五年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
今天，我又一次來到了蕭山日報社9樓參加小記者活動，新認(rèn)識了梅子老師、地瓜叔叔和山竹叔叔三位老師。這次是地瓜叔叔給我們上課。
開始上課了，我們每個同學(xué)都拿到了一本繪本小冊子。我看到里面有許多圖片，一副圖上畫著一個大太陽，許多樹木，公雞和母雞生活在自由的環(huán)境里；另一副圖上的雞被關(guān)在籠子里，看上去病怏怏的。本子上還告訴我們：只有雞粑粑和雞麻麻住在一起下的蛋才能孵化出小雞，關(guān)在籠子里的雞下的蛋不能孵出小雞。
地瓜叔叔問：“蛋是怎么來的呢？”
這有什么難的呢？“當(dāng)然是雞生出來的。”大家異口同聲回答。
地瓜老師又問：“那雞是怎么來的呢？”
“蛋孵出來的！”
“沒有雞怎么會有蛋呢？”
那到底是先有雞還是先有蛋呢？這可是一個很深奧的問題哦！我認(rèn)為是先有蛋，再有雞的。我旁邊一位同學(xué)的回答得到了地瓜老師的贊賞。他告訴大家：現(xiàn)在我們養(yǎng)的雞，最早是始祖鳥類，后來地球上發(fā)生了很大的變化，物種慢慢進(jìn)化后，我們的祖先馴化了這些始祖鳥，它們變成了不能飛的家禽類的'動物，它們孵化出新的蛋，才出現(xiàn)了“雞”。
繪本上還畫著不同時期的蛋，里面的形態(tài)也不同。地瓜老師拿出一個孵化前的種蛋，在燈光照射下，這個蛋晶瑩透明，很像夜明珠，非常好看。老師告訴我們，通常一個雞蛋經(jīng)過21天的時間后，可以孵化出小雞。在此期間，前18天要每天翻蛋三次，每隔1――3天加一次水，約50毫升，七天后雞蛋就會發(fā)生變化，十五天蛋殼里面小雞慢慢形成，21天，新的生命就會誕生了。聽著地瓜老師的介紹，我不禁感嘆生命的神奇。
老師又給我們介紹了一個神奇的生命魔盒――孵蛋的機(jī)器。插上電源，它可以保持百分之四十至六十的濕度和恒定的溫度37。8℃，幫助雞蛋孵化。我們自覺排隊有秩序地上去領(lǐng)取蛋，準(zhǔn)備孵化雞蛋。我領(lǐng)到一個雞蛋，在上面做上記號，然后小心翼翼地放進(jìn)“生命魔盒”里。老師說：“在這么多的種蛋中，只有一小部分的蛋不會變成小雞，絕大部分的蛋都會變成小雞……”我期待著我認(rèn)領(lǐng)的蛋能成功孵化出小雞寶寶。
今天的活動在“尊重生命，感恩母親”的口號中結(jié)束了。最后，我們還得到了神秘禮物——蠶卵，以后將會變成會吐絲的蠶寶寶哦！
五年級的作文 篇2
我真的很希望有一顆流星能帶走我所有的愿望，一顆星星，可以帶來一個人：一顆流星，可以帶走一個童年的夢；星星和流星帶走了我所有的希望。
——題記
我一個人在家的時候，看著外面漫天的星星，不時會看見一兩個星星在天空中。我想他們一定想成為最閃亮的星星。當(dāng)我們遇到困難是，總是要想著逃避 ，就像星星一樣，我們?nèi)庋壑荒芸匆娔敲炊唷?/p>
我的心里有很多夢想，現(xiàn)在我最想實現(xiàn)的是看見一顆流星，可以實現(xiàn)我們大 家所有的愿望。雪花的愿望是可以有個美麗的冬天，一直下著漂亮的雪花成一個 雪的世界；小草的愿望是可以有一個大的草原，一片綠色的草。現(xiàn)在的環(huán)境很不好，記得有一句歌詞“你想不想找個人來陪”小草也一樣，自己的朋友不在了就會流下大的淚珠，把整個草原淹沒；老人的愿望是可以回到年輕時候，不再老，不死去。
那么多的愿望，我不是像他們一樣，而我的.愿望是想讓全世界的人幸福，那樣他們的愿望都會實現(xiàn)了。
