五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我有一塊嶄新的電話手表。
他的造型非常別致，中間是一塊手表，旁邊就是電話，锃亮的黑色總是閃閃發光，看起來非常漂亮。它還有定位功能，無論我走到哪里，媽媽都能找到我。
這塊兒手表是媽媽用自己的.血汗錢買的。媽媽為了能讓我上個好的學校，在鷹城廣場附近買了一套房子。為了還貸，媽媽天天忙碌，從來不敢有歇著的時候，每天都累得腰疼。那天，我住進新居后的第一個生日到了，早上我發現枕頭邊放著這塊兒嶄新的電話手表。我知道，這是爸爸媽媽省吃儉用給我買的。我拿著手表，無聲中流下了眼淚。媽媽看見了，急忙跑過來。我說：“媽，咱家現在多緊張啊，你買這干啥?我也沒說要啊。”媽媽拉著我的手說：“傻孩子，這是老師給你的獎品。”
我不再說啥。媽媽連謊話都不會編，老師獎不獎的，我自己不知道嗎?但我知道這謊話里，都是媽媽對我的愛。媽媽說：“趕快收拾收拾，今天帶你去游樂場去。”媽媽在催著我。
一路上我都在想，我應該怎樣感激父母呢?
此刻，當我寫這篇小文的時候，我想：我一定要好好的學習，一定要讓他們以我為榮。
五年級作文 篇2
一副綠色邊框的眼鏡，架在趙不高不低的鼻梁上。她扎著又細又長的麻花辮，系著松松垮垮的鞋帶，好一副休閑散漫的樣子！遇見我時，她的手就往我肩上一搭，把麻花辮隨意地往后一甩，簡短地叫聲“壽”，便天南地北地與我聊起來。
她是一個很真實的，開心或不開心，一張陰陽圖全擺在臉上：高興時，連走路都一蹦一跳，滿面春風的，好像腳底生風，自由散漫；難過時，就深一腳淺一腳的.，哭喪著臉，紅著眼睛，懊惱、憤怒互相交織，眉頭就擰在了一起。所以，和她聊天壓根就不用瞻前顧后。
中午，我們又一起談天說地。趙問我，城隍廟怎樣？我眼睛一亮，上次憋了一肚子的話現在才說出來！“嗯……那兒啊……我還順便看到了東方明珠、外灘，怎么有 名的幾個地方都擠在一塊兒啊……里面嘛，有個許愿池，只見上面冒著熱氣，據說投個硬幣你就能愿意成真呢。不過廟里頭我還沒進去，哦——對了，路旁還 有……”我激動得語無倫次，說著說著，便不知不覺地摻進了一些炫耀的成份。只見趙臉上的興趣一點一點地減少，臉慢慢地拉下來……我意識到了，立刻心跳加 速，空氣像是凝固了，這尷尬的僵局讓我滿臉通紅，一句話也說不上來。只見她把手一揮，頗有幾分嫌棄和傲慢地說：“炫耀什么呀！”她這不屑，卻十分犀利的語 言讓我更加面紅耳赤、啞口無言。其實，趙就是這樣，也許在世故的人面前會被稱為“不懂事”，但是這是真誠，也是信任。她認確了我這個朋友，所以知道我不會 生氣，就這么直白地說出來。說出來了，便沒有往心里去，有這么一位朋友，我感到格外輕松。
