一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)可美了，一年四季都很美。想知道我的家鄉(xiāng)是怎么美嗎？如果想知道，那就和我一起進(jìn)入下面的文章吧！
春天，桃樹(shù)上掛滿了桃花、杏樹(shù)上結(jié)滿了杏花......夏天，辛勤的人們正在田野里收麥子呢！有的'花都開(kāi)了，開(kāi)的芬芳迷人。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料，它給了菊花仙子很多顏色，有黃的、白的、紫紅的......美麗的菊花在秋里頻頻點(diǎn)頭。
冬天，下雪了，過(guò)了一會(huì)，天晴了，小朋友雪地里打雪仗，堆雪球......玩得可開(kāi)心了！
我的家鄉(xiāng)美不美？如果你們想玩就來(lái)吧！
一年級(jí)作文 篇2
今天上午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們要進(jìn)行第五、六單元的考試，老師發(fā)好了試卷，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。
我一邊做，一邊想：“媽媽說(shuō)過(guò)，考試時(shí)心里要輕松一點(diǎn)，越緊張考得就越容易做錯(cuò)。”想到這里，我就深吸一口氣，然后專心致志地做了起來(lái)，每道題最少讀三遍，等把題目讀懂了再動(dòng)筆。這是因?yàn)椋中拇笠獾奈页３ｎ}目意思沒(méi)有讀懂就開(kāi)始寫(xiě)了，一錯(cuò)就扣十幾分。計(jì)算題是最容易錯(cuò)的題目之一，雖然我計(jì)算比賽經(jīng)常得滿分，但是我還得更加仔細(xì)、認(rèn)真的.去做，而且還要注意細(xì)節(jié)，看看直角標(biāo)記有沒(méi)有做等等。
我做完了，就開(kāi)始認(rèn)真地檢查。這次，我比平常還要仔細(xì)，真希望我能得滿分啊！檢查了好久，終于，查出了一個(gè)錯(cuò)誤，我沒(méi)寫(xiě)單位名稱。我趕緊寫(xiě)上，“你又錯(cuò)了！以后可要注意啊！”我在心里批評(píng)自己。這時(shí)，老師讓我們傳卷子了，我趕緊傳了上去。
下午，老師點(diǎn)了得滿分小朋友的名字，有我，我高興極了。
一年級(jí)作文 篇3
游泳的第一天，我?guī)е挚鞓?lè)又緊張的心情去杭州灣國(guó)際酒店游泳了。
到了游泳館，我去買了一頂粉紅色的游泳帽，然后拿了一個(gè)鑰匙就去更衣室換泳褲了，換好后，我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大，是一個(gè)長(zhǎng)25米，寬13米的長(zhǎng)方形，淺藍(lán)色的一邊淺，深藍(lán)色的一邊深。突然，一個(gè)教練向我走來(lái)，教練自我介紹說(shuō)：“我姓郁，以后就叫我郁教練好了。”然后在休息區(qū)，郁教練開(kāi)始教我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。
郁教練開(kāi)始教我動(dòng)作了，郁教練先教我們第一個(gè)動(dòng)作是憋氣，郁教練說(shuō)完，我就猛地吸了一口氣，馬上把頭潛入水里，心里暗暗地?cái)?shù)數(shù)，我在水下張望了一下，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友都不在水下了，我也連忙探出了水面。第二個(gè)動(dòng)作是練漂浮，首先我扶著池壁讓身子漂了起來(lái)，慢慢地我把手離開(kāi)池壁，也能漂浮起來(lái)，后來(lái)我兩個(gè)手分別抱住小腿，也能使身體漂浮起來(lái)，最后，我把雙手并攏，一腳踩著池底，一腳踩著池壁，踩著池壁的那只腳用力一蹬，身體一下前進(jìn)了好幾米。
郁教練還不時(shí)地豎起大拇指夸我真棒，我心里美滋滋的.。我對(duì)學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過(guò)十天的努力學(xué)習(xí)，我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動(dòng)作，而且可以連續(xù)游60米多了！
一年級(jí)作文 篇4
未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的汽車有很大的不同，首先未來(lái)的汽車會(huì)很輕，會(huì)自己發(fā)電，不要用汽油，還有很多新的功能。
未來(lái)的.汽車在路上跑著，有飄在路上的，功能有；潛水，飛行，變形……還有很多很多新功能。潛水能潛到海底深處飛行能飛到太空里，變形能有18種變法，變大變小，什么樣的需要，就變什么形狀。