那天，我心里沉悶，拿著望遠(yuǎn)鏡，看著星星，星星散著五彩的光，就在這時我看見了一顆流星，許下了一個愿望，讓這個世界上的東西都幸福。流星不見了，不過我相信我的愿望會實現(xiàn)的。
我希望所有在人世間的人或事物都幸福。
五年級的作文 篇3
他!他機(jī)靈搞怪，每當(dāng)我在畫美術(shù)老師布置的作業(yè)而犯愁時,他卻總是對美術(shù)嗯。漠不關(guān)心。
到交作業(yè)時，我嗯嗯。交了我的美術(shù)大作，而他卻交的是一幅關(guān)于超級瑪麗的游戲畫面，每個綠色的油筒粗糙至極，但他那個瑪麗的小人物卻畫得妙趣橫生，戴著高高的帽子綠色的'迷彩服儼然是一個軍人的模樣那幅作品就是畫龍點睛之筆，。真不知道他是怎么思考得來的？
他幽默好動，沒當(dāng)體育課的鈴聲響起，他總是第一個跑在前頭，迫不及待的想要去自由活動，當(dāng)體育老師一聲令下進(jìn)行一千米長跑時他又是第一個唉聲抱怨，可誰也沒有他玩的歡，一會兒在隊伍中講笑，一會兒在動物中扮鬼臉，跑完了步，大家都是滿頭大汗。臉上紅彤彤的，大口大口的呼吸著新鮮的空氣，而他更不用說肯定躺在地上不動了。
課上的他總是奶聲奶氣地回答問題，不免惹來全場的一陣大笑，而他卻好似沒有聽見似的繼續(xù)說著他的“長篇大論”。
他食量驚人，每當(dāng)去食堂的路上，他總是第一個拿到飯開始吃的，又不時像其他人的餐盤掃去，用貪婪的目光看向美食，如同惡虎一般看著美味。
他帶待禮貌，上公交車時他總是第一個搶到座位，當(dāng)老爺爺上來時，他把座位讓給老爺爺老爺爺也因此十分開心，露出欣慰的笑容，跟他聊著天他們也親近了起來。
這就是他，一個幽默機(jī)智的他，他總是能給我們班帶來歡笑，幽默，他我敬佩。
五年級的作文 篇4
我們曾經(jīng)有過不少難忘的回憶，有快樂也有痛苦，當(dāng)我們面對傷心事時，是多愁善感，望著柳絮紛飛在窗邊瑕思，還是堅強(qiáng)地應(yīng)對，慢慢地克服呢？這個問題我也時常問我自己。因為，我也有一道心墻無法忘懷。
困境.考砸了
那是六年級的一次考試，也是我們在小學(xué)階段最后一次考試。我曾歡天喜地的走進(jìn)考場，外面的炎熱絲毫不影響不到我愉快的心情。當(dāng)老師發(fā)下數(shù)學(xué)試卷時，我掃了一眼，呵，這么簡單，肯定能考好，但，卻沒有發(fā)現(xiàn)粗心的`情況仍然存在。直到發(fā)成績單的那一天，我才知道自己只考了87分。我怔住了，想到父母那種嚴(yán)厲的目光和話語，便琢磨著面對回家后的暴風(fēng)驟雨。
寒流.暴風(fēng)雨
“如如，考試成績是多少啊？試卷拿來我看看。”一回到家，媽媽就迫不及待地問我。“這個……考，考的不好……試卷也沒發(fā)”“到底多少分？”“八十幾分”“什么”？她大吃一驚，接著又和爸爸給我上了一堂“政治課”：“我早就告訴你了，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真、刻苦、細(xì)心，干什么都一樣。其他同學(xué)為什么考的好，并不是他們比你聰明，而是比你認(rèn)真，細(xì)心……”我再也忍不住了，頭也不回地跑到自己的“小天地”。
領(lǐng)悟.酸澀
靜靜地坐在桌前，插著MP3，聽著辛?xí)早鞯摹额I(lǐng)悟》和郭靜的《心墻》。“你的心有一道墻，我的愛會爬上窗臺綻放，打開窗你會看到冰川融化…….”打開窗真的領(lǐng)悟到深刻的道理嗎？我輕輕地推開窗戶，看著窗外的陽光……
