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（合集）二年級家作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級家作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在魏集，我的家鄉(xiāng)很美麗。
我的家鄉(xiāng)四季分明，空氣也很清鮮，到了夏天我們都去河里游泳，清清的河水倒映著綠樹，小橋。小朋友有的在打水仗，有的像條小魚一樣在河面上游來游去，很自在。
家鄉(xiāng)的.特產(chǎn)是西瓜，每當成熟季節(jié)，城里的車都來運，西瓜皮薄，瓤紅，汁甜，遠近文明。超市的廣告上醒目的寫著“魏集西瓜”。菜園里有黃瓜，辣椒，茄子……果園里也結(jié)滿了水果有蘋果，油桃，三水梨……
家鄉(xiāng)真美啊!我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)——杭州，污染也不少。一月份，PM2.5指數(shù)十幾天超標，霧霾天氣經(jīng)常出現(xiàn)。聽說那幾天，好多路人都戴起了口罩。垃圾污染也很厲害，杭州都快沒地方填埋它們了，并且垃圾如果總是這樣填埋，會影響土質(zhì)，種出有毒的農(nóng)作物。
于 是，政府提倡大家過年少放煙花，因為煙花放過后產(chǎn)生的煙霧中有大量的PM2.5。所以，今年放煙花的人少了許多，但是過年的氣氛卻一點也沒減。正月初一， 我們?nèi)レ`隱寺拜佛，發(fā)現(xiàn)那里點的香和蠟燭少了許多，因為香燭也會產(chǎn)生PM2.5，還容易引起森林火災(zāi)，所以大家就自覺少點了。政府還提倡“光盤行動”—— 讓大家吃多少燒多少，盡量不剩菜，以減少浪費。小區(qū)的垃圾桶也從一個變?yōu)樗膫�：綠色的扔廚房垃圾，如香蕉皮、樹葉等；黃色的`是扔其他垃圾，如陶瓷碎片、破 衣服等；藍色的是扔可回收垃圾，如生銹的鐵罐、一次性杯子等；紅色的是有害垃圾，如熒光燈管、廢殺蟲劑、過期藥品等。
因為知道了這些知識，所以過年我沒有放鞭炮；去寺廟沒有燒香點蠟燭；在家給垃圾都分了類；廢電池也扔進學(xué)校的廢電池箱。在富陽還沒有垃圾分類，我們就自己制作廚余堆肥。
現(xiàn)在我聽說面巾紙?zhí)浱荒鼙换厥绽茫覜Q定以后少用面巾紙。真希望不再流鼻涕了!
二年級家作文 篇3
鳥有鳥的家，云有云的家，每個人都有自己的家。鳥兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在紫薇田園都市，有很多人種花，環(huán)境很好。
我家里有三個房間，家里有五口人，有爸爸，有媽媽，姐姐，還有阿姨。
姐姐和阿姨經(jīng)常陪我玩，阿姨照顧我的生活，阿姨輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我喜歡家里所有的人，因為他們都對我很好，姐姐和我分享她的秘密，爸爸媽媽帶我看電影，還帶我逛街，阿姨每天都照顧著我，陪我玩耍。最佩服爸爸，因為爸爸小時候經(jīng)常考一百分。我取的好成績，畫了漂亮的畫的時候他們最高興。媽媽高興的`時候會充滿笑容，還會夸獎我，爸爸高興的時候會抱起我，我生病的時候，他們最擔心。媽媽會說“寶貝，你快點好起來，媽媽好心疼你，”爸爸會給我打電話。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對媽媽說我只要努力，拼音肯定會學(xué)好的，我想對爸爸說，我會好好學(xué)習(xí)，好好努力，做個好孩子，只要我努力學(xué)習(xí)，一定行。我愛我家！因為幸福靠家。
二年級家作文 篇4
這一天，放學(xué)后，天正下著大雨，路上的行人加了步伐，急匆匆地趕著路。我背著書包，撐著雨傘，腳穿著雨鞋，踩著雨點，十分高興地走在回家的路上。
快到家的時候，忽然，看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖，左手吃力地撐著雨傘，應(yīng)對如箭一般的雨，他滿臉都然而焦急的神色，真有點一籌莫展。我看到他那副模樣，用手捂著嘴，偷偷的笑著。
