五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
親愛的媽媽，我一直想對您說一些心里話，可又沒在勇氣對您說出來。今天，這句藏在心里很久的話，我將把它像泉水流淌一般寫出來。
媽媽，我知道，您十月懷胎生下我也不容易，還有十年來對我無微不至的關懷，我都銘記于心。但是，請您不要計劃我的生活，報什么奧數培訓班和語文培訓班，這使我有時候會想，到底什么時候才是星期天��？記得剛上四年級的時候，您不經過我的同意就隨意給我報補習班，讓我每個周唯一的星期天化成泡影。我明白您想望女成鳳，可我已經長大了，請不要讓我變成困在籠子里的麻雀，而是展翅高飛的雄鷹。
我非常清楚，您給我報補習班是想讓我變得更加優秀，讓我學到更多的知識，可剛來到補習班，面對著一道道復雜的題，我真是不知所措，因為老師幾乎問的所有問題我都不知曉，這使我感到非常自卑。我明白您的一片苦心，但請您考慮下我的想法。但是，通過每個星期的補習，使我更加聰明了，在不斷的學習中，讓我變得更加優秀，有不會的題也可以請補習老師教了，補習也對我有了許多的幫助。在這里我要謝謝媽媽您給我報補習班。
雖然您隨意給我報補習班，但是我知道您是愛我的'。雖然上補習班剝奪了我的自由和一周的假期，但是也讓我的腦袋變得更加靈活和充滿智慧了。最后，我想對您說，謝謝您一直以來對我無微不至的照顧、幫助和支持，您永遠都是我最愛的媽媽。我愛您，媽媽！
五年級作文 篇2
又是一個晴朗的下午，風和日麗，萬里無云，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們三.四.五年級的同學在校長及老師的帶領下，排著整齊的隊伍，興高采烈地拿著自己心愛的風箏，來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風采，但我們依然喜歡它們，愛護它們。它們正在春風的吹拂下搖擺著，一點點的變綠。
到達目的地后，大家急忙分好組，各自在不同的地方找好位置，趕忙拿出自己的風箏忙了起來。很快風箏飛上了天，天空一下子漂亮了起來，“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美��！，我的心也像自由的風一樣飄了出去。
天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有“美人魚”、“飛機”、“米老鼠”，“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍瓦藍的天空，好像在大海里游泳，真是五顏六色，眼花繚亂。五顏六色的.風箏，帶著我們的歡樂與希望，自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著，廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看，那一只只風箏帶著同學們的笑聲，帶著同學們一雙雙能干的小手，飛過小河，飛過田野，飛向那無邊無際的天空。同學們一個個笑著，喊著，那歡樂的神情，連天上的云看了都招手微笑。
“喂，劉奕潔，快來��！”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢！”我這才回過神來，竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去，越跑越快，跑著跑著，“米老鼠”掙脫了我的手，自己沖上了天，在天空舞蹈，還做著奇怪的表情，可愛極了!
“成功啦！”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”學校的鈴聲傳了過來，同學們戀戀不舍的收起了風箏，排著整齊的隊伍返回學校。我不會忘了這一次有趣的放風箏，它已深深地留在了我腦海里。
五年級作文 篇3
我從小就有一個偉大.不凡.神奇到不能在神奇的夢想，就是要一邊當個球員一邊當個畫家，還想學吉他。
這個夢想大概是在我小學二年級的時候開始的，因為，某天我來踢球的.時候，看到兩個有染發，而且帶著吉他和籃球的人在打球，因為待在大概三小時，看到他們精準的射籃.好聽的吉他，讓我想當球員也想學吉他，當畫家則是因為從小我就有在畫畫，同學也都贊美我畫的很好，所以我想當畫家。
我現在都有在打籃球，實力也算是全校里面數一數二的，所以有信心能當上一個好的球員，我業不斷學習畫畫，技巧也不斷變好，所以感覺要當畫家不是一件難事，我也打算像我姐姐一樣，在初一的時候去學吉他。
我雖然有時候還是會覺得不可能，或是想放棄，可是，一想到成功就會變富有，也會變得很酷，所以沒有放棄，希望也有其它人有和我一樣神的夢想，也希望自己可以堅持夢想，不要別人所說的話影響，要是完成了這些事，我就真的是一個好棒棒的人了，所以我會替自己加油。
五年級作文 篇4
夏天，熱。在家回鍋，路上生煎，到處是熱如火燒……
對此，你如何消熱？在空調房里，切開西瓜，紅帶甜的瓤誘人美味？撕開包裝，看著電視吃冰棒……這就是涼快了嗎？
不得不出門時，用雨傘遮擋，陽光在炫耀它的熱量，熱浪滾滾而來。熱是燥。人總是浮躁的。浮躁讓人更是感覺熱，熱得喘不過來氣，就像人想實現目標，可總是急于求成，恨不得一步登天……
這就是浮躁。
王石說過，放下浮躁才能把事情做好。事業常成于堅忍，毀于急躁。
我想起了一個小故事。三伏天，禪院的草地枯黃了一大片，“快撒些草籽吧”徒弟說�！暗忍鞗隽恕睅煾祿]揮手說：“隨時”；中秋，師傅買了一大包草籽，叫徒弟去播種，秋風疾起，草籽飄舞，“草籽被吹散了”小和尚喊，“沒關系，吹去者多半中空，落下來也不會發芽”師傅說：“隨性”；撒完草籽，幾只小鳥即來啄食，小和尚又急了，師傅翻著經書說：“沒關系，隨遇”；半夜一場大雨，弟子沖進禪房：“這下完了，草籽被沖走了”，師傅正在打坐，眼皮都沒抬說：“隨緣”；半個多月過去了，光禿禿的禪院長出青苗，一些未播種的院角也泛出綠意，徒弟高興得直拍手。師傅站在禪房前，點點頭：“隨喜”。
故事中的.小和尚，在草籽吹散、被啄食時，是如何想的？是的，他在急。人越急，就越浮躁，越浮躁，就越熱。
怎么樣不浮躁？我也不太清楚。不過心情浮躁時，你可以做做這些事情，相信你會有此收獲。靜坐，閉上眼緩緩呼吸，將心情平扶下來。如果你可以找一片綠蔭，捧本書，靜靜地在看著。你會驚喜地發現，身上不再熱了，整個人是舒心通暢的。
心靜自然涼，其靜非安靜；
心靜自然涼，靜在其沉穩；
心靜自然涼，靜在其踏實。
五年級作文 篇5
感動是什么，也許不同人有不同的答案。在我心中，感動就像夏日里的清風，感動就像冬日里的一片陽光，感動就像沙漠中的一泓清泉。
感動是夜里媽媽給我掖被子，怕我著涼的那一刻；感動是是雅安大地震全國各地人民對雅安的'救助與鼓勵的那一刻；感動是“最美媽媽”吳菊萍接住孩子愛的那一刻；感動是是“最美司機”吳斌強忍劇痛緩緩減速，犧牲了自己的性命，卻換來了全車人的生命。所以，感動是無窮的。
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