傷心可能會產(chǎn)生一和消極，也可能成為一股前進(jìn)的動力。只要我們認(rèn)真地去對待每一件事，細(xì)心地去做，傷心的事一定會像窗前的落葉一樣，隨風(fēng)而去。
五年級的作文 篇5
小時候成長的經(jīng)歷是五彩繽紛的。我像一只小鳥飛在藍(lán)天中，你藍(lán)天上，有軟軟的白云姐姐，我和她成為了好朋友。白天我坐在上面和他聊天，晚上天的棉被為我遮風(fēng)擋雨。我感覺好溫暖。他那種芬香的歌聲，使我慢慢的進(jìn)入夢鄉(xiāng)：
我夢見我身穿漂亮的裙子，手拿魔仙棒。身旁有很多玩具，這些玩具堆滿了一屋。我盡情的玩，我和小熊說悄悄話。這時我被“轟轟”的雷聲震醒了。我迷糊糊地睜著眼睛，一看我的房子爛了，玩具沒了。頓時我醒了，結(jié)果滿頭大汗。
我心里想：爸爸媽媽在外地打工，一年回來一次。從小爺爺奶奶把我撫養(yǎng)成人。我雖然沒有爸爸媽媽的.寵愛，但是有了爺爺奶奶愛護(hù)，我已經(jīng)知足了。
忘不了生病時，爺爺奶奶時時刻刻地守護(hù)在我的身邊；忘不了爺爺奶奶舍不得吃，舍不得穿，都把漂亮的衣服買給我，把好吃的東西留給我；忘不了他們向父母一樣教育我做人的道理。
當(dāng)我上了小學(xué)，我身邊有了知心的朋友，他們在我傷心難過的時候，拍拍我的肩膀，陪我一起流淚；在我開心高興的時候，他們?yōu)槲腋吲d；在我上體育時，我一不小摔倒受傷時她們那種焦急的心情，讓我的心感覺很溫暖。
雖然我的公主夢沒有實現(xiàn)，但是在我生命中最重要的人，給了我幸福和快樂。在我的成長天空架起了一道絢麗的彩虹，成為最美好的記憶。
五年級的作文 篇6
熊妹妹聽到“嗚嗚嗚”的聲音走出房門，來到森林里，她循著聲音的方向走去。
森林里很黑，風(fēng)吹得樹木沙沙做響，到處都是晃來晃去樹的黑影，熊妹妹感到非常害怕，但她還是握緊拳頭，慢慢的朝“嗚嗚嗚”的方向走去。她來到一所熟悉的樹屋前，原來是小松鼠不睡覺哭個不停，熊妹妹長出一口氣，一場虛驚而已。
“回家睡覺！”熊妹妹自言自語的說著，她一轉(zhuǎn)身突然看到一個小紅點，上下跳動，越來越近，熊妹妹嚇的大叫一聲坐倒在地上，熊爸爸和熊媽媽聞聲趕來，把地上驚魂未定的熊妹妹抱回了家，不一會有敲門聲，熊媽媽開門一看，是表姐提著燈籠站在門口。原來那可怕的跳動的小紅點是姨媽的燈籠，熊妹妹放心的睡著了。
第二天，熊妹妹去上課了，熊爸爸和熊媽媽去醫(yī)院問了醫(yī)生，熊妹妹為什么總是害怕黑夜。醫(yī)生說：“這是心理作用，其實夜晚的所有事物和白天是一樣的`，毫無變化，區(qū)別就是白天有光線可以看清楚，而夜晚看不清楚，就覺得害怕。不過晚上多聽多看，熟悉后也就不可怕了。”
回到家里，熊爸爸和熊媽媽組成了“怕黑小組”，他們用錄音機(jī)錄下了白天小松鼠的哭聲和風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，還有各種各樣的聲音，并且在森林里掛上了燈籠，晚上睡覺關(guān)燈后，讓熊妹妹聽這些聲音，看窗外搖曳的燈籠，并告訴熊妹妹這些東西和白天是一樣的。幾天后，熊妹妹真的不害怕了。
熊妹妹不怕黑了，可是小兔，小狗，小羊還有好多小動物還是很害怕的，熊妹妹就把道理告訴他們，并用同樣的方法幫助他們不再怕黑。
五年級的作文 篇7
家，一個溫暖的名字。它既是一個安全的避風(fēng)港，又是一個幸福的港灣。我們都是有家、有親人、有父母的孩子，但我們卻無法理解那些無家孩子心中的孤獨與寂寞。那么，家的感覺到底是怎么樣的`呢？