這件情景一齊回家的同學(xué)被金憶雯看見了，她快步走到盲人伯伯跟前，親切地說：“伯伯，我來攙扶您吧！”說著，她一邊拉著伯伯，一邊為他撐著傘，她的身上被雨水淋透了。那神情還然而那么專注。那態(tài)度還然而那么認真。
我望著眼前發(fā)生的'一幕，心里像千斤的石頭，壓在上方，悔恨，內(nèi)疚，難為情一齊涌上我的心頭。最后，我疾步追上去，和金憶雯一齊扶著盲人伯伯，慢慢地走著，雨中留下了寫的笑聲。
二年級家作文 篇5
書-----能讓我們獲得知識，能讓我們獲得快樂，能讓我們認識整個世界，更能讓我們懂得做人的道理。
我現(xiàn)在上二年級了，語文成績不錯，寫作水平也提高了，這和我平時愛看書是分不開的。
我平時課余時間，除了學(xué)習(xí)和適當活動之外，大部分時間就愛看書，爸爸媽媽都很支持我，給我買了各種書籍，從開始的《親子睡前故事》、《十萬個為什么》、《伊索寓言故事》到現(xiàn)在的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《感恩》、《世界科學(xué)》等等，爸爸媽媽教育我，看書不能只看表面的故事情節(jié)，要從中體會到什么、學(xué)到什么，這才是看書最大的收獲。
爸爸媽媽在我的房間里放置了一個書架，現(xiàn)在書籍已經(jīng)放滿了，連學(xué)習(xí)桌上、窗臺上、床上都堆滿了，客廳和其它房間只要是平時我活動的地方就有書，我可真是天天“暢游”在書本的`海洋里呀！就是這樣，每到周末還要到書店買幾本，哈哈！誰叫我這么喜歡看書呢！
爸爸媽媽一有時間，也會和我一起閱讀，一起探討故事中的情節(jié)，這也是我最開心的時候，因為這時候我們一家才最有“共同語言”，最有“書香氣息”。
二年級家作文 篇6
我出生在一個富強發(fā)達的”家”里。這個”家”是我們最親愛的祖國－－中華人民共和國。
２００３年春節(jié)，我國一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．為了我們的同胞，一個個白衣戰(zhàn)士與病魔展開了生死激戰(zhàn)，她們那不怕犧牲的精神使我們贊嘆：有家真好！
如果沒有這個家，我該會多麼孤苦啊！
“我們都有一個家，名字叫中國……”這首歌牽動 著每個中國人的.心。是啊，有家真好，有個溫暖的家真好，祖國，我會永遠愛你！
二年級家作文 篇7
春天，桐鄉(xiāng)的早上就會有許多薄薄的霧氣，風(fēng)一吹，就像飄動著的輕紗。
夏天，桐鄉(xiāng)的太陽很大，陽光照在湖面上，給水面鋪上一層發(fā)光的綢緞。
秋天，菊花開了，菊花一朵挨著一朵，就像一朵朵從天而降的小雪花，雪白雪白的。
冬天，我們的桐鄉(xiāng)就更漂亮了。每當下雪時，到處便一片雪白，像是鋪上了一片雪白的地毯。等雪停了，我們便三個一伙，五個一群相約到雪地上玩耍。我們相互追逐著，打著雪仗，堆雪人。雪地里留下我們一串串快樂的腳印，還有我們一陣陣開心的笑聲。
這就是我美麗的'家鄉(xiāng)，一個四季的童話，我愛我的家鄉(xiāng)——桐鄉(xiāng)。
二年級家作文 篇8
媽媽說，小螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。小螞蟻能預(yù)測天氣嗎？我有點半信半疑。
我好奇的`蹲下來，仔細地觀察小螞蟻要干什么。原來它們在搬家呢！你看，前面的小螞蟻已經(jīng)進入樹洞里，而后邊的小螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一只黑色的小螞蟻掉隊了，這時一只大小螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大小螞蟻跑回隊伍。
小螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進洞里。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍著蘋果吃了起來。
過后不久，天果然下起了大雨，我才相信小螞蟻真能預(yù)知天氣。
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