這就是我想的未來(lái)的汽車，是不是很好呀，我想等我長(zhǎng)大了，我一定會(huì)設(shè)計(jì)我想象的汽車。
老師的評(píng)語(yǔ)；變形的汽車，能潛水，飛行的汽車，真令人期待哦！
一年級(jí)作文 篇5
過(guò)年時(shí)，爸爸為我買了一只小烏龜，讓我學(xué)習(xí)飼養(yǎng)、照顧小烏龜。
今天，我放學(xué)回家給小烏龜喂食時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小烏龜吐了許多水泡，我好奇極了，心想：小烏龜平時(shí)不吐水泡，今天怎么了？于是，我忙問(wèn)旁邊看報(bào)紙的爸爸：“爸爸，小烏龜怎么吐水泡呀？”爸爸走過(guò)來(lái)，瞧了一眼小烏龜，只見(jiàn)它又吐了一些水泡，而且比原來(lái)更大了，我擔(dān)心極了。可是爸爸也不知道原因，這可怎么辦呀！
我連忙打開(kāi)電腦，希望能從電腦中找到答案，過(guò)了一會(huì)兒，就搜集到了。原來(lái)，天涼了，小烏龜總在水里容易感冒，它吐水泡就是打噴嚏，原來(lái)如此。
于是，我連忙往水中撒上消炎藥，為小烏龜治病，然后我還往水中放了幾塊鵝卵石，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，它可以在上面曬太陽(yáng)。
這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，我忙告訴他小烏龜吐水泡的原因，爸爸聽(tīng)完后，對(duì)我說(shuō)：“妍妍真棒，原來(lái)是小烏龜感冒了呀。”聽(tīng)了爸爸對(duì)我說(shuō)的話后，我心里美滋滋的。
小烏龜，你的'感冒趕快好吧，讓我繼續(xù)看到你悠閑愛(ài)動(dòng)的身影吧。
一年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起家鄉(xiāng)的變化，人們都會(huì)說(shuō)一些家鄉(xiāng)有了新的變化。如;從住平房變化成住樓房，從經(jīng)濟(jì)不富裕變成了有自己的私家車，等等……
我卻不說(shuō)家鄉(xiāng)好的變化，而是說(shuō)家鄉(xiāng)不好的變化。
我的家鄉(xiāng)在錫盟，聽(tīng)說(shuō)以前是：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。”可是自從建了許多工廠后，每天都會(huì)排出廢氣，許多人亂砍亂伐，風(fēng)沙經(jīng)常光顧這里，黃沙漫天飛。于是美麗的錫林郭勒大草原不再美麗，只有許多的工廠了。這就是我的家鄉(xiāng)的.變化大家知道了吧。
也許，以后大家再多載一些樹(shù)多種一些草，不久的將來(lái)它又會(huì)成為美麗的大草原。亂伐木的人們請(qǐng)你們醒醒吧!
一年級(jí)作文 篇7
我敬佩的人有很多；老師，媽媽，爸爸……要說(shuō)我最敬佩的，還是我最最親愛(ài)的外公。
我的外公對(duì)我很好，每天吃飯一有好吃的便夾菜給我。那和藹的，布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑；頭發(fā)上的白發(fā)，至少有十幾根是為我操心操出來(lái)的；雖然笑起來(lái)滿口黑牙，但能讓人有一種親切的感覺(jué)；有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但我知道，那是為我好。
自從我上學(xué)之后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)外公了。偶爾有一次，我來(lái)到外公家，剛到門(mén)口，我就發(fā)現(xiàn)，外公正在仔細(xì)地用木片制作一個(gè)小東西，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我來(lái)了。外公用小刀片細(xì)細(xì)地把木頭削下來(lái)，鋒利的刀片在外公的手下變得靈活異常，在木屑之間穿梭，像小鳥(niǎo)一樣飛翔。我都為外公捏一把汗，怕刀割到他 。很快，一架飛機(jī)的輪廓就顯示出來(lái)。外公再拿出一個(gè)刻刀，把飛機(jī)上的花紋都細(xì)致地描繪出來(lái)，我在一旁看呆了。
過(guò)了好一會(huì)兒，外公才完成，他長(zhǎng)舒一口氣，才發(fā)覺(jué)我的存在，外公驚訝地說(shuō)：“喲，小家伙，你來(lái)了。”“哈哈，我老早就來(lái)了，對(duì)了，你這做木匠的技術(shù)應(yīng)該很早開(kāi)始學(xué)的'吧？誰(shuí)是你的師父呀？”我問(wèn)。“我沒(méi)有師父，”外公嚴(yán)肅起來(lái)。“我是堅(jiān)持不懈得來(lái)的手藝。只要堅(jiān)持練習(xí)，再不可能的事，也會(huì)成為可能。”
