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五年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
南郭先生自從離開皇宮，四處流浪。想了很多，也懂得了很多。他想：我不會吹芋，還去宮中騙錢，最終被發(fā)現(xiàn)。與其這樣，我還不如去學(xué)習(xí)吹芋。
于是，南郭先生拜了個(gè)師傅，開始學(xué)習(xí)吹芋。他努力學(xué)習(xí)，過了一年，南郭先生吹的比他的師傅還好。他又重回皇宮，為齊愍王吹芋。齊愍王聽南郭先生吹得這么好，稱贊他說：“你為我奉上了這么美妙的音樂，我要給你賞賜。”說著，給了南郭先生一大堆好東西，還給了他一個(gè)住所。晚上，南郭先生把賞賜運(yùn)回家，笑著說：“有真本事，真好。”
南郭先生明白了：靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時(shí)，騙不了一世。假的就是假的，最終還是逃不過實(shí)踐的.檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。想要成功，唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí)，只有練就的真本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
五年級作文300字 篇2
我每天都會看見許許多多的身影，有的讓我心生敬佩，有的讓我扼腕歎息，有的讓我嗤之以鼻……但最令我印象深刻的是我們學(xué)校的清潔阿姨，她在我的腦海中揮之不去。
雖然我不知道她叫什麼名字，但我認(rèn)得她那個(gè)熟悉的身影。她短短的'頭髮，中等的身材，穿著學(xué)校的制服，常出現(xiàn)在學(xué)校的每一角落。她每天認(rèn)真的完成她的事情，有時(shí)也會和我們一起談天說笑。她也會為我們的校園出一份力，有一次，我在學(xué)生會開完會時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)多差不多八點(diǎn)了，我還看見她在打掃衛(wèi)生，正常來說這個(gè)時(shí)間不是應(yīng)該下班了嗎？只有她靜靜地在打掃，我走過去問她：“阿姨，你怎麼不下班呢？”她說：“我看見地下葬了就拿起掃把清潔一下。”我還看見她的臉上有一絲絲的微笑，每天我都會看見她的那個(gè)熟悉的身影，我看得出她不是為了那工資而去隨隨便便的工作，她是發(fā)自內(nèi)心的。她看見學(xué)校有衛(wèi)生問題就會情不自禁地去清潔，保護(hù)校園的美麗，感謝她的盡忠職守，令我們對校園倍感親切，感覺自己在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、沒有污染的校園裡。
她的那個(gè)熟悉的身影令我揮之不去，令我感覺親切，給了我們一個(gè)舒適的校園，感謝她的付出。
五年級作文300字 篇3
文明，是一種好的品德，文明會使世界變的更美好。
文明，走在街道上常常可見文明兩字，走在商場里也可以見到這兩個(gè)字……那文明到底是什么呢？文明是不講臟話，不浪費(fèi)、不亂丟垃圾、不隨意采摘花草等等都是文明。在飯店吃飯時(shí)可以看見文明用餐，在飲水機(jī)旁邊可以看見文明用水，在校園可以看見尊師重教等等這些標(biāo)語。
在一些書里都有講到文明。如《文明只差一步》、《文明》、《文明是什么》等等的文章。
文明是很重要的，不論在那里，都可以看見文明兩字，要是我們不講文明的話，地上、小河、草地都是垃圾，河里的魚兒都將死去。要是我們不講文明的話，世界將到處是垃圾，聽到的全是臟話，花草樹木將全都枯死……可以想象不講文明的后果有多可怕。
文明從我身邊做起，說文明話、講道德、不亂丟垃圾、不浪費(fèi)、不采摘花草、不亂砍樹木、保護(hù)環(huán)境……文明雖然看上去簡單的'兩個(gè)字，但它的意義卻很大。
讓我們一起做個(gè)講文明的人，讓我們一起建立一個(gè)文明的家園。要讓我們的世界變得更美好，就要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)文明的人，文明不簡單，也不難。
保護(hù)環(huán)境，讓我們一起建立美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的人。記住，文明只差一步，一起努力起來吧！
五年級作文300字 篇4
我想
我想把自己變成蒲公英，
調(diào)皮的風(fēng)弟弟跑了過來。
鼓起腮子使勁吹了一口氣，
我便飛啊，飛——
在天空中自由地翱翔。
我想把自己變成小雨滴，
躲在柔軟的云朵里，
忽然雷公公來了，
把我轟了下去。
我便將啊，將——
將在了無邊無際的大海。
我想把自己的耳朵，
長在溪邊的大樹上，
聆聽春天的'聲音，
一陣大風(fēng)吹過，
我便飄啊，飄——
飄進(jìn)了小溪......
