五年級作文經典4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我的記憶深處珍藏著一個個有趣的童年故事，它們如沙灘上一只只美麗的貝殼，靜靜地躺在我心靈的一角，偶爾拾起一片，我都會怦然心動……
七歲那年的我特別迷戀電視。那天，我正和外公坐在沙發上悠閑地看著電視里播放的小品表演，搞笑的劇情、生動的表演，我好幾次忍不住放聲大笑，可一想如果笑出了聲，牙齒就會掉下來，就憋足了勁忍著不笑。
“咯咯咯，咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚，在一旁替他著急：外公本身牙齒就不好，再這樣笑下去，牙齒還不笑沒了！我急忙拍拍外公，說道：“外公，你怎么還笑呀，再笑牙齒就掉光啰！”外公先是一愣，然后笑著對我說：“大家不是都說要笑口常開嘛，我這呀，叫‘笑一笑，十年少’……”我見外公還沒聽明白我的.意思，就怒氣沖沖地發號命令：“從現在開始，你不能再笑，你難道沒聽說過‘笑掉大牙’嗎……”
外公終于反應過來，先是一本正經地點點頭，然后捏捏我的小鼻子，干脆和我講起道理來：“小傻瓜，牙齒是牢固地長在每個人嘴里的，你看，我笑了這么久，不是一點兒事也沒有嗎！所以這跟笑是沒有關系的。‘笑掉大牙’是說有人做了傻事，別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗，哈哈大笑起來。
童年的我幼稚而不失可愛，正是因為有了這些趣事，我的童年生活才顯得五彩斑斕，才顯得有滋有味！
五年級作文 篇2
“叮鈴—叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們一個個坐得端端正正，像一顆顆筆直的小樹一樣等待著老師的到來。時間一分一秒的過去了，可老師沒來，我們班先是鴉雀無聲，后來像一鍋滾燙的水 沸騰起來。
教室里熱鬧的像個動物園。有的同學像一只小耗子，從座位上偷偷摸摸地走了下來，在地上溜達，有的同學像烏鴉一樣哇哇大叫，有的同學像長頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么，有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳，忙的不易樂乎，還有的同學像一只斗架的公雞在打架，這時我四下張望著，平時老老實實的張瑞桐也在玩悠悠球，玩得可開心了，班級里沒有一個人在認認真真地看書。班里真像是炸開 了鍋。
這時，只聽見一聲：“老師來了！老師來了！”我們全班同學像驚弓之鳥一樣，以迅雷不及掩耳之勢的回到坐位上坐好，“長頸鹿”還裝模作樣的拿出語文書來看，可惜他把書拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴，把書放到桌子上，目不轉睛地看著黑板，可是上面半個字也沒有。那兩只打架的`“公雞”也跑回了座位，把作業本拿出來寫寫畫畫。“小耗子”一到座位就坐的筆直筆直的，眼睛一直盯著門 口看，老師來沒來。現在的教室像一壺滾燙的水上澆了一瓢涼水，又變得安靜下來。同學們左等等，右等等，可是連老師的影子都沒到。這時，大家才恍然大悟！原來上當了。在一陣哄堂大笑后，大家 鬧騰更歡了！
在一場有驚無險的刺激后，同學們變的更加放肆了！特別是我們班的“三劍客”！老大白澤禹一邊大聲喊，一邊站在椅子上語：“老師怎么了，鬧罷工啊！還不來，再不來我就告訴校長把你開除了！” 大家聽后哈哈大笑。這時老二孫禹庭要扔拉圾時，經過老三耿梓航的座位，這時老三耿梓航語：“此路是我開，此桐是我栽，要從此路過，留下買路財！”孫禹庭一聽樂了，急忙把紙團給了耿梓航跑了 ，耿梓航一下子把紙團扔了回去，一場紙團大戰開始了！這時，老師神不知，鬼不覺地來到了教室，一看到這個情景，老師氣得肺都要炸了，一下子推開門，把“三劍客”叫了出去，同時讓我們抄三遍 “苦糖”。過了幾分鐘，老師和“三劍客”回來了，并給我們進行一次意義深刻的教育。