趙也常常讓我笑得喘不過氣來。那次，她一不小心說了句臟話，紅著臉說：“不，我太‘邪惡’了……”我產馬接上《天方夜潭》里的內容：“不，你是永遠善良的。”這調侃的語句讓我自己都笑出了聲。誰知，她卻頗有些較真地推推眼鏡，用批評的口吻說道：“壽，你又不是基督教的，怎么那么迷信？”又往我肩上一 拍，偏著臉問：“人類創造者。”“錯！”很嚴厲的聲音。“哦？”我狐疑地瞇起眼睛。“對啊，‘女媧造人’，造人的可不是女媧嘛！”我險些把嘴里 的水噴出來。然后便笑得連呼吸都抽不出空，想停卻又停不下來，嘴都快抽筋了，而再看看趙——若無其事地站在一旁，托托眼鏡，摸摸鼻子，聳聳肩膀，一副茫然 的樣子。看我笑得合不攏嘴，又好氣又好笑，勉強扯出一個尷尬的笑容。
“趙”就是趙笑雨，然而，“趙”的深處蘊含著很多——就像一塊紫水晶，從不同的角度看，折射出的色彩便不同。但是，它是水晶，是透明的。而“趙笑雨”，我卻沒叫過幾次。
五年級作文 篇3
晨，輕霧繚繞，飄飄細雨于白霧的映襯下更顯飄逸。一冊薄詞，一盞清茗;復古留聲機中婉轉的樂曲，配以叮咚作響的雨音，越發輕盈。獨享著唯美而略帶傷感的寧靜。
雨滴落于潔白的窗欞，如一個無比好奇的孩子，竭力探身向內張望著，稚嫩的小手仿佛傳送著自然的希望;曙光蕩漾，宛如它雙眸中晶瑩的靈光。我情不自禁的推開窗，打量著這個因雨的洗禮而更顯清新的世界。
腳下，花花草草無不興高采烈，他們純潔的雙眸中，仿佛閃動著茁壯成長的期望。他們爭搶著滋潤的甘露，互不相讓;那舒展的身姿，那喧鬧的氛圍，那舒心的笑容，無不展現著蓬勃的背冀。
而雨滴們也不甘示弱，時而穿梭于地下無盡的隧道，時而跳躍于記刻著無數脈絡的綠葉;時而嬉戲于風的身旁，時而歡鬧于點綴著無數彩云的跑道;熱鬧非凡。
凝視著這歡樂的情景，雙眸卻突然模糊了。熱淚中，我與同學們校園中歡樂無比的打鬧嬉戲悄然浮現。那一張張洋溢著歡樂的笑臉，清晰得，猶如清晨那蕩漾的曙光。
包括，那已轉學的三張笑容可掬的面孔。
眼前的水花再次蕩漾，藍天中翱翔的云雀才將我沉浸于美好流年深處的'心靈喚醒。這連綿不斷而各具特色的水花，多像，多像那記憶中那一顆顆閃耀的童心。
瞧!那枚落于綠葉中晶瑩剔透的雨珠!微風輕撫，綠葉向右傾斜;之中那圓潤飽滿的雨珠立即一分為二，變為兩枚小巧玲瓏的小雨珠。兩枚小雨珠緊貼著，仿佛十分親密。忽而，接踵而來的又一陣微風讓綠葉向左傾斜，一枚接近邊緣的小雨珠便遠離了另一枚小雨珠。但另一枚小雨珠似乎不忍與其分離，便努力向一旁移動著。可天公不作美，無論另一枚雨珠如何竭力而為，亦不然。兩枚小雨珠癡癡的相望著，相望著。
可此時，綠葉卻因不禁這接二連三的微風的阻力而左右搖晃，讓一籌莫展的小雨珠瀕臨著墜下的危險!但由于十分留戀另一枚小雨珠，因此小雨珠竭力握住綠葉的尾部。晨光蕩漾中，它的雙眸閃動著淚光。
而另一枚小雨珠也竭力使自身接近小雨珠，希望將它拉起。兩枚小雨珠竭力堅持著，堅持著……
但最終，小雨珠還是不負重擔。緩緩地，緩緩地，隨風滑落。它搖曳的身影，宛如一朵飄散的水蓮。
最后一刻，兩顆小雨珠互望著，紛紛給對方擠出一個勉強的微笑……
我輕輕地關了窗。望望時鐘，該上學了。于是，便跨起書包，靜靜的行走于林間小道;思考著，應怎樣適應那缺少了三張熟悉面孔的教室。
晨雨，依然飄蕩。
五年級作文 篇4