我想把自己變成太陽，
每天會把燦爛的陽光普照大地，
我便照啊，照——
小草在我的呵護(hù)下茁壯成長。
我想把自己變成一縷煙氣，
隨著風(fēng)兒的流動，
我會飛啊，飛——
飛到潔白的云朵里。
不過，飛到潔白的云朵里，
要和父母商量，商量......
五年級作文300字 篇5
我從小就非常熱愛科學(xué)，愛看那些天文地理的書籍，因此，我常常觀察身邊的自然景觀。讓我印象最深刻的是月亮的觀察。
你知道嗎？在一個(gè)月里，月亮的形態(tài)總是不停地變化。每月十五那天月亮變成了圓圓的像個(gè)娃娃的臉，而新月卻像彎彎的鐮刀，為什么同樣是一個(gè)月亮，在天空中出現(xiàn)的時(shí)候有圓缺之分？這是為什么呢？我懷著這個(gè)疑問，上電腦查找資料。一看，原來根據(jù)太陽照射的方位不同，月亮的形態(tài)也不同我在網(wǎng)上看到了月亮還可以分為這幾個(gè)種類：有新月，有蛾眉月，，有上玄月，下玄月，也有凸月，還有滿月。我最感興趣的就是凸月，它像一個(gè)凹凸不平的核桃。還有日全食，那可是百年一見的天文奇觀，當(dāng)太陽、地球、月球呈一線時(shí)，月球便會擋住太陽，從而讓地球一片漆黑。
通過這次的'觀察月相，對我有很大的幫助，我增加了許多知識，知道了月亮的類別，日食形成的原因，又解開了我的謎團(tuán)，真是兩全其美。
從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去探索那神秘的太空。
五年級作文300字 篇6
在鹽城，有兩個(gè)自然保護(hù)區(qū)：一個(gè)是在射陽的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，另一個(gè)在大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū)，那里我已經(jīng)不是第一次去了，就在上個(gè)月我們一家又去了那里。
我一進(jìn)門，就看見了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢，四座雕像。然后，我們又來到了觀鹿臺。據(jù)講解員說：“觀鹿臺式在乾隆觀賞時(shí)為了讓人賞心悅目而建的，所以在這也建了一個(gè)。”登上觀鹿臺，享受著乾隆當(dāng)時(shí)的情趣，向遠(yuǎn)處眺望，這麋鹿是千姿百態(tài)：有的和伙伴們一起歡快的奔跑，似乎正在舉行一場比賽;有的`靜靜的趴在地上，欣賞著美麗的風(fēng)景；還有在慢慢走著，好像在午飯后散散步。
大家都知道麋鹿又稱“四不像”，那是因?yàn)樗樝耨R，角像鹿，蹄像牛，尾像驢。知道在來的路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中，它可是姜子牙坐騎，由此有了麋鹿區(qū)里的姜公臺，這說一座外形像寶塔似得房子，從一樓可以看到樓頂，樓梯時(shí)盤旋而上的，十分險(xiǎn)陡，一點(diǎn)也不好走，我們剛到第四層，媽媽就頭昏了，因?yàn)閶寢層锌指甙Y，所以我么只好半途而廢了，要知道那是有八層高的觀塔臺。
不知不覺時(shí)間過的真快，到了吃午飯的時(shí)間了，我們只好依依不舍的離開了麋鹿保護(hù)區(qū)了。
五年級作文300字 篇7
一天，媽媽帶著我來到了，一進(jìn)大門，就看到了許多的小動物。有熊貓、獅子、老虎…
其中最讓我著迷的就是一搖一擺的貴客——金絲猴。它全身都是金光閃閃的'毛，一個(gè)大大的眼下有一個(gè)小鼻子，還有一個(gè)紅紅的大屁股。我想：應(yīng)該是金絲猴掉到了鍋里，把屁股給燒紅了吧！
突然一位游客向里面扔進(jìn)去一個(gè)香蕉，金絲猴敏捷的一躍，把香蕉給抓住了，只見它用手把香蕉皮扒開，津津有味的吃了起來。
一會兒，一只金絲猴急忙的跳上了假山，原來是飼養(yǎng)員又帶來了幾只金絲猴，手里還拿了一根繩子和一個(gè)鐵圈，難到他要把金絲猴吊死嗎？原來他把繩子系在籠子上，然后在系上鐵圈，讓猴子在鐵圈里跳來跳去，原來是在訓(xùn)練猴子，好讓它們?nèi)ケ硌荨：鋈灰恢缓镒釉谔S中被鐵圈給絆了一下，猴子在地上滾了好幾圈，引的人們哈哈大笑。
猴子在飼養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，完美無瑕的給人們表演著。想到這可愛的金絲猴，我想：座位難得的物種生長至今也是較為不易的，所以我們要共同保護(hù)這可愛的物種，讓它們永遠(yuǎn)占據(jù)我們心靈中的一席之地。
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