一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
我是一條魚(yú)，我來(lái)自江河湖海，奧運(yùn)會(huì)上我是一名游泳健將，如果沒(méi)有水，那么我和小伙伴們就無(wú)法生存，世界就會(huì)變成一片恐怖干燥的沙漠，所以我們要保護(hù)水源。晶晶說(shuō)：我是熊貓，我來(lái)自森林，奧運(yùn)會(huì)上我代表傳播友誼和平的使者，如果沒(méi)有和平，整個(gè)地球就會(huì)充滿暴利。歡歡說(shuō)：我是奧運(yùn)圣火，如果奧運(yùn)圣火不再燃燒，那么奧運(yùn)會(huì)就不再舉辦了。迎迎說(shuō)：我是藏羚羊，我來(lái)自高原草地，奧運(yùn)會(huì)上我是一名像劉翔一樣飛跑的冠軍。我是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可是現(xiàn)在還有人在捕殺我，希望大家保護(hù)我。妮妮說(shuō)：我是一只在藍(lán)天自由飛翔的'小燕子，我代表著自由和理想。
一年級(jí)作文 篇2
今天，申老師又讓我們做貼一貼的手工作業(yè)，有““水果樂(lè)園”、“蔬菜王國(guó)”還有“動(dòng)物園”。
晚上，我和爸爸、媽媽從“幼兒畫(huà)報(bào)”、“時(shí)尚好媽咪”還有我以前的`繪畫(huà)本等上面剪下蔬菜、水果和動(dòng)物的名字，分別貼到“水果樂(lè)園”、“蔬菜王國(guó)”和“動(dòng)物園”里，然后用彩筆涂色。通過(guò)做這樣的作業(yè)，讓我認(rèn)識(shí)了很多蔬菜和水果，還有許多動(dòng)物，并培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，我非常喜歡這樣的作業(yè)。
一年級(jí)作文 篇3
最近不知怎么搞得，媽媽愛(ài)上了嘮叨。每天早上去上學(xué)的時(shí)候，她總忘不了囑咐一句：”上課要專心聽(tīng)講，同學(xué)們有事需要幫忙，要去幫助他們。“放學(xué)的時(shí)候見(jiàn)到的.第一句話就是：”今天有作業(yè)嗎？考試考了幾分？全班最高分多少？“小周周有時(shí)不耐煩了，就說(shuō)：”媽媽，你怎么那么愛(ài)嘮叨？好像老太婆似的。“媽媽特喜歡漂亮，一說(shuō)她是老太婆，嘴巴就翹得老高，回家還要告訴小周周的爸爸，說(shuō)小周周欺負(fù)她。不過(guò)這個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽在小周周身上可花了不少心血，所以小周周很喜歡這個(gè)嘮叨的媽媽。
一年級(jí)作文 篇4
周末，我和小玲一起去公園玩。忽然聽(tīng)到一陣充滿恐懼地叫聲，我們隨著叫聲來(lái)到了一片開(kāi)滿鮮花的草叢中。我低頭一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它那一雙水汪汪的大眼睛真惹人喜愛(ài)，就像兩顆小葡萄一樣。那一身毛絨絨的羽毛讓人忍不住上前摸一摸，黃色的小嘴一直“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)沒(méi)完，好似在說(shuō)：“你們是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你們，求求你們別傷害我！”