古往今來，語言就是人與人之間溝通的工具，它是豐富多彩的，也是變化多端的。沒有它，人與人之間將很難溝通，人類社會將是毫無生機。
花有花語，物有物言，我們現在說的是中國的國語——普通話，它是一種優美又有趣的語種，有時換一個詞，句子的意思就變了，有時句子換個標點，意思也變了。曾經在中國還發生過這樣一個笑話：一個美國人不太懂中文，有一次看電視，發現電視上說中國隊跳水大敗美國隊，他以為美國隊贏了，興奮得又喊又叫，旁邊的人看了，很是好奇，便問這個美國人，你叫什么呢？美國人自毫的答道：“我們國家勝嘍，你們輸嘍！”那人聽了，哈哈大笑起來，美國人奇怪：“笑什么？”“意思都理解錯了，還你們勝了呢。是我們中國勝了才對。”美國人納悶不已。后來，他又學了好久中文，這才明白其意思，大發感嘆：“中國隊打敗美國隊是中國隊贏了，中國隊大敗美國隊，還是中國贏了，說來說去，都是你們中國贏……”
還有一種語言叫啞語，它在人們的生活中也是不可缺少的.；戰場、大會、聯歡會都有它們的存在，其中，人人知曉的就是“千手觀音”，數十人站成一排，隨著音樂伸出雙手，從正面看就像長了千只手，故名千手觀音。“千手觀音”演出者都是聾啞人，只靠整齊劃一的動作便打動了無數的觀眾，所以有時人們又說無聲勝有聲。
世界上的語言還有很多種：英語，日語，德語……，希望大家多學幾種語言，讓這些語言在我們的舌尖燦爛綻放。
五年級作文 篇5
夏日的傍晚，天邊常常抹著幾片紅霞，給了孩子們火一樣的熱情，火一樣的世界，每一個孩子都像火紅世界里的小簇火苗，撲撲地躥上躥下。嘿嘿，當然，我也不例外嘍。
時下正值盛夏一個酷熱的傍晚，那年我8歲，正在放暑假的我被媽媽拘禁在一個小房間內練習毛筆字。眼巴巴地看著自己的驚世之作，等待著媽媽回來對其審判，窗外知了的聲聲叫喚聲撩起我煩躁不安的心情。門外咚咚的敲門聲使我頓時一驚，于是深呼一口氣，對自己說：準備著，接受自己的`‘驚世之作’隨時被槍斃的現實。
于是，我躡手躡腳的前去開門，我悄悄的大開門。向門縫里一瞄，頓時舒了一口冷氣，原來是好朋友，茜茜。
什么事兒呀我沒好氣地說。
咱們去玩警察捉小偷，如何只見她的眼眸流露出無盡的渴望。
哎，不行啊，我還得練字呢。
哦，對了，我剛上樓還看見你媽媽推著輛小自行車在樓下乘涼呢。
真的嗎可別蒙我。
當然，我看那輛自行車可漂亮了，什么時候買的怎么也沒聽你提過。
新自行車聽到這，我真是一腦子問號。于是便隨她一同下去看個究竟。
剛下樓，便看見媽媽，媽媽指著新自行車說：快來瞧瞧吧
啊，真的，真的是一輛嶄新的自行車。我頓時欣喜若狂，沖上前去。
好了，好了，別激動了，瞧，好朋友們都在等你呢，快去吧。
是！媽媽。我大聲回答道。
于是，游戲便開始了，小偷開始了緊張的逃生，而警察則開始了激烈的搜捕。
我騎著媽媽給我買的小小自行車，別提有多神氣了。
騎著，騎著，我們漸漸的不在是單單的游戲了，而是將實現轉移到周圍的風景，我看到蜜蜂辛勤的勞動，看到蝴蝶翩翩的飛舞，看到鮮花爭奇的斗艷，頓時感覺心曠神怡，發現生活真的很美好。
