個開心的小女生啰!

小學三年級的作文 篇6

  秋姑娘悄然無息地穿上了一件五彩衣,踏著云層,邁著輕盈的步伐來到了郊外的農莊。瞧!秋姑娘經過大樹,樹葉發出“沙沙沙”地響聲,像是在給秋天奏響一曲美妙的音樂。樹葉隨著美妙的音樂,跳著輕盈的舞蹈飄落下來。秋姑娘經過花叢,花兒們爭奇斗艷,好像在比誰開的最鮮艷。秋姑娘來到蘋果樹下,蘋果樹就像被施了魔法一樣,變的.紅彤彤的,讓人垂誕三尺,你擠我碰,爭著讓人們去摘呢!

  最有意思的是蘋果樹下的情景:一個小男孩正在為摘到了一個有蟲子的蘋果,而灰心喪氣。他一抬頭看見樹上,掛著一個猶如紅燈籠似的又大又紅的蘋果。他立刻開心起來,迫不及待想要把它摘下來。蘋果長的有點高,只見他慢慢地踮起腳尖,右手提著籃子,左手抓住蘋果,使勁向下拽。就這樣,一個又大又紅的蘋果被小男孩摘了下來,他高興極了!就連遠處摘蘋果的伙伴們,也向他投來了羨慕的眼光!

  最吸引人的是:一個小男孩撿到了一片金黃的銀杏葉,他非常高興,想和女孩分享自己的喜悅,他一邊喊著女孩的名字,一邊跑向女孩。小女孩似乎沒聽見,她深深地被火紅的楓葉吸引住了。她半蹲在地上,用右手輕輕地拿起火紅的楓葉,放進左手的標本書里。她想:有了這片楓葉,我親手做的樹葉標本書就完成了。

  秋天是迷人的、五彩的,它給人們帶來了豐收的果實、難忘的快樂。

小學三年級的作文 篇7

  在海南旅游的最后一天,我們來到了水果市場,準備帶一些水果回去。

  大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個又大又黃的芒果,問:“這多少一斤?”“四塊。”店主回答。大家覺得這個價格可以接受,便挑了幾個裝進袋里,放上秤臺上稱重,稱重時大家留了心眼,因為報紙上出現過三亞把游客“坑”了的現象。一個阿姨從袋中拿出一個芒果,用手掂了掂,然后讓店主再稱一次,稱的.結果為2.4千克,那位阿姨說:“這絕對沒有這么重,頂多只有2.2千克!”而店主卻一再說是2.4千克。

  大家都想辦法來證明這秤到底準不準。一位叔叔說笑道:“早知道自己帶一個秤過來!”“要不到別的店里稱稱?”最后還是媽媽想出一個好方法“我們去車上拿一瓶礦泉水下來,然后拿礦泉水來稱。”于是我跑到車上,拿了一瓶沒有開過的水,凈含量是350毫升,也等于350克(不計塑料瓶重)。

  我們把水放到秤上,顯示480克,于是我們都說這家店太沒有誠信了,但是店主卻絲毫不羞愧,反而說要是秤準的話,那就賣6塊一斤了,最后,我們都沒有買他的芒果。

  其實,電視上還說過這樣的事:一位游客來三亞吃飯,店家利用凹凸鏡的原理,把魚“變”小了,游客看起來只有二斤,一稱卻有四斤,而服務生馬上把魚給宰了,不要也得要。

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