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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
蟬兒，我們都很熟悉，有一個“金蟬脫殼”的成語，就是寫它的。你養過蟬兒嗎？我就養過一段時間。
去年夏天的一個下午，我和媽媽在五桂山逍遙谷游泳池游泳時，突然看見一只碧綠碧綠的'蟬兒在水上漂浮著，吃力地撲打著翅膀，我把它輕輕抓住，放進礦泉水瓶里，帶回了家。晚飯后，我再次端詳蟬兒：遍體翠綠，腹部卻是銀白色，大大的翅膀像兩把扇子，蓋住了背部，在燈光的照耀下顯得格外美麗，真惹人憐愛。我輕輕搖晃瓶子，蟬兒敏感地張開翅膀，胡沖亂撞。我心疼起來，連忙把它放出來，這下可好，蟬兒獲得了自由，張開它那雙晶瑩透亮的翅膀，腳兒往后一蹬，飛越了電燈，飛到書架上，我東跑西跳，費盡九牛二虎之力，卻怎么也抓不住它，最后請來爸媽幫忙，才總算把它逮住了。
看來，蟬兒也是渴望得到自由的，如果整天把它關在小小的空間里，失去自由，既不能覓食，也沒有了快樂，那么，蟬兒很快就會死去……
第二天下午放學回來，夕陽西下，我來到公園，把蟬兒放出來，它“撲撲”地飛到樹上，“知了知了”地唱著歡快的歌。我也跟著拍手歡笑，慶賀蟬兒重獲自由。
二年級作文300字 篇2
三月三，風箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬里無云，吹著溫暖的春風，很適合放風箏。
下午4點多，我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏，五顏六色的風箏漫天飛舞，有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的`風箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始，我拉線，爸爸舉風箏，一連試了幾次，都沒有成功。看著小朋友的風箏一個個都飛上了藍天，我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說：“來，我們再試一次，這次我拉線，你舉風箏。”我們一試驗，這次果然成功了。看著我的風箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過放風箏，我明白了一個道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會成功的。
二年級作文300字 篇3
紅領巾是隊旗的一角，它是紅色的，象征著革命先烈的`鮮血染成。只要是中國的少年兒童，都會佩戴紅領巾。
紅領巾是一個大三角形，有一個大角，兩個小角，最長的一條邊有90厘米，兩條斜邊一樣長，都是55厘米。
怎么佩戴紅領巾呢？
我先把衣領豎起來，再把紅領巾披在肩膀上，把紅領巾的大角放在背上，紅領巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣領翻下來，紅領巾就系好啦！
學會戴紅領巾，老師就發給我們每人一條紅領巾，讓我們比賽，看誰戴得又好又快。
我們把紅領巾平放在課桌上，“預備——”老師話音剛落，就有幾個小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領巾要戴起來，被小裁判看見，說“有人刷賴皮。”老師看見了，就說“比賽暫停。”
“5，4，3，2，1！”倒計時結束，教室里立刻變得靜悄悄的，同學們變得手忙腳亂，紛紛都開始系紅領巾，老師請了7位同學走上臺，通過最后的評選，獲得比賽一等獎的是沈偉，二等獎得主是秦啟良，三等獎得主是喬圣云。
最有趣的還是算朱子欣了，因為他把紅領巾系成了一個死結，還有一個同學都把紅領巾戴到了頭上，看上去像個小婆娘。
二年級作文300字 篇4
星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的`大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍天。
我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀
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