一年級作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑發亮的頭發，亮麗的眼睛，紅蘋果似的臉蛋，加上那紅潤潤的嘴唇，看起來可漂亮了。我的媽媽喜歡穿白色的衣服，看似更能顯出她的身材。
我的媽媽不僅年輕漂亮，而且十分富有同情心。
有一次，我和媽媽到超市買東西，出來的時候，看到一個人在乞討，我看他穿得破破爛爛的.，我就想早點離開這里，就跟媽媽說：“媽媽，我們快點走吧!”可媽媽說：“她太可憐了。”說著，便拿給了他幾枚硬幣。
我看在眼里，眼淚在眶里打轉，我被感動了，我對我剛才的行為感到十分慚愧。
這就是我的媽媽，一個善良，美麗的媽媽!
一年級作文 篇2
我們國家有許多傳統節日，每個節日都有不少的習俗，而我覺得最熱鬧的是春節。每到除夕，家家戶戶都要在門上貼上喜慶的對聯；掛上大大的紅燈籠；放著絢麗多姿的煙火；吃著團圓的年夜飯。
我最喜歡放煙花。煙火的種類繁多，有沖天炮，有拿在手上打的，有放在水里炸的。開始放煙火了，五光十色的煙火直沖云天，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。它們把深邃的夜空裝點得更加迷人。煙火的樣子千姿百態，有的'像怒放的牡丹；有的似盛開的桃花：有的如同一個個含苞待放的月季??他們一邊看這美麗的夜空，一邊高興地說：“瞧！這各式各樣的煙火多美啊！”有的小朋友還歡呼道：“過年了！過年了！”有的人情不自禁地跳起了舞！
你知道過年為什么要放鞭炮嗎？傳說“年”是一種怪獸，它每到除夕之夜都要傷害人們的性命，人們發現它有三怕，怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。
我愛這熱鬧的春節，你呢？
一年級作文 篇3
幾年前，河水干凈，垃圾很少，環境很好，空氣新鮮，但是，好多年了，河水污染，長期彌漫著垃圾的臭味，空氣污染很嚴重。特別是浙江，開了很多的工業，廢水排到河里，真是受不了。而海南島到現在沒有一點污染，水很清很清……
這為什么有區別？難道是我們的錯嗎？
我們浙江本來是很美、很受歡迎的.一個地方，杭州有西湖、錢塘江，為什么說我們呢？
說來也是，浙江在以前很窮的時候，河很清，人們都到河里玩游戲，有的洗衣服，有的游泳，有的玩狗刨游泳。因此，這河美。
可好景不長，人們為了改革，把河水污染了，加上人們亂扔垃圾，把小河當成水溝，河水變黑了，發出了臭氣，折騰的大家臭的要暈了。
環保，一個簡單的事情，為什么我們做不到？難道我們的河是水溝嗎？我們也要和海南比一比！
也許，我們該要做的是：環保！
要保護河，首先要把垃圾清除掉，不能讓它成為一個水溝，還要把它的污染處理好。要讓大家明白一個道理：把小河污染成水溝是一個破壞行為，一定要把小河處理好污染問題，要搞好環保衛生，這樣，小河就會變的如以前一樣美，變好的夢想會成為現實。
一年級作文 篇4
我曾經養過一只可愛的烏龜，這只烏龜是我媽媽送給我的生日禮物，對我來說是意義非凡。由于這只烏龜比其他烏龜胖上一圈，而且憨態可掬，所以我給它取名“嘟嘟”。
嘟嘟非常貪吃，每天早上喂蝦肉，晚上還喂魚肉。嘟嘟很挑食的，除了海鮮以外，別的都不吃。這讓我真的很苦惱！
嘟嘟身體是橢圓的，縮起來像一只橄欖球，可愛極啦！身上還穿上了一件奇重無比的盔甲。嘟嘟的頭一直縮在殼里，但我一來喂食，它就急忙伸出頭，生怕我誤以為它在憨憨的睡覺。
嘟嘟被我養在浴室里，它天天睡覺，所以很快地又胖了一圈啦！我想它應該感謝我，我常常地用樹枝輕輕戳它的龜殼。讓它動動。由于嘟嘟吃的多，不運動，經常制作“巧克力蛋糕”。所以我常常往家里噴香水。
為了保護我的嘟嘟，防止隔壁的`小貓來騷擾嘟嘟，我還把一向和睦的鄰居的愛貓趕走，害怕這只貓欺負我家的嘟嘟。為此鄰居有一段時間不和我說話，最后還要我答應不再趕走他聲稱的寶貝貓。