唉！我們在老師不在的時候真是丑態百出，原形畢露啊！
五年級作文 篇3
“媽，這是我的語文試卷，我得了9 分。”我正喜滋滋的把語文試卷交給老媽，可沒想到媽媽卻說：“什么，語文又沒考到9 分，你是咋學習的……”
聽了老媽的話，我差點吐血！親愛的老媽同志，你有沒有搞錯，我這可是第一名呀，再說了我現在已經五年級了，題的難度肯定會增加，仨四年級時考9 分沒問題，可現在題的難度增加，分數線就不能降低一點嗎？
我剛想把這些話婉轉的告訴老媽大人，可她還不容我說半句話，就開始嘮叨了：“劉藝呀，再上兩年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，趕快去預習課文。”
媽媽的嘴就像一個永遠都停不了的機器，說的我心煩意亂。都說我們這兩代人有嚴重的代溝，是的'，那造成代溝的原因是什么？我想，子女不被理解是導火索，而真正導致子女與父母之間的代溝的罪魁禍首則是父母的教育方式和望子成龍，望女成鳳的想法。在他們眼中，我們只是一個學習機器人，我們的任務只有學習。盡管這種看法沒錯，但就算是機器人，總也要休息吧！？
“哎呦，累死了！”我把書往桌上一摔，長長得伸了個懶腰，正準備休息一下，媽媽卻進來了，大聲吼道：“干什么干什么，課外題寫好了嗎？就知道浪費時間，成績怎樣才能上去？”“我……”我正要解釋，媽媽又接上來了：“你不用狡辯啦，還不快寫題。”
天哪，世上怎么會有這樣的媽媽？我看，我干脆拿塊豆腐砸死算了！唉，可憐天下兒女心啊！算了，我怎么會斗得過媽媽呀？還是快寫題吧！
五年級作文 篇4
在小時候，每天爸爸媽媽都管著我，讓我感覺整個人都不舒服。
終于，在我十歲的某一天里，我可以實現這個愿望了！爸爸媽媽不在家咯！
那天早上一起來，我想：咦？今天媽媽怎么沒有來叫我？我連忙起床，跑到爸爸媽媽房間里，竟然空無一人。我又看見我的書桌上有一張紙條。紙條上寫著媽媽的囑咐：孩子，今天媽媽和爸爸要出去出差，晚上很晚才會回來，一定要乖哦！午飯和晚飯我放在冰箱里了，吃的時候要拿去熱一下才能吃。吃完飯之后要去做作業。等我們回來。
我看完紙條以后，就高興地一蹦三尺高，大叫到：“耶！爸媽走咯！我可以玩啦！”我快速地跑到廁所里洗了臉刷了牙，可是當我看到鏡子的時候，心里不由得想起了鬼，深怕在鏡子里看到鬼。我嚇得跑了出來，吃早飯時，還時不時地往四方望了望。
為了放松驚悚的'心情，我就想到了玩手機，把飯碗洗完之后，就急忙地拿起手機，玩起了“我的世界”在手機的陪伴下，我度過了一個上午。
吃完午飯，我進了書房，做起了老師布置的作業。寫到一半，我突然聽到門口響起了一陣敲門聲，我想：“他們該不會這么快就回來了吧？我走到門口眼睛往貓眼里看，哎？怎么沒有人？”然后我耳邊又突然出現了一聲“啊――”的女叫聲。我立刻跑進房間里窩進了被子里，我又心想：該不會是鬼敲門吧？我的心里想出了以前看過的一些鬼片，那些鬼片讓我在被子里瑟瑟發抖。
“咕――”我的肚子響出了一聲。我餓了，可我怎么也不敢出去。好像被子是我的保護網似得。我只好窩著被子出去把家里的燈都開了，這樣至少可以減輕我的恐懼。我小心翼翼地把飯吃完了，趕緊把電視給打開看起了喜劇來。
終于，媽媽和爸爸回來了。都說我很勇敢，我的臉還紅了。因為我不好意思把剛剛被鬼嚇著的事給說出來。現在我都快小學畢業了，膽子還那么小，也應該鍛煉鍛煉了。
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