四年級的作文

四年級的作文7篇[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　這個人培育出一代代驕陽；這個人有人人尊重的職業(yè)；這個人在幕后默默地奉獻；這個人使我終身難忘；這個人就是我的班主任——張老師。

　　三年前入小學的第一天，我?guī)е�忐忑不安的心情走進了緯三路小學一年級（2）班。因為害怕新老師特別兇，懷里就像抱了幾只小兔子“怦怦”地跳個不停。這時，一個穿著時尚，看上去像個大姐姐一樣，留著披肩長發(fā)，眼睛大的女老師走進了教室，微笑地說：“大家好，我姓張，是你們的班主任。”看到老師那和藹可親的樣子，我心中的那塊大石頭也落了地。

　　記得一年級的第一次考試，全班75名學生，有50多名同學考100分，而我卻考了85分，看到同學們高高的舉著自己的滿分試卷，驕傲的樣子。我內(nèi)心有種心痛的感覺，滿臉沮喪的坐在座位上，淚水從眼眶中涌出，好失落！忽然，有一只微涼的手輕輕的捧住了我的臉。我抬頭一看，是張老師，她面帶著微笑，用另一只手遞給我一張紙巾，說：“秋秋，不用難過，老師相信你，你可棒了！”看著老師那平靜的語氣，以及她臉上的微笑，還有那鼓勵的目光，使我增加了勇氣。每當想那種感覺，心里都是暖暖的……

　　轉(zhuǎn)眼間，三年已過去。有一天，張老師對我們說：“同學們，下一學期我要調(diào)到其他學校任教，不能教你們了，希望你們還像以前那樣努力學習。”“為什么？我們不讓您走。”全班同學七嘴八舌地說。以前聽說張老師要走，沒想到這是真的，我心里很是舍不得張老師離開我，我的鼻子突然酸酸的，想哭，但又不想被老師同學們發(fā)覺。可不知為什么，眼淚不爭氣的流了出來，我忙用手去擦，可是怎么也擦不凈，張老師一下就猜到了我的心事，輕輕的拍拍我的肩膀，用她那熟悉又柔和的.聲音說：“秋秋，沒關(guān)系！雖然不教你們，但是我永遠是你們的老師。”說完，張老師的眼角流出了晶瑩的淚花。擦著臉上的淚水，用力的點點頭，心中有千言萬語，可在那一刻卻一句話也說不出來。

　　三年中，您在學習上嚴格要求我們，在生活中無微不至的關(guān)心著我們。與您相聚的日子為數(shù)不多，猶如水調(diào)歌頭有一句是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”有合就有離，有聚就有散。心中永遠保存那段美好的回憶，三二班畢業(yè)照就是那段回憶的見證。

　　有好多話兒想要對您傾訴，有很多歡喜想要與您分享。我好想銘記那份教誨;我好想回報您那汗水；我好想留住您辛勤而又慈祥的身影，愛戴您，回報您，感恩您……

四年級的作文 篇2

　　七周星期四下午，我們學校舉行了一年一度的風箏賽。待到廣場時，我意外發(fā)現(xiàn)“種子選手”胡俊的風箏壞了。大伙兒認為是我弄壞的，只因我在空中甩了幾下。算了，黃泥巴掉到褲襠里，不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。

　　有了，我家不是有個新買的風箏嗎？并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊，他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假，火速回家把我的“熊出沒”風箏拿了過來。我提醒胡俊：“這個風箏的.性能你一點也不熟悉，要多試飛幾次。”果真如此，開頭兩次，風箏從天上打個彎兒，然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習。

　　五年級快比完了，胡俊對風箏已經(jīng)非常熟悉了。他和汪驍軒一起放，汪驍軒的風箏線放完了，往天上一看，只看見一個小三角形。胡俊的線可長了，放得比他更高，光是這樣，就把其他班的氣勢給震了下去。

　　六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲，選手們一齊放飛風箏。我班三位選手都成功起飛。瞧，那邊兩個選手的風箏還在地上掙扎呢！

　　不一會兒，一班有個人來打聽情報了，他問我：“你知道那個放得最高的風箏是誰的嗎？”

　　“是那個藍色的嗎？”我問他。

　　“對！”

　　“哦，那是我的狗熊風箏，是胡俊放的。”

　　“是你們班的？”

　　“是呀！”

　　“不可能吧！”

　　“怎么不可能？難道只有你們的風箏才能放那么高嗎？”

　　聽了這話，他只好帶著失望的神情，灰溜溜地走了。

　　五分鐘后，計分員來查看風箏了，我向她報告：“那個最高的風箏是我們的。”她贊許地點點頭，鼓勵我們：“保持這個高度25分鐘，第一名非你們莫屬。”過了大約一刻鐘，狗熊風箏朝右偏了很多，偏到了太陽里，眼看就要“墜機”了。一班的人幸災(zāi)樂禍：“哈哈！你們的風箏要掛了！”我們急得像熱鍋上的螞蟻，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用勁，風箏起死回生，恢復了朝正的方向。哼，只要我們的風箏沒落下，一班就別想搶第一。