為了不錯過路旁大美麗風景，我們更加放慢了速度，騎著，騎著，我們起到了一片油菜花地，不經意的抬頭一望，天更高，天更藍了。
的確，大千世界，美麗的事物太多太多，但是唯有掌握更豐富的知識，打好更扎實的基礎，努力大學習科學文化，才能在將來觸摸到更蔚藍，更廣闊的天空，我騎著小車回到家，坐在桌旁，翻開書本，認認真真的讀起來！
五年級作文 篇6
平時的學習生活當中，我是一個默默無聞、表情木訥的普通學生。我沒有特別的興趣愛好，沒有英俊的面容，沒有矯健的身姿，更加沒有富足的家庭背景。因此，平時同學們都不太愛搭理我，也幾乎會把我遺忘在角落。只是這樣的狀況會在每次單元測試或是期中期末考試通報成績的時候稍作改變，通常考試的第一名都會是我，一般沒有意外。當老師為了表揚因而宣讀我的.各科成績的時候，班級同學都會象征性得吹出“哇啊”的號角聲...
那一刻，我似乎是最高興的，平常承受的眾多課業壓力也似乎在那一刻得到了一種釋放。為什么我的成績如此拔尖，為什么在老師的眼里看我為重，為什么同學們感覺我是一個另類，為什么年級段其他班級的學習優秀同學都拿我作為競爭對手，為什么校長常常約談我的家長討論我的升學事宜，為什么我的習題冊作業本上課小抄會被同學拿去以高價兜售？這一切的問題，或許只有一個答案：那就是因為我是學習委員。 從小我就喜歡學習，熱愛讀書，我以學習為榮，獲取知識為樂。
三歲那年我第一次拿起書本，那是一本詩歌集，四年那年我已經會全文朗誦詩歌集里的每一首詩歌。五歲那年父母送我到了當地的幼教中心，在幼教老師的面前，我熟練得背誦了小學一到三年級的全部課文，使得他們被震驚得目瞪口呆。小學以來，我連續跳級，短短兩年就升入初中。人們稱我為學霸，我不以為然，因為學霸這個詞多少帶有貶義，這跟我的良好形象不相符合，我更愿意書面的叫法，稱為“學習委員”。
我認為學習是學生的天職，既然我目前還是一個學生，那么必然需要好好學習。又因為我所愛的父母，他們給我下發的任務就是學習，并且每次看到他們因為我考高分而顯露出的喜悅笑容，我感覺自己也挺開心的。此外，他們也常常喜歡帶我出去各種飯局與應酬，飯桌之上我學習拔尖這樣的話題也常常作為給他們增光添彩的砝碼。既然可以學習，并且能夠考取高分，又可以讓父母高興，而且還能多混一些飯局吃喝。我真的想不出理由不去好好學習，也特別為那些不認真學習的同學感到惋惜。
當然，我的生活也并非那么的完美。經常會有一些可能是確實沒有學習資歷的同學內心嫉妒外表卻裝作滿不在乎得嘲笑我。啊！這又能如何呢，我也幫不了他們，總之我為自己感到自豪，因為我是學習委員。
五年級作文 篇7
那是一個陰雨連綿的傍晚，我獨自一人走在回家的路上，路上已經沒有了同學們的歡聲笑語。烏云籠罩，雷聲轟鳴，我現在的心情猶如此時的天氣，心灰意冷。
想起試卷上那紅色的分數，我情不自禁地打了個寒戰。爸爸，您會批評我嗎？想到這里我逐漸放慢了腳步。雨水依舊滴嗒滴嗒地落在我的肩頭，時間也隨著雨水慢慢在流逝，我的心感覺越跳越快，越跳越快。離家越來越近而我就越發感覺喘不過氣來，心中不斷叨念著：怎么辦、怎么辦？我停下腳步，想起曾經您對我的訓斥：為什么會考這么差，難道你上課沒有認真聽講嗎？你看人家小孩考得多么優秀，而你呢？我的雙腳頓時像灌了鉛似的不敢再往前挪一小步。爸爸，我知道您的批評都是為我好，但，您次次都這樣批評我，反而會讓我承受更大的壓力對學習失去興趣。
