五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
想起那件事，我就會(huì)想起一本書(shū)，《張海迪的故事》。
那是在兩年前了，那天天氣晴朗，我背著書(shū)包去上學(xué)。在路上遇見(jiàn)了一個(gè)殘疾小男孩路安。從小到大，我就對(duì)殘疾人有著的別的關(guān)心、同情。我正想去扶他，就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過(guò)。正是走到路安身邊停了下來(lái)。
他便開(kāi)始了嘲笑：“小孩，腳殘疾了，正是天生不辛，我送你一個(gè)屁拐杖吧！”說(shuō)完便朝他放屁。路安的臉頓時(shí)煞白，一聲不吭拐著腿走了�！肮胰ド蠈W(xué)了，啦啦……”
我很是生氣，便是叫住那小孩。我沒(méi)說(shuō)他也沒(méi)罵他，只是從我書(shū)包中掏出一本書(shū)，送給了他。我只說(shuō)了一句：“想對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，在這里這個(gè)時(shí)間等我。”說(shuō)完我便走了。那本書(shū)正是《張海迪的故事》。因?yàn)槁钒彩俏覀冃^(qū)的'，我知道他住哪兒。那小孩果真來(lái)了，我便帶他去見(jiàn)路安。他當(dāng)面說(shuō)了對(duì)不起，這我才安心。
《張海迪故事》告訴我殘疾人也是人，殘疾人比我們更有尊嚴(yán)！
五年級(jí)的作文 篇2
我是一個(gè)身材矮小、皮膚黝黑的小女生。我最喜歡吃東西，尤其是看完美食節(jié)目后，我就會(huì)開(kāi)始拼命的找食物吃，但是我總是吃不胖，大家都笑我是“瘦皮猴”。
我的個(gè)性很奇怪，在家里很愛(ài)亂發(fā)脾氣，又很愛(ài)哭，尤其是我的哭聲，像打雷一樣大聲，所以在家里我有個(gè)外號(hào)，叫做“喜哭潔”，這是家中的我。但是出了門(mén)， 我就像是個(gè)溫馴的小貓咪，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我，最聽(tīng)話、最乖巧，永遠(yuǎn)躲在家人的后面，所以別人常常稱贊我是個(gè)聽(tīng)話的小孩。
平日我的興趣是唱歌，因?yàn)榧依镅b了一臺(tái)伴唱機(jī)，每當(dāng)放假的時(shí)候，我就一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)享受唱歌的樂(lè)趣，所以家人幫我取了一個(gè)綽號(hào)叫做“九官鳥(niǎo)”。
我這個(gè)人有時(shí)候很聽(tīng)話，但有時(shí)候很偷懶，媽媽常常說(shuō)我玩的時(shí)候像脫韁的野馬，總是玩到忘了吃飯的時(shí)間，但做事的時(shí)候卻像一只蝸牛，慢慢吞吞的，常常要媽媽三催四請(qǐng)，才會(huì)完成媽媽交代的事情。
我未來(lái)的夢(mèng)想，是想當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢詭椭鷽](méi)有錢(qián)看病的'窮人。另外，我還有一個(gè)夢(mèng)想：就是當(dāng)一位認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，因?yàn)槲液芟肴テh(yuǎn)山區(qū)，教導(dǎo)山區(qū)的小孩，幫助他們得到更多新的知識(shí)。
所以現(xiàn)在我要好好認(rèn)真讀書(shū)，將來(lái)才能完成我的夢(mèng)想。
五年級(jí)的作文 篇3
嗨，大家好。我是動(dòng)物里最龐大的動(dòng)物，你們猜是什么？有人說(shuō)象？不對(duì)不對(duì)，最大的動(dòng)物是我們——鯨。
