實用的四年級優秀作文6篇[薦]
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級優秀作文 篇1
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗�！北荣悺！安辉S手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字�！崩蠋熞槐菊浀卣f著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的.目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了�！罢婵上В 蔽易匝宰哉Z道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽��！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽��！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
四年級優秀作文 篇2
伴隨著歡快的樂曲進入學校，讓我們參觀一下我的學校吧！
站在校門外，可以看到校門上八個金黃色的大字“濟南師范附屬小學”，上面還有一個地球儀，或許想讓我們一帆風順吧。
進入校門，便來到了前院，左邊是泡桐樹，右邊分別是柿子樹、皂莢樹和石榴樹，它們好像衛兵一樣站在那里，守衛著我們的學校。
繼續向前走，便來到了操場上，平時，同學們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來越快，恨不能飛過去爭當第一。
在操場的兩側有兩個小菜園，上面分別標有“勞動最光榮，陽光種植園”和“附小是我家，人人愛大家”的標語。春天，我們會撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會結滿果子，我們就能親身體驗到收獲的喜悅了。
繼續向前走，便來到了東北角的后操場。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開滿了粉色的小花。路邊小草和小樹的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級上操的地方，左側種植的是海棠花，花朵是白色的，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來采蜜。右側是幾株迎春花，黃色的花朵開滿枝頭，在綠葉的`襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過操場走進祝晨樓，便來到了崇正門。這里張貼著我校與崇正小學聯誼的一些老照片，記錄著歡慶的時刻。崇正門的右側展示的是同學們的圖畫、科技展品及獲得的榮譽等等，在展板的上方還標有友誼、學習、互動、成長、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學生在知識的海洋中自由飛翔！
我愛我的校園，更愛春天到處洋溢著芳香的校園！
四年級優秀作文 篇3
冬天到，雪花飄，小朋友都喜歡雪花，喜歡和雪花親密玩耍，喜歡在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機，邊觀察邊學習語言表達，效果最好。
雪中觀察一一展開想象
天空剛開始下雪的時候，雪花是什么樣子？雪下大了，雪花又是什么樣子？展開想象，用“雪花怎么樣，像什么”的句子來描寫，把你眼中的雪花描寫出來。
我們來讀讀下面的句子：
“下雪了，下雪了！”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒，像一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，紛紛揚揚在空中飛舞，像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。
雪后觀察——注意變化
雪后的景色與平時有什么不一樣，觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物，發生了什么變化，用上形象的語言，分別加以描述。
讀讀下面的句子：
漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，馬路換上了一張白床單，房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油，汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。
小朋友，按照上面的觀察方法，把你眼中冬天的雪景描寫下來吧！
寫滑旱冰
小朋友都喜歡滑旱冰，如果在滑旱冰的時候，注意從下面兩個方面觀察和體驗，然后寫下來，一定很有趣。
第一個方面：場面描寫