我踮著腳，悄悄地向小鳥(niǎo)靠近，把它輕輕地抱起來(lái)，對(duì)小玲說(shuō)：“小鳥(niǎo)肯定從樹(shù)枝上不小心摔下來(lái)的，我們一起幫小鳥(niǎo)做個(gè)家吧！”說(shuō)完，我們回家拿了錘子，木板和顏料。小鳥(niǎo)看我們忙碌著，好像知道我們要幫它造家，叫的歡快極了。我們先用幾塊木板釘成一個(gè)正方形，然后又用了兩塊木板把頭頂給蓋住。最后我拿出紅色的顏料，把房子涂上顏色。呵！一個(gè)漂亮的紅房子展現(xiàn)在我們的'面前。小鳥(niǎo)可以入住新家啦！
小鳥(niǎo)有著自己的生命，要不是人們的貪吃天上的鳥(niǎo)兒怎么會(huì)瀕臨絕種？酒席臺(tái)上常常出現(xiàn)的鴿子麻雀！人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲，殺了多少條無(wú)辜的小生命。
《世界保護(hù)益鳥(niǎo)會(huì)約》規(guī)定每年的4月1日為國(guó)際愛(ài)鳥(niǎo)日。我們應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，保護(hù)鳥(niǎo)兒。在愛(ài)鳥(niǎo)日來(lái)臨之際，我呼吁：“給鳥(niǎo)兒營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的家吧。讓它們?yōu)榈厍蚰赣H注入一些生機(jī)，讓世界更加美好吧！
一年級(jí)作文 篇5
我最喜愛(ài)小汽車(chē)，看著大街上來(lái)來(lái)往往的各種各樣的小汽車(chē)，我不由得萌發(fā)了這樣的幻想：我也來(lái)發(fā)明一種新型的小汽車(chē)。
我發(fā)明的是一輛加長(zhǎng)的汽車(chē)，看起來(lái)又威風(fēng)又實(shí)用，里面設(shè)計(jì)成家庭住宅樣式，讓旅行的人們感受到家的溫暖。
它的名字就叫“威風(fēng)”吧，叫起來(lái)“汪汪汪”，好像在說(shuō)：“快走開(kāi)，快走開(kāi)。”它是全身金黃的顏色，讓人們想到成熟的稻田，人見(jiàn)人愛(ài)。它有三個(gè)車(chē)箱，一個(gè)一個(gè)的排著隊(duì)。乘車(chē)時(shí)就在一號(hào)車(chē)箱，如果你覺(jué)得沒(méi)有意思，音樂(lè)和電視會(huì)幫你解除寂寞；休息時(shí)在二號(hào)車(chē)箱，按一下綠色的.按鈕就會(huì)出來(lái)一張床，還擺放著各種類(lèi)別的發(fā)聲圖書(shū)，你盡可以在美妙故事的陪伴下安然入眠，多么自在啊；就餐時(shí)在三號(hào)車(chē)箱，餐桌設(shè)計(jì)成全自動(dòng)的，吃飯時(shí)不用自己做，按一下食譜上的按鈕，就會(huì)為你送上美味佳肴。
這輛汽車(chē)跑起來(lái)飛快，而且危險(xiǎn)預(yù)測(cè)裝置先進(jìn)，在危險(xiǎn)到來(lái)一小時(shí)前就能報(bào)警并自動(dòng)采取防護(hù)措施。
我還要造出好多奇特的汽車(chē)，像青蛙形的，雨傘形的，蘑菇形的，小貓形的，小兔形的……我會(huì)讓我的發(fā)明給大家?guī)g樂(lè)，把成功的喜悅與大家共享。
當(dāng)然了，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)最緊迫的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)才有可能成為汽車(chē)發(fā)明家。我一定會(huì)努力的！
一年級(jí)作文 篇6
第一篇:我的爸爸一年級(jí)作文50字
我的爸爸是個(gè)非常好的爸爸，他今年38歲，快將近40了，可他還那麼愛(ài)我，疼我，有一次，我生病了，爸爸知道了，忙敢回來(lái)，問(wèn)我怎麼樣，我真愛(ài)爸爸.