我們雖然生活在海洋里，體型像魚(yú)，有非常多的人管我們叫鯨魚(yú)，但我們并不是魚(yú)類(lèi)，因?yàn)槲覀兪遣溉閯?dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，我們祖先跟牛羊的.祖先一樣，生活在草原上。后來(lái)環(huán)境有很大的變化，我們祖先生活在靠近陸地的淺海里。又過(guò)了很久，我們前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子，慢慢的就適應(yīng)了海洋里的生活。
有的人就問(wèn)了，我們身子那么大，我們吃什么呢？我們須鯨主要吃蝦和小魚(yú)，我們?cè)诤Ｑ罄镥塾螘r(shí)發(fā)現(xiàn)有小魚(yú)，就張著大嘴，一下子就把許多小魚(yú)小蝦一起吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，這時(shí)我們的須板可就有用了，我們把海水從須板中間給濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吃進(jìn)肚子里，我們吃一頓可以吃兩千多公斤呢！誒，海里有一種動(dòng)物號(hào)稱海中之虎的虎鯨可比我們厲害多了，他們常常好幾頭結(jié)成一群，別說(shuō)我們和他們是一伙的，他們虎鯨一看見(jiàn)我們，幾個(gè)小時(shí)就能吃光一頭我們的伙伴。
鯨的種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是我們須鯨，沒(méi)有牙齒，一類(lèi)是兇猛的齒鯨，有非常尖，非常鋒利的牙齒。
哎呀！跟你們說(shuō)了這么久，都忘了看時(shí)間了，我得去游泳了。下次你們到了海洋公園，我一定好好的招待你們。時(shí)間不多了，朋友們，拜拜！
五年級(jí)的作文 篇4
在宮殿里神是偉大的，你去祈禱希望自己的心愿可以成為現(xiàn)實(shí)，但愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？好象沒(méi)有。。。。，當(dāng)你信守神的時(shí)候，神卻從未幫助過(guò)你，
你卻依然尊重他，這時(shí)的你大概以是他的奴隸。
宮殿里的神和上帝有分別嗎？我會(huì)大聲的說(shuō)：“沒(méi)有”，人們都認(rèn)識(shí)神。上帝都是偉大的，他創(chuàng)造了萬(wàn)物，但創(chuàng)造我們只是玩弄吧！或者是他的傭人，上帝把每個(gè)人的未來(lái)編織的不一樣有苦澀，有甜美。上帝答應(yīng)過(guò)你要讓你幸福，但是你卻一生都沒(méi)有幸福，等你死了你會(huì)去問(wèn)他，我為什么沒(méi)有得到幸福，這時(shí)上帝會(huì)說(shuō)：“我又說(shuō)過(guò)這樣的話嗎”？但是你通過(guò)自己的努力得到的幸福，上帝看到了。嫉妒了，上帝就把你的幸福剝奪了，這時(shí)你又開(kāi)始了痛苦的人生。
這時(shí)你我都可以知道上帝是個(gè)小孩，一個(gè)帶有孩子氣天真自私的小孩，他把你當(dāng)做他的玩具，覺(jué)的沒(méi)意思時(shí)就給了你生命，讓你給他表演，又感到?jīng)]意思時(shí)給了你知覺(jué)和情感，讓你知道世間的一切，給你安排了一切，這時(shí)你也就開(kāi)始了自己的人生，但上帝依然還在玩弄你，沒(méi)有結(jié)束過(guò)，剝奪你的所以讓你痛苦，因?yàn)樯系凼亲运降?。
我不要做上帝的洋娃娃，不想讓上帝玩弄我，破壞我的一切，我只想留住自己的東西，這都不可以嗎？
上帝是無(wú)情的，沒(méi)有情感，但他又為什么做出有情感的人？
五年級(jí)的作文 篇5
每一次我想到這一件事，心里就會(huì)十分的感動(dòng)。
