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二年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
大雪過(guò)后，我和2.4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的，可是拍了幾張就沒(méi)電了。
我們正犯愁的時(shí)候，看見(jiàn)在大蘑菇旁的`椅子旁一個(gè)大哥正在桌子上堆雪人。我說(shuō)：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥同意了，他說(shuō)要和我們來(lái)一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！
姥姥說(shuō)：“我先去散步了，你們?cè)谶@玩啊！”我們堆了個(gè)大的小貓雪人，大哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的小朋友來(lái)了，他說(shuō)：“這個(gè)小貓雪人真好看啊！” 我們一聽(tīng)！叫了起來(lái)“耶！我們贏啦！”他還說(shuō)要跟我們玩，還說(shuō)要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說(shuō)：“1比0啦！”大哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說(shuō)：“大哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語(yǔ)復(fù)活！”裁判說(shuō)：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說(shuō)。“還猜不到？ 是熊貓呀！”過(guò)了十分鐘，姥姥來(lái)了，大哥的朋友也來(lái)了，姥姥把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。
二年級(jí)作文300字 篇2
書(shū)是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識(shí)，也讓我的`知識(shí)增了許多，我從來(lái)不會(huì)把書(shū)當(dāng)枕頭，所以書(shū)是我最喜愛(ài)的朋友。
我有一本最特別的書(shū)，它的封面很美麗，書(shū)的內(nèi)容也很充實(shí)，最可惜的是放太久書(shū)變黃，但是我還是把書(shū)保護(hù)好好的，不要讓它們被破壞。
還有一本書(shū)是自然科學(xué)，這本書(shū)可以讓發(fā)現(xiàn)自然的奧妙，它還告訴我說(shuō)：“如果你看到蜜蜂，千萬(wàn)不可以打蜜峰唷!因?yàn)槊鄯宀挪粫?huì)亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續(xù)被叮唷!”所以自然書(shū)是我超級(jí)喜歡一本書(shū)。
只要書(shū)被折到了，我就會(huì)開(kāi)始難過(guò)，有人要向我借書(shū)時(shí)，我只會(huì)借給我的好朋友，因?yàn)槲业暮门笥褧?huì)把書(shū)保管好，如果有一天，我的書(shū)被折到，我就只好認(rèn)了，但是，我還是會(huì)想盡方法，別讓書(shū)受到傷害，所以書(shū)就是我生命的一部份。
二年級(jí)作文300字 篇3
平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見(jiàn)了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的'同學(xué)繼續(xù)往前走，過(guò)了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來(lái)到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門(mén)，我們來(lái)到草坪上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來(lái)是假的啊！
緊接著，我們又來(lái)到了天鵝湖，平靜無(wú)瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
二年級(jí)作文300字 篇4
周末活動(dòng)美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師讓我們給可愛(ài)的小螞蟻安個(gè)家，我放好鉛畫(huà)紙，拿出油畫(huà)棒，走進(jìn)了螞蟻的世界——我把螞蟻的家安在樹(shù)洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。啊！
還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī)，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書(shū)桌上有一臺(tái)筆記本電腦。書(shū)桌旁還有一張又大又舒適的`床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃，幾只形狀各異的椅子圍繞著餐桌放著……小螞蟻的家還很熱鬧呢！
螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書(shū)桌旁，對(duì)著電腦思考問(wèn)題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書(shū)桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，有的還在看電視。這可真是幸福的一家子啊！
二年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假，我去四會(huì)參加了夏令營(yíng)，通過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了什么是團(tuán)結(jié)就是力量，什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
在8月1號(hào)上午，我和幾個(gè)小伙伴乘車(chē)去到四會(huì)，正式展開(kāi)了我們的快樂(lè)之旅。去到那里后我們幾個(gè)男生分成一個(gè)宿舍，在相互認(rèn)識(shí)后，我們都成了好朋友。在早上，我們就各做各的，晚上，他們就會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)話，我就睡覺(jué)，他們可機(jī)靈了，每當(dāng)一聽(tīng)到腳步聲，馬上閉嘴，有好幾次都逃過(guò)教官的偵查。
在一天晚上，我們舉行晚會(huì)，有一個(gè)活動(dòng)，是跳大繩。是要每個(gè)人輪流跳，計(jì)跳多少下，哪怕停一下，都要從頭計(jì)算。那是十幾個(gè)人輪流跳，要想不斷，是要很好的默契的'啊!所以，在訓(xùn)練時(shí)，我們不斷的跳兩下，就斷一下，而且，我們有一個(gè)隊(duì)友還是個(gè)“游戲盲人”每輪到他都會(huì)斷。但是，我們不甘心輸啊!最后，我們齊心協(xié)力，終于在比賽的時(shí)候跳到了十二個(gè)，拿到了第四名。
所以說(shuō)，團(tuán)體活動(dòng)是，團(tuán)結(jié)是最重要的。
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