蹬上漂亮的旱冰鞋，走進旱冰場，首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面，這時可以用上“有的……有的……”句式來表達，當然，也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。
下面的句子就是場面描寫，寫出了滑冰的愜意。
這里人山人海，大家都穿著滑冰鞋，有的像輕盈的小燕子輕輕擦過，有的'像舞蹈演員變換著各種優美的姿勢，有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……
第二個方面：動作描寫
學滑冰得會身體和腳協調配合，所以，在寫滑冰的時候，寫寫這些肢體配合的動作，用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。
看看下面的動作描寫：
跟著他人學：哥哥一邊教我，一邊做示范：第一要注意腰部微微躬起，身體向前移動，第二右腳先滑左腳跟上，左腳先滑右腳跟上，我小心翼翼地試了試，還真有點滑冰的架式！
自己練習滑：剛開始我拖著沉重的滑冰鞋，如蝸牛一樣慢慢挪動，練了一會兒，就能大步流星地向前滑了，兩腿彎曲，右腳滑出一步，左腳也跟著滑出第二步，兩只手左右擺動。停止的時候雙腳并攏，身體就站住了。
當然，在運用動作描寫滑冰過程的時候，還要寫上自己滑冰的感覺，把開心的心情寫出來。
四年級優秀作文 篇4
記得在我十歲生日的時候，來了許多親朋好友在酒店為我慶祝生日。場面熱鬧極了，雖然已經過去了兩年，但是我仍然記意猶新。
在這一天，我收到了許多禮物。有我喜愛的小賽車，有盼望已久的青少版的四大名著。還有……，更讓我驚喜的是表弟把自己心愛的`“磁靈斗士核戰器” 送給了我。媽媽更是讓我“大吃一驚”——送給我的禮物竟然是“數碼暴龍機”！要知道，這可是我向往已久的東西。我央求過媽媽好多次，都被媽媽以各種理由拒絕了。想不到在我生日的這一天，媽媽把它作為禮物送給了我。
在爺爺這一輩里，我是長孫。所以像眾星捧月一般，被長輩呵護著，贊美著。正當我陶醉在此情此景中時，爺爺冷不丁的冒出一句話來：“瑋瑋，你別太得意了！過完十歲生日你就是一個大孩子了。從現在開始，在生活中你要學會敬老愛幼，關心他人。在學習中你要戒驕戒躁，百尺竿頭更上一層樓�！�
是啊，我從一個嬰兒，已經長成一個大孩子了。從今以后我要像個小男子漢，多為長輩們做點力所能及的事情，讓他們可以稍微歇一歇，要有感恩心。學習上要自主學習，不要被動，爭取得到更好的成績。
在所有的禮物中，我覺得爺爺的話對我來是最珍貴的禮物，是用再多的錢也是買不到的。我會把爺爺的話牢記在心中！
四年級優秀作文 篇5
一天早上，王麗寫完了作業，閑著沒事干，便想起了媽媽平時老是叮囑王麗：“王麗，樓下苗族張奶奶腿腳不方便，你有時間多去看看她，幫她做點家務事吧！”王麗想：“正好作業寫完了，我去看看張奶奶，幫張奶奶做點事。”
王麗來到張奶奶家門口，發現門是開著的，就喊了幾聲，可是沒人答應�！斑�！張奶奶怎么不答應呢？”王麗見沒人回答，就進了奶奶家查看�！芭叮瓉韽埬棠滩辉诩�。”王麗往廚房里看了看，“咦！張奶奶原來做飯用的又臟又破的煤爐不見了，換上了干凈，快捷的煤氣灶，一定是樓里的叔叔們搬來的�！彼匝宰哉Z地說。王麗又往桌子上瞧了瞧，“哇，桌子上擺了好多菜呀，一定是樓里的阿姨們買來的。”王麗進了臥室瞄了瞄，發現床單臟了，就從河里打了一盆涼水，把床單放進盆里搓洗。
嚓，嚓，嚓，王麗洗得可認真了，可有力了。張奶奶拄著拐杖回來了，走進屋里，看見了一雙凍得紅通通的小手正在洗自己的床單。張奶奶的淚水滴在王麗身上，王麗洗得太認真了，都沒有發現張奶奶站在身后。
王麗把床單洗完了，搭在木架上。張奶奶把拐杖放下，一把把王麗抱進了懷里，把王麗那雙凍的通紅的.小手放進了自己的衣服里暖著，用手輕輕拍著王麗蘋果似的小臉蛋，說“傻孩子，凍壞了吧！奶奶給你暖暖，你比我的親孫女還要好，真是太謝謝你了。”
四年級優秀作文 篇6
我的家鄉在深圳，深圳有兩個地方我最喜歡。一個是紅樹林。另一個是大南山。
紅樹林真美。早上，那里陽光照著海面，海面上還有白色的海鷗，在海面上扇動翅膀自由自在的飛翔。中午，我和媽媽租了自行車，在海邊騎自行車。我看見了藍藍的海面和一眼望不到邊的大海。晚上，月亮照著大海，海鷗就集中在一起，都飛回家了，我們還在開心玩。要是下起大雨，海面上就有很多的波浪。
大南山也真美，我和我的好朋友楊璐菲一起去爬大南山，在山頂上能看到美麗的風景。我能看到對面的高樓大廈，我對面有西部通道和深圳西站。楊璐菲看見了從深圳到廣州的高速公路。她還看見了對面的一片海。大南山真是風光秀麗��！我和爸爸媽媽一起來爬大南山的時候，我們全家用了一個小時零20分鐘，就爬到了山頂。山頂上有很多人，從山頂望下去，大南山真是太高了，陡峭的山坡，茂密的樹林。
我們深圳的特產就是荔枝。 春天，荔枝樹開花了，到了每年七月份深圳有荔枝節，你就會看見又香又甜的`荔枝，荔枝的皮是紅紅的，你撥開外面的紅色皮，里面就有白色的肉，讓你吃個夠，肉里面有一個很小的核。
深圳真是一個好地方啊！歡迎大家都來深圳旅游！
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