五年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
親愛的媽媽,我一直想對您說一些心里話,可又沒在勇氣對您說出來。今天,這句藏在心里很久的話,我將把它像泉水流淌一般寫出來。
媽媽,我知道,您十月懷胎生下我也不容易,還有十年來對我無微不至的關懷,我都銘記于心。但是,請您不要計劃我的生活,報什么奧數培訓班和語文培訓班,這使我有時候會想,到底什么時候才是星期天?記得剛上四年級的時候,您不經過我的同意就隨意給我報補習班,讓我每個周唯一的星期天化成泡影。我明白您想望女成鳳,可我已經長大了,請不要讓我變成困在籠子里的麻雀,而是展翅高飛的雄鷹。
我非常清楚,您給我報補習班是想讓我變得更加優秀,讓我學到更多的知識,可剛來到補習班,面對著一道道復雜的題,我真是不知所措,因為老師幾乎問的所有問題我都不知曉,這使我感到非常自卑。我明白您的一片苦心,但請您考慮下我的想法。但是,通過每個星期的補習,使我更加聰明了,在不斷的學習中,讓我變得更加優秀,有不會的題也可以請補習老師教了,補習也對我有了許多的幫助。在這里我要謝謝媽媽您給我報補習班。
雖然您隨意給我報補習班,但是我知道您是愛我的'。雖然上補習班剝奪了我的自由和一周的假期,但是也讓我的腦袋變得更加靈活和充滿智慧了。最后,我想對您說,謝謝您一直以來對我無微不至的照顧、幫助和支持,您永遠都是我最愛的媽媽。我愛您,媽媽!
五年級作文 篇2
又是一個晴朗的下午,風和日麗,萬里無云,藍藍的天空飄著朵朵白云,我們三.四.五年級的同學在校長及老師的帶領下,排著整齊的隊伍,興高采烈地拿著自己心愛的風箏,來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采,但我們依然喜歡它們,愛護它們。它們正在春風的吹拂下搖擺著,一點點的變綠。
到達目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美!,我的心也像自由的風一樣飄了出去。
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍瓦藍的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的.風箏,帶著我們的歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風箏帶著同學們的笑聲,帶著同學們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑著,喊著,那歡樂的神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來!”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來,同學們戀戀不舍的收起了風箏,排著整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏,它已深深地留在了我腦海里。
五年級作文 篇3
我從小就有一個偉大.不凡.神奇到不能在神奇的夢想,就是要一邊當個球員一邊當個畫家,還想學吉他。
這個夢想大概是在我小學二年級的時候開始的,因為,某天我來踢球的.時候,看到兩個有染發,而且帶著吉他和籃球的人在打球,因為待在大概三小時,看到他們精準的射籃.好聽的吉他,讓我想當球員也想學吉他,當畫家則是因為從小我就有在畫畫,同學也都贊美我畫的很好,所以我想當畫家。
我現在都有在打籃球,實力也算是全校里面數一數二的,所以有信心能當上一個好的球員,我業不斷學習畫畫,技巧也不斷變好,所以感覺要當畫家不是一件難事,我也打算像我姐姐一樣,在初一的時候去學吉他。
我雖然有時候還是會覺得不可能,或是想放棄,可是,一想到成功就會變富有,也會變得很酷,所以沒有放棄,希望也有其它人有和我一樣神的夢想,也希望自己可以堅持夢想,不要別人所說的話影響,要是完成了這些事,我就真的是一個好棒棒的人了,所以我會替自己加油。
五年級作文 篇4
夏天,熱。在家回鍋,路上生煎,到處是熱如火燒……
對此,你如何消熱?在空調房里,切開西瓜,紅帶甜的瓤誘人美味?撕開包裝,看著電視吃冰棒……這就是涼快了嗎?
不得不出門時,用雨傘遮擋,陽光在炫耀它的熱量,熱浪滾滾而來。熱是燥。人總是浮躁的。浮躁讓人更是感覺熱,熱得喘不過來氣,就像人想實現目標,可總是急于求成,恨不得一步登天……
這就是浮躁。
王石說過,放下浮躁才能把事情做好。事業常成于堅忍,毀于急躁。
我想起了一個小故事。三伏天,禪院的草地枯黃了一大片,“快撒些草籽吧”徒弟說!暗忍鞗隽恕睅煾祿]揮手說:“隨時”;中秋,師傅買了一大包草籽,叫徒弟去播種,秋風疾起,草籽飄舞,“草籽被吹散了”小和尚喊,“沒關系,吹去者多半中空,落下來也不會發芽”師傅說:“隨性”;撒完草籽,幾只小鳥即來啄食,小和尚又急了,師傅翻著經書說:“沒關系,隨遇”;半夜一場大雨,弟子沖進禪房:“這下完了,草籽被沖走了”,師傅正在打坐,眼皮都沒抬說:“隨緣”;半個多月過去了,光禿禿的禪院長出青苗,一些未播種的院角也泛出綠意,徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前,點點頭:“隨喜”。
故事中的.小和尚,在草籽吹散、被啄食時,是如何想的?是的,他在急。人越急,就越浮躁,越浮躁,就越熱。
怎么樣不浮躁?我也不太清楚。不過心情浮躁時,你可以做做這些事情,相信你會有此收獲。靜坐,閉上眼緩緩呼吸,將心情平扶下來。如果你可以找一片綠蔭,捧本書,靜靜地在看著。你會驚喜地發現,身上不再熱了,整個人是舒心通暢的。
心靜自然涼,其靜非安靜;
心靜自然涼,靜在其沉穩;
心靜自然涼,靜在其踏實。
五年級作文 篇5
感動是什么,也許不同人有不同的答案。在我心中,感動就像夏日里的清風,感動就像冬日里的一片陽光,感動就像沙漠中的一泓清泉。
感動是夜里媽媽給我掖被子,怕我著涼的那一刻;感動是是雅安大地震全國各地人民對雅安的'救助與鼓勵的那一刻;感動是“最美媽媽”吳菊萍接住孩子愛的那一刻;感動是是“最美司機”吳斌強忍劇痛緩緩減速,犧牲了自己的性命,卻換來了全車人的生命。所以,感動是無窮的。
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