我細(xì)細(xì)咀嚼這句話，分明感到一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心窩里，很暖，很暖。
一年級(jí)作文 篇8
星期天的晚上，我.劉浩天大哥哥.胖胖的胖圓圓和高曉雨坐在生活區(qū)門(mén)口的大電視屏幕下商討玩什么游戲，我們冥思苦想，最后高曉雨說(shuō)玩吹電棒，高曉雨的.主意像雪中送炭，隨后我們便大聲說(shuō)“好”。
我們石頭.剪刀.布，最終胖圓圓敗下陣來(lái)，成了抓我們的人，我們對(duì)胖圓圓說(shuō)，數(shù)300秒，然后抓，1.2.3......，開(kāi)始了，我們像一群石頭一樣躲在石像后面，等待時(shí)機(jī)，可胖圓圓圍著電棒轉(zhuǎn)了十幾次，硬是不離開(kāi)，我們只能沖刺過(guò)去，“呼”胖圓圓還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我們便已經(jīng)摸到電棒了，結(jié)果還是胖圓圓抓，這次她學(xué)聰明了，她每個(gè)地方都找找，最終電棒了劉浩天大哥哥。
就這樣我們就玩了十幾次吹電棒，到最后，我.劉浩天大哥哥.高曉雨和胖圓圓還說(shuō)這個(gè)游戲百玩不膩，我們聽(tīng)了自己說(shuō)的話，高興地跳了起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇9
春天到了，樹(shù)葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來(lái)。有三個(gè)小朋友在栽樹(shù)，有一個(gè)小朋友扶著樹(shù)，一個(gè)小朋友培土，還有一個(gè)小朋友說(shuō)他去打桶水來(lái)澆樹(shù)，他們渡過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)生一年級(jí)作文植樹(shù)4
植樹(shù)節(jié)這天，我和小明到公園里植樹(shù)，綠化我們的家園。來(lái)這里種樹(shù)的人還真多呀!你看!大家干得多帶勁，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的`抬水，有的扶樹(shù)苗，還有的填土的培土.很快我和小明也把樹(shù)種好了。我們望著一棵棵挺立的小樹(shù)，都覺(jué)得今天過(guò)得很有意義，我們希望小樹(shù)會(huì)和我們一起長(zhǎng)大!
一年級(jí)作文 篇10
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
我現(xiàn)在楊成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)，我知道了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文200字
她晚上看書(shū)，中午也抱著書(shū)不放，做著作業(yè)，還偷偷一邊看著書(shū)呢!
小時(shí)侯，她讓家長(zhǎng)給她講故事;長(zhǎng)大了，她讓家長(zhǎng)給她“買故事”，書(shū)中的故事讓她回味無(wú)窮，書(shū)成了她最好的朋友。
可她有個(gè)壞毛病：就是一邊看書(shū)，一邊撕書(shū)，所以，一本書(shū)快看完了，也快撕完了。
李凱音和她的故事你喜歡嗎?想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。
我相信，我和書(shū)的故事還會(huì)有很多，以后再慢慢講給你聽(tīng)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文200字
我有一個(gè)大書(shū)房，房間里第一眼看到的就是書(shū)，書(shū)房里最顯眼的也是我的書(shū)。只要有一本書(shū)，我就能從喧鬧的環(huán)境中走出來(lái)，所以我的書(shū)房是寧?kù)o的。要是周末的`話，其中九個(gè)小時(shí)我都會(huì)選擇看書(shū)。為了不讓他人打攪自己，我常常在門(mén)上貼著“閑人免進(jìn)”的牌子。書(shū)的吸引力實(shí)在是太大了，它讓我成了“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是我的寶貝，書(shū)是我的朋友，書(shū)是我的樂(lè)園。我愛(ài)讀書(shū)!讓我跳進(jìn)這知識(shí)的海洋吧!
如果你也是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，那和我一起去跟書(shū)賽跑吧!
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