實用的小學五年級作文4篇【合集】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
看漫畫是一件舒暢人心的事，有時一副或幾幅小小的漫畫，也可以讓我們獲得啟示。我曾經看到過一副漫畫，令我受益匪淺。漫畫的內容是這樣的：兩個小朋友放學回家，半路上，他們看到一個陳舊的垃圾箱，兩側的油漆早就退色了，離垃圾箱不遠的地方，大約只有半米吧!
有一大堆垃圾，果凍，薯片，盒飯，廢報紙應有盡有，它們散發出一股難聞的氣味，使周圍的人都遠遠地避開它。大街上竟然出現了這樣的景象，是多么不文明啊!
兩個小朋友決定收拾一下這塊地方，做文明的人。女孩子把垃圾一樣一樣放回垃圾桶。男孩子呢？哦，他可真機靈!
他眨巴眨巴眼睛，想出了好辦法，他從包里拿出紙筆，公正地寫下六個大字：文明只差一步!
男孩把它粘在垃圾桶上，女孩豎起大拇指，夸贊男孩聰明。傍晚的.大街上這一看似平凡的景象，卻是人們內心深處的一道亮麗風景!
上面的一則漫畫，是不是對你有深刻的影響？你是不是有所啟發呢？是啊!
有時文明真的只差一步。文明其實就在我們身邊，你彎腰拾起紙屑的那一瞬間，文明在向你招手；你洗完手擰緊水龍頭的那一刻，文明向你走來。
但是你若沒有把垃圾扔進垃圾桶，就揚長而去，那么你離文明，就只差一步，如果你洗完手沒有擰緊水龍頭，那么你離文明也只有一步。文明，是人類的美好品質，做到它，也不難。只要你肯彎一彎腰，使一使力，那么文明就在你身邊!
小學五年級作文 篇2
日復一日，年復一年。充滿歡樂的20xx眨眼間一掠而過，象征著嶄新的開始期待已久的20xx迎面而來，在這播撒著希望的20xx道路上，有了新的一切。新的伙伴，新的目標，新的對手。還有家人新的無微不至的關心，擔憂。
在這新的一年里，我對自己有新的'目標來超越自己。努力為對我充滿期待的家人，親戚，真摯的人生道路疑問給出一個他們滿意的句號。為自己的人生添加幾分光彩奪目的美麗的弧線。
心胸寬敞的爸爸，您是我們這個幸福的家庭的梁柱，撐起我們這個家。如果沒有了您我們這個家庭會面臨倒塌。在這喜氣洋洋的新年里我祝福您這一刻，有我最深的思念。讓風飄送著我的祝福，讓云捎去我內心的感慨，縈繞在您的身邊，點綴您甜蜜的夢，愿您擁有一個幸�？鞓返男履�！
辛苦勤勞的媽媽，您是我們這個幸福的家庭的門窗，為我們遮風擋雨。如果沒有了您我們這個家庭會面臨慘敗。在這祝福聲多的新年里我祝福您愿歡快的歌聲，時刻縈繞你；愿歡樂年華，永遠伴隨您；愿歡樂的祝福，永遠追隨您。祝福您：春節愉快，身體健康，萬事順意！
帥氣單純的弟弟，你是我們這個幸福的家庭的開心鬼，幫我們
消除煩惱。如果沒有了你我們這個家庭會面臨枯燥。在這嶄新的20xx我祝福你羊年的喜氣里更加活躍開心，心想事成，快樂相伴！身邊的親戚朋友們你們也是我的靠山，在新的一年里我祝福您們事事順心，萬事如意！
我一定會度過一個嶄新，幸福，充實的20xx年！
小學五年級作文 篇3
敬愛的老師、敬愛的同學們
大家好，今天，我能站在這里競選班長，我非常激動和自豪。我相信自己有能力當好這個班長，帶領大家經歷風雨，共同進步，是自己成為一個值得大家信賴的朋友。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，曾當過班干部，所以在集體中有一定的影響力。其次我有管理班級的能力，敢于負責。如果同學有什么困難，我會盡自己所能幫助大家。在下課時間，我會組織一些有趣、幽默的.游戲和大家分享。如果我當上了班長，我會做以下幾件事：
1、每兩個星期出一期黑板報，并增加一個新聞框，讓同學們及時了解國家大事。
2、在班里開辦一個小小圖書館，讓同學們盡情在書海中翱翔。
如果我競選成功，我將會更加要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，成為全年級的佼佼者。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！謝謝大家。
小學五年級作文 篇4
暑假期間，爺爺給我買了兩只小烏龜，他們伴著我度過了五年。
這兩只小烏龜都由13塊小石頭組成的殼，就像一位士兵穿著護甲正在站崗呢。和其它動物一樣，它們也有四條腿和一條長長的尾巴，神氣極了。但唯一一點不同的是，一只烏龜總是探頭探腦，另一只無時無刻地擺動著尾巴，因此我給它們分別取名為“虎頭”和“蛇尾”。它們時而友好，時而爭吵，這不，就有兩件典型的事例。
有一次，我給它們喂食時，發現它們正在爭吵。看著它們搖頭晃腦的情景，我仿佛聽到了它們的話語。“虎頭”拉長了腦袋，好像在說：“看我的腦袋多神奇，能伸長能縮短，你能嗎？”“蛇尾”也不甘示弱，擺動著它的長尾巴說：“你有什么神奇的，你能像我一樣常年擺動尾巴嗎？要是換成你們，能挺得住嗎？”我在一旁哈哈大笑，但還是沒有離去。我知道搶食物才是最精彩的。我把蝦米往盤里一扔，它們倆像箭一樣，迅速做好捕食準備，爭搶食物�？墒恰盎㈩^”突然伸長了自己的脖子，“蛇尾”夠不著蝦米，只好放棄掉食物�！盎㈩^”吃掉了食物，神氣十足。而“蛇尾”并不氣餒，準備下次的捕食行動。沒等它們休息一下，我又拋下了第二只蝦米。這次“虎頭”一樣伸長了脖子，“蛇尾”看到蝦米馬上到“虎頭”嘴里了，于是擺動起自己那長長的`尾巴，拍在“虎頭”的腳上，“虎頭”連忙縮回腦袋，用手摸自己的腳�！吧呶病背脵C搶下了第二只蝦米。整個過程有趣可笑，真好玩。
“虎頭”“蛇尾”也有友好的一面。有一次，我去看我的小烏龜在干嗎。發現“蛇尾”生病了，整個身體在不停地抖動�！吧呶病鄙×�，我不禁嚇了一跳，不知該怎么辦。就在這時“虎頭”來到了“蛇尾”身邊，叼起一只蝦米給“蛇尾”喂食，并用腦袋摸著“蛇尾”，它們倆之間的親情真友好。我反醒了自己以前傷害別人的情景，還不如兩只烏龜，十分后悔。我想以后一定會關心同學，助人為樂，做一個孝敬父母的好孩子。過了一周，“蛇尾”的病慢慢好了起來，它又開始擺動尾巴了，和“虎頭”一起爭搶食物。
五年了，我和“虎頭”“蛇尾”建立了深厚的感情，快樂的度過了五年，現在它們還在魚池里呢！
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