由于這嘟嘟身在福中不知福，竟然私自跑出了它的天堂——浴室，并且慢吞吞地爬到了客廳，而且隨地大小便，讓我一家都很無奈，最后爸爸實在忍受不住嘟嘟的一舉一動，它差點成了我的食物，在我的苦苦哀求下，最終我家一致決定不把它當晚餐，做一個好人，放生它。把它放在川楊河里。
嘟嘟已經離開我兩年啦，但我還是依然想念它可愛的面孔和憨態可掬的動作。
一年級作文 篇5
春天來了，粉紅的桃花開了，金黃的迎春花也開了。柳樹發芽了，小草從地里探出頭來，它們給大地穿上了綠色的`衣服。青蛙在田野里唱起了動聽的歌曲。小鳥在樹枝上飛來飛去，賣弄著清脆的歌喉。解凍的小溪丁丁冬冬，一邊唱歌一邊流向遠方。孩子們紛紛沖出家門，來到草坪上踢足球、放風箏、跳繩。春天真是一個多姿多彩的季節呀！
一年級作文 篇6
民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。
我對各類書籍都很感興趣。小時候，由于我認識的.字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的聽，媽媽有不認識的字，她就立即查字典，一邊教我認字一邊培養我的讀書興趣。現在我上一年級了，認識了更多的字，也學會了查字典，能夠自己獨立閱讀了。我家有很多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什么》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！
我喜歡帶著感情去朗讀，老師說讀書的快樂在于讀懂，很多時候，我都把自己當成故事里的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會因為斑比遇到危險而緊張，因為斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那么愛他，我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會因為卡梅拉的機智而高興，會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。
書給了我知識和智慧，書給了我開心和快樂。
我愛讀書，讀書，真好！
一年級作文 篇7
百年蒼蒼，百年輝煌，我們親愛的天妃宮小學終于迎來了110周年校慶。
回想以前，我又想起了一年級歡快的日子，二年級幸福的日子……而現在，我已經是五年級的“大”學生，我只能在我親愛的母校度過兩年的美好時光了。時光過去不能回返，但是我仍然沉醉于過去的美好時光。我的母校，是您，接收了一個從異鄉過來的孩子——我。是您，讓我能夠站在寬敞的大操場上，仰望著五星紅旗；是您，讓我能夠坐在明亮的教室里，傾聽著老師們給我們灌輸的知識……是您，在我一年級的時候，教會了我aoe,教會了我123；在我二年級的時候，教會了我背古詩，教會了我ABC……而現在，你又教會了我報答。是啊，索取是很容易的，但是報答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣，竭盡自己的全力，表演出精彩的節目去報答親愛的母校。雖然我不能用精彩的'節目來報答親愛的母校，但是我可以用好成績來表示我對母校的報答。
今年我獲得小學生“心育作文”一等獎，作文也被南京晨報和金陵晚報登出。每當人們問我是不是天妃宮小學里的小學生時，我都是很自豪的說：“我是天妃宮小學里的小學生！”每當我在報紙上和電視上看到天妃宮小學時，我都無比的高興。是的，哪個孩子不為自己的一座好學校而自豪，哪個孩子不為自己身為一座好學校而驕傲。祝我親愛的母校，生日快樂。
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