實用的小學五年級作文4篇【合集】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
看漫畫是一件舒暢人心的事,有時一副或幾幅小小的漫畫,也可以讓我們獲得啟示。我曾經看到過一副漫畫,令我受益匪淺。漫畫的內容是這樣的:兩個小朋友放學回家,半路上,他們看到一個陳舊的垃圾箱,兩側的油漆早就退色了,離垃圾箱不遠的地方,大約只有半米吧!
有一大堆垃圾,果凍,薯片,盒飯,廢報紙應有盡有,它們散發出一股難聞的氣味,使周圍的人都遠遠地避開它。大街上竟然出現了這樣的景象,是多么不文明啊!
兩個小朋友決定收拾一下這塊地方,做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢?哦,他可真機靈!
他眨巴眨巴眼睛,想出了好辦法,他從包里拿出紙筆,公正地寫下六個大字:文明只差一步!
男孩把它粘在垃圾桶上,女孩豎起大拇指,夸贊男孩聰明。傍晚的.大街上這一看似平凡的景象,卻是人們內心深處的一道亮麗風景!
上面的一則漫畫,是不是對你有深刻的影響?你是不是有所啟發呢?是啊!
有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊,你彎腰拾起紙屑的那一瞬間,文明在向你招手;你洗完手擰緊水龍頭的那一刻,文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶,就揚長而去,那么你離文明,就只差一步,如果你洗完手沒有擰緊水龍頭,那么你離文明也只有一步。文明,是人類的美好品質,做到它,也不難。只要你肯彎一彎腰,使一使力,那么文明就在你身邊!
小學五年級作文 篇2
日復一日,年復一年。充滿歡樂的20xx眨眼間一掠而過,象征著嶄新的開始期待已久的20xx迎面而來,在這播撒著希望的20xx道路上,有了新的一切。新的伙伴,新的目標,新的對手。還有家人新的無微不至的關心,擔憂。
在這新的一年里,我對自己有新的'目標來超越自己。努力為對我充滿期待的家人,親戚,真摯的人生道路疑問給出一個他們滿意的句號。為自己的人生添加幾分光彩奪目的美麗的弧線。
心胸寬敞的爸爸,您是我們這個幸福的家庭的梁柱,撐起我們這個家。如果沒有了您我們這個家庭會面臨倒塌。在這喜氣洋洋的新年里我祝福您這一刻,有我最深的思念。讓風飄送著我的祝福,讓云捎去我內心的感慨,縈繞在您的身邊,點綴您甜蜜的夢,愿您擁有一個幸?鞓返男履!
辛苦勤勞的媽媽,您是我們這個幸福的家庭的門窗,為我們遮風擋雨。如果沒有了您我們這個家庭會面臨慘敗。在這祝福聲多的新年里我祝福您愿歡快的歌聲,時刻縈繞你;愿歡樂年華,永遠伴隨您;愿歡樂的祝福,永遠追隨您。祝福您:春節愉快,身體健康,萬事順意!
帥氣單純的弟弟,你是我們這個幸福的家庭的開心鬼,幫我們
消除煩惱。如果沒有了你我們這個家庭會面臨枯燥。在這嶄新的20xx我祝福你羊年的喜氣里更加活躍開心,心想事成,快樂相伴!身邊的親戚朋友們你們也是我的靠山,在新的一年里我祝福您們事事順心,萬事如意!
我一定會度過一個嶄新,幸福,充實的20xx年!
小學五年級作文 篇3
敬愛的老師、敬愛的同學們
大家好,今天,我能站在這里競選班長,我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長,帶領大家經歷風雨,共同進步,是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,曾當過班干部,所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力,敢于負責。如果同學有什么困難,我會盡自己所能幫助大家。在下課時間,我會組織一些有趣、幽默的.游戲和大家分享。如果我當上了班長,我會做以下幾件事:
1、每兩個星期出一期黑板報,并增加一個新聞框,讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個小小圖書館,讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功,我將會更加要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,成為全年級的佼佼者。
同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家。
小學五年級作文 篇4
暑假期間,爺爺給我買了兩只小烏龜,他們伴著我度過了五年。
這兩只小烏龜都由13塊小石頭組成的殼,就像一位士兵穿著護甲正在站崗呢。和其它動物一樣,它們也有四條腿和一條長長的尾巴,神氣極了。但唯一一點不同的是,一只烏龜總是探頭探腦,另一只無時無刻地擺動著尾巴,因此我給它們分別取名為“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好,時而爭吵,這不,就有兩件典型的事例。
有一次,我給它們喂食時,發現它們正在爭吵。看著它們搖頭晃腦的情景,我仿佛聽到了它們的話語。“虎頭”拉長了腦袋,好像在說:“看我的腦袋多神奇,能伸長能縮短,你能嗎?”“蛇尾”也不甘示弱,擺動著它的長尾巴說:“你有什么神奇的,你能像我一樣常年擺動尾巴嗎?要是換成你們,能挺得住嗎?”我在一旁哈哈大笑,但還是沒有離去。我知道搶食物才是最精彩的。我把蝦米往盤里一扔,它們倆像箭一樣,迅速做好捕食準備,爭搶食物?墒恰盎㈩^”突然伸長了自己的脖子,“蛇尾”夠不著蝦米,只好放棄掉食物!盎㈩^”吃掉了食物,神氣十足。而“蛇尾”并不氣餒,準備下次的捕食行動。沒等它們休息一下,我又拋下了第二只蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子,“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴里了,于是擺動起自己那長長的`尾巴,拍在“虎頭”的腳上,“虎頭”連忙縮回腦袋,用手摸自己的腳!吧呶病背脵C搶下了第二只蝦米。整個過程有趣可笑,真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次,我去看我的小烏龜在干嗎。發現“蛇尾”生病了,整個身體在不停地抖動!吧呶病鄙×,我不禁嚇了一跳,不知該怎么辦。就在這時“虎頭”來到了“蛇尾”身邊,叼起一只蝦米給“蛇尾”喂食,并用腦袋摸著“蛇尾”,它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景,還不如兩只烏龜,十分后悔。我想以后一定會關心同學,助人為樂,做一個孝敬父母的好孩子。過了一周,“蛇尾”的病慢慢好了起來,它又開始擺動尾巴了,和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了,我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情,快樂的度過了五年,現在它們還在魚池里呢!
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