第二篇:我的爸爸一年級(jí)作文50字
我的爸爸很愛(ài)愛(ài)我。
記的有一次，我想買(mǎi)一個(gè)滑板車(chē)，媽媽答應(yīng)了，可是她沒(méi)有錢(qián)，于是我和媽媽就到爸爸的辦公室去找我的爸爸，爸爸聽(tīng)了我要買(mǎi)滑板車(chē)，二話沒(méi)說(shuō)，連忙帶我和媽媽去買(mǎi)滑板車(chē)。他還對(duì)媽媽說(shuō)只要孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，就要給他買(mǎi)。買(mǎi)了之后，我心想，我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)對(duì)得起爸爸。
第三篇:我的爸爸一年級(jí)作文50字
我的媽媽很勤勞，爸爸很懶惰，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)閶寢尣恋氐腵時(shí)候，爸爸就看電視；媽媽刷碗的時(shí)侯，爸爸也看電視；媽媽擦桌子的時(shí)候，我?guī)蛬寢尣磷雷樱职诌�在看電視。有一次我舅舅來(lái)啦，媽媽讓爸爸下樓拿一棵白菜上來(lái)包餃子，爸爸動(dòng)也不動(dòng)，說(shuō)：“干嗎非要吃餃子，你去拿吧，我可不想下六樓。”
媽媽也沒(méi)辦法呀，只能從六樓走到一樓，又從一樓爬到六樓。
瞧，這就是我的爸爸和媽媽。
一年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的“小豆包”們：
你們好，馬上就要開(kāi)學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？小學(xué)生活和幼兒園生活有很大的不同，作為你們的大哥哥，在這里我想囑咐你們幾句。
首先，希望你們要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)。在幼兒園里，吃飯、喝水等日常生活都會(huì)有專人照顧，不必小朋友們過(guò)多地?fù)?dān)心；而在小學(xué)里，老師們可能不會(huì)像幼兒園老師那樣進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，小朋友們需要學(xué)會(huì)照顧自己，獨(dú)立生活。因此，對(duì)于“小豆包”們來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)是非常重要的。
其次，希望你們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒園里，大多數(shù)活動(dòng)是以游戲的形式開(kāi)展的，小朋友們?cè)谟螒蜻^(guò)程中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；而在小學(xué)里，學(xué)習(xí)則有了固定的科目和時(shí)間，小朋友們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成課程和作業(yè)。因此，小“豆包”們要學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
第三，希望你們要鍛煉人際交往的能力。在幼兒園里，小朋友們之間的人際關(guān)系主要集中在游戲活動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)比較單一；而在小學(xué)里，小朋友們之間不僅要在生活上相互照顧，還要在學(xué)習(xí)上相互幫助。人際關(guān)系就更為全面也更加重要。因此，小朋友們要學(xué)會(huì)與他人交往，鍛煉自己的人際交往能力。
除了“小豆包”們應(yīng)該關(guān)注的這些事情之外，作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該注意幼升小之后一些情況的變化。
首先，很多“小豆包”們?cè)谌雽W(xué)之初會(huì)很不適應(yīng)，哭鬧著不想去上學(xué)，這在一定程度上是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)陌生的環(huán)境缺乏安全感。家長(zhǎng)們可以預(yù)先跟“小豆包”們描述一下小學(xué)的生活，讓他們有大致的了解，如果條件允許話，還可以提前帶他們?nèi)⒁妥x小學(xué)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉一下環(huán)境，讓他們?yōu)樽约旱男W(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備。
其次，在開(kāi)學(xué)之前的'家庭生活中，家長(zhǎng)們應(yīng)該預(yù)先有意識(shí)地為“小豆包”們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件，比如讓他們自己吃飯、自己喝水、自己上廁所等等，讓他們做一些力所能力的事情，來(lái)培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三，從幼兒園升入小學(xué)之后，學(xué)習(xí)成績(jī)自然成為一項(xiàng)比較重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)，家長(zhǎng)們往往喜歡拿自己的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，相比之下，可能會(huì)在不經(jīng)意間傷害孩子的自尊心，挫敗他們的積極性，造成一些消極的影響。因此，家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光來(lái)看待和鼓勵(lì)自己的孩子，引導(dǎo)他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，積極地超越自我。
最后，祝愿可愛(ài)的“小豆包”們學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，亮麗的'眼睛，紅蘋(píng)果似的臉蛋，加上那紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，看起來(lái)可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服，看似更能顯出她的身材。
我的媽媽不僅年輕漂亮，而且十分富有同情心。
有一次，我和媽媽到超市買(mǎi)東西，出來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)人在乞討，我看他穿得破破爛爛的，我就想早點(diǎn)離開(kāi)這里，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們快點(diǎn)走吧!”可媽媽說(shuō)：“她太可憐了。”說(shuō)著，便拿給了他幾枚硬幣。
我看在眼里，眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，我被感動(dòng)了，我對(duì)我剛才的行為感到十分慚愧。
這就是我的媽媽，一個(gè)善良，美麗的媽媽!
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