我小心翼翼地上了樓，一切如往常一樣，您拿起了我的`試卷看了一眼。我的身子一個哆嗦，剎那間覺得喘不過氣來，心中像被潑了一盆冷水，忐忑不安。我的頭沉重得抬不起來，眼睛不敢直視您，我的腦海中正在胡思亂想，您會不會那么嚴厲的批評我，會不會抬手打我……果然，您抬起了頭，目光炯炯的盯著我說：“你怎么會考那么差，什么原因……”您的話猶如一枚枚細細的針扎在我的心中，我再也承受不了，沖到了門外。雨水打濕了我的衣服，淚水模糊了我的雙眼，我抬起沉重的腳，一步一步吃力地向前走……
走出不遠，一陣陣熟悉的呼喊聲傳入了我的耳際。啊！是您，是您的聲音。但此時我卻停不住我的腳步，不顧一切地向前走著。您飛奔過來抱住了我，我不經意地轉過身來，這時我才發現，歲月已奪去了您的青春，光陰無情地在您臉上刻下了皺紋……“對不起，是爸爸錯了！”您的話語不禁讓我熱淚盈眶，心酸不已。雨漸漸停下來，在暖色路燈的照耀下我的心也漸漸變得溫暖起來，晶瑩的淚珠從我臉上悄然滑落下來。
爸爸，請原諒我曾經對您的誤會和曲解，原來您是那么的愛我！
五年級作文 篇8
運動場上，人們為健兒們的努力付出喝彩；霓虹燈下，人們為演員們的精湛技藝喝彩；頒獎禮上，人們為捧著獎杯的勝出者喝彩；生活中，我為一位小伙子的溫暖善舉深深喝彩！
那是一個風和日麗的下午，許多人來到海邊游玩。突然，一個小女孩失足掉進了海里，一位婦女從人群中擠出來失聲叫道：“女兒啊！”她想下去救自己的女兒，可又不習水性。面對波濤洶涌的海水，幾個脫掉外套的人停下了求助的步伐。無助的婦女跪在地上哭泣著，突然她大聲說“誰救了我的女兒，我給他十萬！不，二十萬！求你們快救人吧！”人群騷動起來，有人說“瞧她那窮酸樣，出得起這么多錢嗎？”有人說“真有錢拿也怕是送死呢”……這時，一個小伙子縱身一跳，在冰冷的海水中起起伏伏，艱難地向小女孩游去，所有人的.心都提到了嗓子眼。時間一分一秒的過去了，與浪頭搏斗的小伙子似乎嗆了不少的水，終于，他托住了小女孩的頭，疲憊不堪地帶著小女孩頑強地游回岸邊。有人說“重金之下，果有勇夫”，有人說“真是要錢不要命啊！”也有人勸小伙子“跟著那婦女，小心被賴賬”……面對人們的議論，小伙子一臉茫然的搖了搖頭，擰干了衣服，轉身走了。原來，他竟是個聾啞人……
如今的社會中，公德心與道德觀已在不少人心中淡化，對金錢與權力的貪婪吞噬著人們本有的真善美。小伙子的善舉沖擊了許多健全人不健全的心靈，像一抹陽光帶來了光明，像一縷春風吹散了陰霾。
此時此刻，我為小伙子深深地喝彩，為他見義勇為的精神而喝彩；為他不求名利的善心而喝彩；更為他喚醒了人們心中良知的種子而喝彩！
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