那一天，我正坐在擁擠的公交車(chē)上，身邊站著許多的人。突然，公交車(chē)的門(mén)打開(kāi)了，從外面走進(jìn)來(lái)一位老人，他布滿皺紋的.臉上，顯示出他現(xiàn)在十分需要座位，司機(jī)叔叔馬上喊了一句：“有哪位好心的同志給讓個(gè)座位呀！”喊過(guò)之后，我本來(lái)是想給那位老人讓座位的，可我又想：我現(xiàn)在離家還有好幾站，況且我那天十分困，在車(chē)上昏昏欲睡，根本不想讓座，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到一樣，把頭一歪，繼續(xù)休息了�？赏蝗�，坐在我旁邊的一位老爺爺突然起身，對(duì)那一位老爺爺說(shuō)：“呵呵，您看起來(lái)比我更需要這個(gè)座位，您坐吧。”那位老爺爺還有一些誒遲疑，不相信眼前的一幕，但看到讓座的老爺爺十分誠(chéng)懇地神情，他終于座了下去，我看到這里，心中不禁燃起感動(dòng)之情。下一站到了，哪位讓座的老爺爺下車(chē)了，看到他一瘸一拐的下了車(chē)，我剎那間明白了，這位老爺也是一位殘疾的老爺爺，瞬間，我為自己的行為而感到羞愧，一位殘疾人都能挺身讓座，想必他一定沒(méi)有一點(diǎn)為自己著想的意思，何況是我一個(gè)只不過(guò)是困了一些的正常人呢？我心中不禁為老爺爺?shù)男袨槎袆?dòng)。
自從在那天之后，我就在每一次能讓座的情況下，給需要照顧的人讓座，我也在生活中發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的讓座人群，這真讓我感動(dòng)呀！
這個(gè)世界中，已有無(wú)數(shù)感動(dòng)的足跡，騰出一張座位去感動(dòng)更多的人吧！
五年級(jí)的作文 篇6
咦？我手上從哪兒來(lái)的臭味？我不過(guò)是手剛從書(shū)包里掏了一下書(shū)，可沒(méi)干別的什么事��？剛洗過(guò)的手怎么會(huì)臭的？我這里聞聞，那里嗅嗅，我發(fā)現(xiàn)我取書(shū)的手確實(shí)有一股臭味，而且取出的書(shū)上也有臭味，我想我一定要探個(gè)究竟。
于是，我把書(shū)包里的書(shū)全倒出來(lái)。忽然一個(gè)黃中帶黑、呈鴨蛋狀的東西從書(shū)包里掉了出來(lái)。原來(lái)臭味是從這個(gè)東西里散發(fā)出來(lái)的！我再仔細(xì)一看，這不正是一只芒果嗎 ？它已經(jīng)腐爛變質(zhì)了！
說(shuō)起芒果，這個(gè)寶貝還是一周前我去姥姥家見(jiàn)的呢！那是一個(gè)星期天，我去看望年邁的姥姥，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，姥姥神秘地對(duì)我說(shuō)：“松松，我這里有個(gè)好東西，你吃過(guò)嗎？”說(shuō)著姥姥把那個(gè)東西拿了出來(lái)。我看到那個(gè)東西黃黃的，樣子象鴨蛋。它是什么呢？姥姥說(shuō)：“這是芒果，是一種水果，是隔壁的王叔叔剛從外地帶來(lái)的，送了我一只，你拿去嘗嘗吧！”我說(shuō)：“姥姥，您吃吧，我能見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)就行啦！”姥姥把芒果放在我手中，我把芒果又放到她手中。姥姥說(shuō)：“我又不喜歡吃這東西，你拿去吧！”無(wú)論如何，我也不愿意收下別人送給姥姥的唯一的寶貝�；氐郊�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了夸我懂事了。
望著眼前已經(jīng)變質(zhì)腐爛的芒果，我的眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)一周前，姥姥趁我不注意，把芒果塞進(jìn)了我的`書(shū)包，而我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
不知怎么的，剎那間，我覺(jué)得周?chē)某粑镀孥E般地消失了，取而代之的是一股濃濃的香味，那是愛(ài)散發(fā)出的芬芳.......