當(dāng)我走在街頭，常常見到一些流浪漢和無家可歸的孩子和老人。我心中就想，我是多么的幸福呀！可憐那些孩子們、流浪漢們、老人們，沒有安全的避風(fēng)港，沒有幸福的港灣，也許他們幸福過，也許根本就不知道幸福到底是什么呢。哎！世界上這么多的可憐人，他們到底該何去何從？此時此刻，我想起了從前在家里發(fā)生過的一件事——
小時候，我非常的不懂事。一次，蚊帳破了，奶奶、媽媽、爺爺都冤枉了我，說是我弄壞的。我是多么的冤枉呀！雖然我在不停的解釋，但卻沒有一個人理解我。我哭了，那是我出生以來第一次被冤枉而哭泣。我跑出門外，賭氣想再也不回來了。我看見那些流浪小孩，感覺他們是多么的幸福呀！不會有人冤枉他們，不會有人逼迫他們，不會有人……我想，我也要當(dāng)流浪人！于是，我到了我家后面的公園。公園那里有一棵大樹，樹下有一個藤椅。我躺上去，真舒服呀！這樣沒人管我，當(dāng)流浪人真好呀！不知不覺，我睡著了。當(dāng)我醒來時，天都黑了，周圍靜悄悄的，我又冷又餓又害怕，嬌生慣養(yǎng)的我開始想媽媽了。我身無分文，也沒有吃的，我看到另一個流浪漢，他的衣服破破爛爛，手里還拿著臟兮兮的、不知道從哪里撿來的食物。真是可憐呀！我更加想媽媽了。就在這時，我聽見了家人呼喚我的名字，我飛奔了過去，緊緊地抱住了媽媽：“媽媽，都怪我！我不該賭氣離開！”媽媽著急的眼淚順著臉頰不停的留下來，說：“也有我們的錯，我們不該冤枉你。”就這樣，我和媽媽不知道擁抱了多久。不一會兒，爺爺奶奶爸爸都跑了過來，我們一家緊緊相擁。我對家有了新的概念，那就是愛與溫暖！
家，是安全的避風(fēng)港，也是幸福的港灣。有家的感覺，真好！
五年級的作文 篇8
朋友就是你在寒冷時的一個火堆，在你迷路時的指南針，在你身處黑暗時的一縷陽光，在你身處狂風(fēng)暴雨時的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍(lán)黑的.襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說會道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當(dāng)下課后，他總和幾個同學(xué)扎在一堆說話，而且還會傳播一些小道消息，比如：一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他，不過有時大家也很喜歡他，他可以打聽到老師什么時候搞一個突然襲擊，老師什么時候請假等等。
不過，他有時候話多，但也經(jīng)常樂于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時候，我發(fā)現(xiàn)因為昨天寫作業(yè)太累，寫完后忘了把卷子放到書包里，這一下我心里著急了，怕老師批評我，這個時候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個一起看。不過光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會發(fā)現(xiàn)的，這不老師一上課就看見了我們倆，于是上前詢問，我剛準(zhǔn)備承認(rèn)，可他卻站起來說是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯吧，你的好朋友是誰呢？
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