六年級作文300字

六年級作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　一位農民每天挑著柴火翻山越嶺，到集市去賣，來換取一天的口糧和供兒子上學。

　　兒子放假回來，為了培養他的吃苦精神，父親讓他挑些柴火去賣。兒子挺不情愿地答應了。他翻山越嶺挑了兩擔后，再也挑不動了。

　　沒有辦法，父親只好嘆著氣讓兒子休息，自己還是同往常一樣，每天掙錢養家糊口。可是，天有不測風云，父親不幸病倒了他一躺下就是半個月，起不了床，家里失去了生活來源。無奈之下，兒子只好挑起生活的重擔。他每天天不亮，就上山砍柴，然后挑去變賣，一點也不覺得累。

　　“孩子,別累壞了身子！”父親又喜又愛的看著忙碌的兒子說。

　　兒子停下手中的活，對父親說：“爸爸，真奇怪，你剛開始讓我挑柴火的時候，挑那么輕的擔子我都覺得特別累，可現在挑的`越來越重倒覺得擔子越來越輕呢？”

　　父親贊許的點了點頭，說：“一方面是你身體承受能力鍛煉出來了，更多的是因為你心理成熟的緣故啊！成熟，使你產生了勇挑重擔的勇氣，當然就覺得擔子很輕了！”

六年級作文300字 篇2

　　每個人的心中都藏著自己難忘的一幕。或是難堪的，或是快樂的，或是感動的'，或是……而藏在我心中的難忘的一幕則是溫暖的。

　　上課鈴響了，我急急忙忙地跑下樓，生怕上體育課遲到被老師發現了。我準備跑到集合地點時，發現老師還沒到。我長吁一口氣，心想：太好了，老師還沒來。這時，我一不留神，就被腳下的石頭絆倒了。望著那噴涌而出的血，我不知所措地哭了起來。

　　這時，同學們看到了，連忙把我扶起來送我到校醫室，并告訴了老師我摔傷的事。

　　老師得知我摔傷的事后，聞訊趕到校醫室。像媽媽一樣細心地幫我包扎傷口。包扎時，還不時地問我“疼不疼”。同學們也像親人一樣問我“還疼嗎？”“有沒有好點？”“以后要小心一點哦。”……聽了老師和同學們的話，我感動地說不出話來。

　　此時，我真想永遠地停留在這一刻。停留在這溫暖的話語里，停留在同學們和老師的關愛中。

六年級作文300字 篇3

　　我的爸爸長著一雙很有精神的小眼睛，身材有些瘦，他是一個憨厚老實、又好脾氣的人，從小到大很少訓過我，而且他既聰明能干，又有耐心。

　　我們家的衣柜是推拉式的`，上面有三個門，其中一個上面是一面大鏡子，有一天，他發現鏡子與門之間脫離了，于是他把門卸了下來，把鏡子揭開后，我發現鏡子背面粘著很多塊海棉膠帶，我數了數大概有七八十塊，要想粘得牢，必須要把舊膠揭下來重新再粘新的，我用手摳了摳，很難弄下來，爸爸想 盡了辦法：用水洗、用小刀刮、用風油精擦……終于把鏡子背面弄干凈了，他拿著新的膠帶，照著原來的舊印，重新粘了一遍，可是粘好后，他卻把鏡子平放在地上，我問爸爸為什么：“他說鏡子有重力，這樣垂直放一段時間，鏡子與門之間會粘得更牢。”我聽了，真是覺得很有道理呢！

　　還有一次，我在做數字題時，被一道思考題難住了，想了很久也沒有做出來，爸爸給我講了一遍，可是我還是不明白，于是，他一遍一遍給我講，直到我懂了為止，一直都沒有訓我。

　　我的爸爸既聰明能干，又有耐心，我愛我的爸爸！

六年級作文300字 篇4

　　午飯吃了一會，我找來了籃球。打算玩傳球，我突然想到，要是兩個人傳球，有一個人在中間把球擋住，如果成功擋住了就為換位子，如果是妹妹在擋球，她接到了的話，換我在中間擋球。

　　游戲開始了先是妹妹在中間擋球，剛開始球在我的手里，妹妹好像一頭生氣的牛，朝我沖來，我把球丟給了媽媽，妹妹又向媽媽沖去，媽媽又把球丟給我，妹妹又向我沖來，就這樣球在我和媽媽的手里穿梭，妹妹也不停的跑，突然她跳起來，把球擋了下來，于是我跟妹妹換了位子，我更是不停的跑來跑去，也觀察著球的高度，不久我看到高度比較低的'球，于是我一躍而上，輕松的將其拿下。

　　接著我妹妹換了位子，吸取這回我把球投的高高的，別說是妹妹，就算是媽媽都未必能接的到。媽媽把投的高度和房頂差不多高了，這幾回合妹妹再怎么跳，也是竹籃子打水—— 一場空。后來我一不小心失了手，讓妹妹接到了。到妹妹投時，我看球太高的時候我就不接，過了許久，球的高度慢慢的下來了，我乘機一跳，哈哈，球又被我接到了。

　　后來我和妹妹都玩累了，這場游戲就在歡聲笑語中結束了。

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