五年級(jí)的作文 篇7
今天一大早，我聞著一陣香味兒從床上爬起來(lái)，這香味好像是從對(duì)門(mén)發(fā)出來(lái)的，太誘人了。于是我決定，今天我要做一道菜，也讓爸爸媽媽享受一下。
在經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲之后，我決定做一道簡(jiǎn)單又可口的可樂(lè)雞翅。以前是爸爸媽媽經(jīng)過(guò)做給我吃，今天我要親自動(dòng)手做給他們品嘗一下。
說(shuō)干就干，我立刻戴上圍裙，鉆進(jìn)了廚房。首先，我從冰箱里取出雞翅放在水里解凍，再把蔥、姜、蒜分別打皮洗凈，然后切成細(xì)末，放在碗里備用。等雞翅完全化凍之后，我把它們?nèi)肯锤蓛簦玫栋颜疵嫘敝锌�，為的是讓它們�(cè)陔缰频臅r(shí)候能夠入味均勻。然后把雞翅控水放在大盤(pán)里面，撒上蔥姜蒜末，再向里面添加適當(dāng)料酒去腥，再把老抽、醬油、味極鮮等一起倒進(jìn)去，用筷子攪拌均勻放在一邊腌制。大約半個(gè)小時(shí)后，再把每個(gè)雞翅翻過(guò)來(lái)腌制半小時(shí)，就基本可以了。
下面就該下鍋了。我先向鍋里倒入適量花生油，再把雞翅倒進(jìn)鍋里，用小火煎炸，等到雞翅兩面都發(fā)黃之后倒上一杯可樂(lè)，不要太多，只需稍稍雞翅沒(méi)過(guò)即可，然后用大火燉。這期間，要特別注意不要糊鍋了，大約十幾分鐘后就可以出鍋了。出鍋后，在油亮、棕黃色的雞翅上面放上幾片香菜葉，顯得更加好看。這樣，一盤(pán)香噴噴的.美味可樂(lè)雞翅就呈現(xiàn)在了我的面前。
我和爸爸媽媽品嘗著我親手做的可樂(lè)雞翅，肉質(zhì)鮮嫩，甜咸入味，充滿了勞動(dòng)的味道。媽媽說(shuō)等家里來(lái)客人，就讓我來(lái)動(dòng)手做這道美味呢！
五年級(jí)的作文 篇8
一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊。操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，最激動(dòng)人心的100米比賽在同學(xué)們的吶喊下拉開(kāi)了序幕。
我是一名參加100米短跑2號(hào)跑道的選手，我手握重任，心砰砰地跳個(gè)不停，終于，輪到我上場(chǎng)了，只聽(tīng)裁判員王老師舉起發(fā)令槍：“預(yù)備，跑！”剎那間，我如一根離旋的箭向前飛去，輕而易舉地超過(guò)了3號(hào)跑道的選手，到了轉(zhuǎn)彎處，看著那個(gè)遙遙領(lǐng)先的'4號(hào)選手，我心中涌出一股熊熊烈火憤憤不平，于是我的絕招“風(fēng)火輪”爆發(fā)了！我油門(mén)一踩，馬達(dá)一轟，速度一加，用野馬般的速度超過(guò)了4號(hào)選手，我成為了唯一一位踏上50米跑道的選手，同學(xué)們手舞足蹈地喊著“飛毛腿！跑快點(diǎn)，加油！啦啦隊(duì)的同學(xué)滿臉通紅大聲的喊”飛毛腿加油！飛毛腿必勝！我將壓力變成了動(dòng)力，奮力向終點(diǎn)奔去，后面的選手你追我趕，可怎么也沒(méi)追上我這個(gè)21世紀(jì)的小馬達(dá)，最終我獲得了“五年級(jí)女子100米短跑第一名的驕人成績(jī)，我為班級(jí)增光添彩了，回到班級(jí)，同學(xué)們都不約而同的涌了過(guò)來(lái)向我祝賀，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
靈活的身姿，大膽的挑戰(zhàn)，超強(qiáng)的能力，頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神是本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我最大的收獲。
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