　　時間到了，狗熊風箏奇跡般地堅持到了最后，第一名到手了！這會兒工夫，我總結(jié)出了一套“公式”：狗熊風箏+上好的線＝英雄風箏。哈哈！這次風箏賽，我們終于打敗了一班，我的狗熊風箏功不可沒，“狗熊”，你是真正的“英雄”！

四年級的作文 篇3

　　真高興啊，終于放寒假了！

　　吃完午飯，我就牽著豆豆去姐姐家玩，幾次不經(jīng)意間地回過頭，我發(fā)現(xiàn)后面有一個人總是跟著我，他是個光頭，臉上有道疤，眼睛小小的，賊頭賊腦的，而且他大冷天也不怕冷只穿了一點衣服，臉上還戴著墨鏡，3歲小孩都知道這是壞人的模樣。我的心“咯噔”了一下，腦海中浮現(xiàn)出電視中的情景：綁架，拐賣……我不敢想下去了。本來去姐姐家的路很近，可現(xiàn)在卻變得非常遙遠。那人摘下墨鏡朝我冷笑……就在我急得六神無主，不知所措時，一位賣紅薯的伯伯出現(xiàn)在我的視線中，我急中生智馬上說了聲：“伯伯，我可找到您了！”那人聽了，假裝四周看了看走了。事后，我不好意思地向伯伯說明了經(jīng)過，伯伯直夸我是個沉著冷靜，聰明的孩子。我聽了心里美滋滋的`，像喝了蜜一樣甜！

　　我和豆豆到了姐姐家后，我把這件“驚心動魄”的事告訴了姐姐，姐姐直夸我把老師教的《狐假虎威》發(fā)揮到了最高境界！

　　小朋友們，如果你也遇到了壞人就也要像我一樣使用這個第三十七招——“狐假虎威”哦！

四年級的作文 篇4

　　東海邊上，有一個美麗的城市叫做鹽城，她物產(chǎn)豐富，風景如畫，盛產(chǎn)各種特產(chǎn)。歡迎各地的朋友到鹽城做客，我就會當一個好導游，為您介紹鹽城。

　　鹽城物產(chǎn)豐富，有很多特產(chǎn)，比如阜寧大糕，楊五香腸，東臺魚湯面，大縱湖醉蟹，白燉鯔魚。其中最有名氣的當屬大縱湖的醉蟹。

　　大縱湖的蟹角大黃多，洗凈后，配以鹽城曲酒，米酒，淮鹽，花椒等原料加以醉制而成。醉蟹具有外形似活蟹，肉質(zhì)細嫩，味醇濃郁，酒香誘人，佐酒品鮮，營養(yǎng)豐富，不需烹調(diào)，攜帶方便，八大特色。這可是鹽城傳統(tǒng)名菜。

　　醉蟹的好處多多，但還是注意幾點，在享用醉蟹時，不能夠與水果和生蔬菜同時食用，否則會對胃腸不好。

　　除了大縱湖的美食，鹽城風景如畫，有大縱湖的湖光山色，還有古老的泰山廟，泰山廟始建于元朝大德年間，經(jīng)過數(shù)百年，保持著古剎風貌。

　　在鹽城還有世界著名的自然保護區(qū)，鹽城境內(nèi)有大豐的'麋鹿保護區(qū)，射陽丹頂鶴自然保護區(qū)。大豐縣的麋鹿自然保護區(qū)在鹽城的大豐境內(nèi)，大豐擁有大面積的灘涂，沼澤，鹽堿地。動植物資源豐富，具有典型的沿海灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)。

　　美麗的鹽城，還在勤勞的鹽城人的不斷地建設(shè)之中，我相信，在未來，鹽城會也來也好，變成一個有魅力的文明城市！

四年級的作文 篇5

　　小的時候，我們總是向往著，遠方到底有什么，在遙遠的那一邊，有什么……

　　小時候的我懷著這樣的一個問題，滿頭腦的疑惑，我總會把目光看向遠處的那邊。那里有延綿不斷的山峰，看不透的白云，遮住了山的那一角。我滿懷好奇，盯著那個地方，不時疑惑起來，在遙遠的一邊到底有什么呢？這個疑惑一直纏著我，直到有一天，我去問媽媽，媽媽對我笑了笑，說，遙遠的那一邊有夢想，只要能走過去，就離心中的夢想更近了。

　　我似懂非懂，這個回答真是博大深淵，在遙遠的那一邊真是有夢想嗎？回想起老師給我們說的話，夢想是看不見，摸不著的，只有心存夢想，我們才能看到它。我把目光放在遙遠的那一邊，早上，太陽從那山頂升起，晚上，月亮從山的另一邊升起。幾天幾天的過去了，我依然不明白，遙遠的那一邊到底有什么，真的是夢想嗎？

　　滿懷好奇心的`我，終于有一天去了遙遠的那一邊。來到那，我滿懷高興的心情，仰望著一飛沖天的山峰。這山好高，面對這高高的山峰，我臉上的神色頓時變了。這么高的山，爬的上去嗎？但我終究是爬上去了，我站在高高的山峰上，遙望遙遠的那邊，遙遠的那邊是一座座看不完的山，白云壓得很低，朦朦朧朧的什么都看不見。

　　我疑惑地玩著遠方，這是夢想嗎？想起媽媽說的話，我頓時感覺被騙了。心情不好地回到了家，我還是那樣問:“媽媽，遙遠的那一邊到底有什么呢？”媽媽依然含笑回答我:“遙遠的那一邊有夢想！”我聽后，搖了搖頭，“媽媽，我去那里看過了，那里除了山就是云，沒有夢想啊！”媽媽聽后，笑了笑，她摸著我的頭解釋道:“遙遠的那一邊確實有夢想，山就是你人生道路上的挫折和坎坷，你若是懷著一顆有夢想的心，跨過這些坎坎坷坷，夢想終究是會來到你的旁邊。”

　　我聽著聽著頓時懂了。確實，在遙遠的那邊有夢想，山和云是你人生道路上的絆腳石，跨過山峰，懷著夢想的心，就能看到夢想了。老師說過，夢想啊看不見，摸不著的，只要心里存有夢想，我們就感受到了。

四年級的作文 篇6

　　記得前幾天，哥哥說帶我去玩蹦極，我不禁有些好奇，咦？蹦極，一個陌生的詞出現(xiàn)在我的腦海里，我好像只在電視上看到過，還沒真正玩過呢，由于我的好奇，使我更加對這次"冒險"充能滿了興趣。

　　來到目的地，我仰起頭，看了看那個約有幾十米高的蹦臺，不禁有些腿軟，額的天啊，那么高，這哪是蹦極啊，分明是自殺吧！正當我神游九天之外的時候，一位大概十七八歲的女生站在跳臺上，磨蹭了半天，最后終于下定了決心跳了下來，然后伴隨著"啊啊啊啊啊啊啊......."的殺豬般的叫聲，落在了墊子上，看著那個女生的樣子，使我不禁得流了一身的冷汗，這時哥哥不知道從哪"變"出兩張蹦極的游戲票，我不由得"可憐巴巴"的對哥哥說："不去可不可以啊。"哥哥一挑眉，一臉"奸笑"的說："呵呵，你說呢？"話音未落，就把我"拎"去了蹦臺那里，工作人員非常敏捷加流利的幫我"綁"好了安全帶。

　　終于，我在哥哥的半推半就的語言刺激下毅然的踏上了"不歸之路"

　　媽呀！這也太高了吧，我站在跳臺上望著底下如螞蟻般的人們，腿不禁抖了起來，過了一會兒，我終于下定了決心，兩眼一閉，跳了下去，在半空中，我想大聲叫出來，卻怎么也叫不出來，伴隨著"啪"的'一聲，我跌落在墊子上，渾身一點力氣也沒有，我只能勉強睜著眼睛。

　　不一會兒，工作人員跑了過來，幫我解開安全帶，然后對我說"小妹妹，你真勇敢，一聲也不吭的跳了下來，而且一點也沒有猶豫，好佩服你！"我聽了，勉強扯出一抹苦笑，然后他遞給我一張"勇者證書"，我視若珍寶的抱住了這張紙。

　　我真的很高興我成功的挑戰(zhàn)了自己，但是我再也不愿意玩蹦極了，太可怕了有木有啊！

四年級的作文 篇7

　　俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以友為鏡，可以明得失。”朋友就像那面魔鏡，照出我的缺點，指出我的錯誤，讓我能明白人生的許多道理，朋友在我們的生命中，是不可或缺的。

　　好朋友就有如一本本好書，等待著你去打開它，細細品味，愈陳愈香；而壞朋友就像一個炸彈，一不小心的話，就會讓你遍體鱗傷。所以我們要慎選朋友，如果遇到了知心好友的話，就應(yīng)該好好珍惜這份得來不易的情誼。

　　在人生的旅途當中，總是會有許許多多形形色色不同的人。每個人都是你的老師，都有不同的優(yōu)點，端看你如何去觀察。跟朋友相處會讓你知道自己的不足之處，也會讓你看到不同的想法。比如口足畫家楊恩典，不僅跟殘酷的命運搏斗，更能樂觀的面對生命中的每分每秒，她這種永不放棄的精神，是令我佩服不已的'地方。

　　世間上沒有十全十美的人，也沒有永遠不犯錯的人。古人說：“相識滿天下，知心無幾人”。能珍惜你的長處，包容你的缺點，共同解決難題的人，就是朋友。這種友情得來不易，我們應(yīng)該好好去珍惜它、維護他，千萬別隨便糟蹋了。

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